2026届九台市三下数学期末学业水平测试试题（含答案解析）

2026届九台市三下数学期末学业水平测试试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．列竖式计算。123×3＝307×9＝460×6＝671＋322＝862－715＝500－219＝3．脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+84二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）2．两个任意的假分数的和一定大于1．（_______）3．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）4．分母越大，分数单位越小。（____）5．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）6．妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。（______）7．小明喝了一瓶水的，小亮喝了另一瓶水的，小明喝的比小亮多。（________）8．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）9．用4个口拼成的图形，面积和周长都相等（____）10．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）三、仔细观察，我会填。1．小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（______）从家出发，才能准时到校。2．三年5个班去郊游，共490人，分坐7辆车，每辆车坐________人。3．一个小正方形的边长是2厘米，它的周长是_____厘米。用4个这样的小正方形拼成大正方形，大正方形的周长是_____厘米。4．22个小朋友站成一排，从左往右数，萱萱排在第9；从右往左数，琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有（_______）人。5．一个排球69元，王老师买了8个，大约花了（____）元。6．走进大门，正对的是老虎馆．老虎馆的西面是河马馆，西北方向是水馆，东北方向是猴山，东南方向是松鼠馆。

7．计算30﹣3×8时，应先算____法，再算____法，最后结果是____．8．一本书有448页，已经读了251页，大约还剩（________）页没有读。四、计算题。（28分）1．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2．笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=五、动手操作，我能行。1．送小动物回家，连一连．2．看图连线从前面看从上面看从左面看3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小猫和妈妈在河边钓鱼．2．小明、爸爸、妈妈一家去旅游，买了3张火车票，每张208元，回来还乘火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？3．一个长方形菜地长25米，宽10米的．（1）若在四周围上竹篱笆，请问：需要篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？4．把一张长16厘米，宽10厘米的长方形纸从中间剪成两个同样大小的长方形，每个小长方形的周长可能是多少厘米？5．测量并计算下图周长。6．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

参考答案一、认真计算。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、369，2763，2760993，147，281【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】123×3＝369307×9＝2763460×6＝2760671＋322＝993862－715＝147500－219＝2813、19202101458【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【解析】略3、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√4、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】因为题目中没有明确小明和小明喝的水重量大小，也就无法判断小明喝水重量与小亮喝水重量之间的大小。据此判断即可。【详解】两杯水的总量不知道，故无法判断谁喝的多谁喝的少。故答案为：×。【点睛】小明喝水重量与小明喝的那瓶水的重量有关，小亮喝水重量与小亮喝的那瓶水的重量有关。若两人喝水重量相同，则比较与的大小，即可求出哪个人喝水多。8、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。9、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形，用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形，面积都是4个小正方形的面积和，所以面积相等．4个1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长是4厘米、宽是1厘米：周长是：（4+1）×2＝10（厘米）拼成一个大正方形，则正方形的边长是2厘米周长是：2×4＝8（厘米）所以它们的面积相等，周长不相等．故答案为：×．10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。1、7：25【分析】用到校时间减去从家到学校要用的时间，就是应该从家出发的时间。【详解】7时40分－15分钟＝7时25分，即7：25。小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（7：25）从家出发，才能准时到校。【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。2、70【解析】每辆车坐490÷7＝70人，故填70。3、816【分析】（1）根据正方形的周长公式求出小正方形的周长，（2）求出拼大正方形的边长，再根据正方形的周长公式求出大正方形的周长。据此解答。【详解】（1）2×4＝8（厘米），（2）（2＋2）×4，＝4×4，＝16（厘米）。【点睛】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握情况。4、7【详解】略5、560【详解】略6、【详解】略7、乘减1【详解】30﹣3×81＝30﹣24＝1所以计算30﹣3×8时，应先算乘法，再算减法，最后结果是1．故答案为：乘，减，1．8、200【分析】根据题意，用全书的总页数448页，减去已经读了251页，列式448－251，把448看作450，251看作250，进行计算即可。【详解】448－251≈450－250＝200（页）【点睛】此题考查了整数的减法的运用及估算方法。四、计算题。（28分）1、40004802700200【详解】略2、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、42条【解析】13×4﹣10＝52﹣10＝42（条）答：猫妈妈钓了42条鱼．2、1248元【分析】来回都乘火车，得买3×2＝6张票，用单价乘车票数量即可计算出总价．【详解】208×（3×2）＝208×6＝1248（元）；答：这次旅游买火车票一共花了1248元．3、（1）70米（2）45米【分析】(1)长方形周长=(长+宽)×2，根据长方形周长公式计算篱笆的长度；(2)要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度.【详解】(25+10)×2=35×2=70(米)答：需要篱笆长70米.25+10×2=25+20=45(米)答：最少需要准备45米长的篱笆.4、42厘米或36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，一种是长不变，在宽的中间剪开，即分成两个长不变，宽减半的小长方形；另一种是宽不变，在长的中间剪开，即分成两个宽不变，长减半的小长方形，再根据长方形的周长公式计算出这两种不同的小长方形的周长即可。【详解】在宽的中间剪开：小长方形的长是16厘米，宽是：10÷2＝5（厘米），周长是：（16＋5）×2＝21×2＝42（厘米）在长的中间剪开：小长方形的长是：16÷2＝8（厘米），宽是10厘米，周长是：（8＋10）×2＝18×2＝36（厘米）答：每个小长方形的周长可能是42厘米或36厘米。【点睛】抓住长方形的拼组方法分别