2026届云南省昭通市水富县四年级数学下学期期末学业质量监测试题（含答案解析）

2026届云南省昭通市水富县四年级数学下学期期末学业质量监测试题（含答案解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。900－90＝260＋350＝212×4＝72÷8＝28－14÷2＝24×5＝55＋35＝68＋29＝1001＋997≈21＋579×0＝204×9＝37－19＝2×303＝298×3≈120－20×6＝＋＝1－＝＋＝－＝＋＝1－2．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．用递等式计算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-298二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．7月和8月共有62天。（________）2．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____3．长方形和正方形都是四边形。（____）4．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）5．4.21读作：四点二十一。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（

）。A． B． C．2．小键在下午看书，从3:25到3:35;小静在晚上看书，从8:10到8:30那么().A．小键看的时间长 B．小静看的时间长 C．两人看的一样长3．做一组口算题，甲用了1分15秒，乙用了90秒，丙比甲少用了10秒，（）的速度最快。A．丙 B．乙 C．甲 D．无法确定4．下面图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C． D．5．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．4四、快乐填空。1．小红画了15个，这些笑脸的是（________）个。2．星期天，妈妈用32元买了一包饼干，用45元买了一袋薯片，妈妈一共花了________元，薯片比饼干贵________元。3．60秒＝（________）分1分40秒＝（________）秒2米＝（________）厘米5千米＝（________）米60毫米＝（________）厘米4吨＝（________）千克4．一个长方形的长是15厘米，且长是宽的3倍，它的周长是（_____）厘米．5．用分数表示下面图形的阴影部分________________________________________6．长方形的长是8米,宽是4米,它的面积是（_____）平方米,周长是（_____）米．7．小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩________元。8．在()里填上合适的单位名称。小芳身高135（_____）,体重约27（_____）,她的数学书约重300（_____）,她所在班的教室里的黑板大约长3（_____）。9．一个池塘长20米，宽15米，周长是（______）米，现在长和宽都增加5米，周长增加（______）米。10．一个长方形花坛的面积是153平方米，宽是9米，长是（_________）米．五、作图题。1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．看一看，连一连．六、解决问题1．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）2．16名同学去划船，可以怎样租船？先借助表格思考，再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条√3．莘实验小学4名教师带领32名同学去济南科技馆参观,成人票每张15元,学生每张票8元,用300元买票够吗?4．商场上午卖出36个电饭煲，下午卖出42台，每个电饭煲的价钱是509元，这个商场这天卖电饭煲一共卖了多少钱？5．兰兰要给一个长6分米，宽4分米的枕套四周缝上花边，请你帮她算算，至少需要买多少分米的花边？

参考答案一、认真计算。1、810；610；848；9；21；120；90；97；2000；21；1836；18；606；900；0；1；；；0；1【详解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝4533、566；900；964190；1368；1692【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。2、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×3、√【详解】略4、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。5、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。【详解】选项A，表示“★的个数是的3倍”；选项B，表示“★的个数是的3倍”；选项C，表示“★的个数是的6倍”。故答案为：C。2、B【详解】略3、A【分析】先求出丙用了多少时间，然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较，据此即可解答。【详解】甲：1分15秒＝75秒乙：90秒丙：75－10＝65秒65秒＜75秒＜90秒，丙用时最少，丙的速度最快；故答案为：A。【点睛】用时少的快，这是解答本题的关键。4、B【分析】根据题意，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。【详解】A、C、D都符合轴对称图形的特征。故答案为：B。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。5、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。四、快乐填空。1、10【分析】把15个笑脸看作整体，平均分成3份；根据除法的意义让15÷3求解1份是多少，然后让1份的量乘2即可求解2份的量，也就是。【详解】15÷3×2＝5×2＝10（个）【点睛】本题考查分数的意义，理解整体与部分的关系是解题的关键。2、7713【详解】略3、1100200500064000【分析】分和秒之间的进率是60，米和厘米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】60秒＝1分1分40秒＝100秒2米＝200厘米5千米＝5000米60毫米＝6厘米4吨＝4000千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、40【解析】略5、【详解】用分数表示阴影部分时，把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，涂色部分是其中的几份，就在分子写几。6、3224【详解】略7、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数，列式解答即可。【详解】500-318=182（元）所以还剩182元。故答案为：182.8、厘米千克克米【详解】略9、7020【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2计算周长，完成此题。【详解】（20＋15）×2＝35×2＝70（米）长和宽都增加5米，周长增加：10×2＝20（米）【点睛】此题考查长方形周长，牢记公式并能灵活运用。10、17【解析】略五、作图题。1、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、【详解】略3、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。2、见详解【分析】两条船的载客人数分别为4人和6人，可以只选择一种船，也可以两种船都选择，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来，再选择最优方