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文档简介
远离不良诱惑,远离犯罪侵害,小学主题班会课件CONTENTS01一、远离不良诱惑02二、远离犯罪侵害03三、校园安全守则04四、校园安全小卫士PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、远离不良诱惑良好的班风是班级进步的基石1课堂上,小明看到同学在偷偷玩手机,觉得“这有趣”,于是也跟着玩了起来。2他"发觉",手机里有各种游戏和视频,容易让人分心,甚至影响学习和生活。3于是,他主动告诉老师,不再玩手机,学会了用其他方式来放松自己。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.认识不良诱惑快乐课间,文明相伴1在社团活动中,小红看到同学在偷偷看不良书籍,觉得“这酷”,于是也跟着看。2她"发觉",这些书内容不健康,容易让人产生负面情绪,甚至做出不理智的行为。3她主动向老师反映,老师帮助她找到了更健康的兴趣爱好。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.辨别不良诱惑友爱互助·共同进步1小刚在操场看到同学在偷偷抽烟,觉得“这是酷酷的”,于是也跟着抽烟。2他"发觉",抽烟不仅有害健康,还容易让人产生依赖,影响学习和生活。3他主动向老师说明情况,老师帮助他找到了更健康的习惯。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.远离不良诱惑从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小丽在课间看到同学在偷偷打游戏,觉得“这有趣”,于是也跟着打。2她"发觉",游戏容易让人分心,甚至影响学习和休息。3她主动向老师说明情况,老师帮助她找到了更健康的娱乐方式。4.拒绝不良诱惑保持高度专注注重劳逸结合二、远离犯罪侵害02快乐学习,天天向上1在操场玩耍时,小强看到同学被陌生人骗走钱,感到“奇怪”,于是也跟着去骗人。2他"发觉",陌生人可能利用各种方式骗人,比如假扮成老师、同学或家长。3他主动向老师报告,老师帮助他认识了犯罪的危害。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.认识犯罪侵害高效学习,快乐成长!1在社团活动中,小芳看到同学被陌生人骗走手机,觉得“这有趣”,于是也跟着骗人。2她"发觉",陌生人可能利用各种方式骗人,比如假扮成老师、同学或家长。3她主动向老师反映,老师帮助她认识了犯罪的危害。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.辨别犯罪侵害一寸光阴一寸金1小明在课间看到同学被陌生人骗走钱,感到“奇怪”,于是也跟着去骗人。2他"发觉",陌生人可能利用各种方式骗人,比如假扮成老师、同学或家长。3他主动向老师说明情况,老师帮助他认识了犯罪的危害。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.远离犯罪侵害书籍是人类进步的阶梯1小红在操场看到同学被陌生人骗走手机,觉得“这有趣”,于是也跟着骗人。2她"发觉",陌生人可能利用各种方式骗人,比如假扮成老师、同学或家长。3她主动向老师反映,老师帮助她认识了犯罪的危害。4.拒绝犯罪侵害内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、校园安全守则安全牢记心中快乐伴我成长1在操场玩耍时,小刚看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2他"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3他主动向老师说明情况,老师帮助他学会了安全玩耍的规则。安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.遵守校园安全规则安全出行,快乐成长——做文明交通小使者1在社团活动中,小芳看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2她"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3她主动向老师说明情况,老师帮助她学会了安全玩耍的规则。让我们一起守护平安上学路!2.遵守安全规则遇到火灾冷静应对1小明在课间看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2他"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3他主动向老师说明情况,老师帮助他学会了安全玩耍的规则。3.遵守安全规则自我保护小卫士1小红在操场看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2她"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3她主动向老师说明情况,老师帮助她学会了安全玩耍的规则。4.安全第一,远离危险PART04/COLLECTIVELIFE四、校园安全小卫士团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新1.成为安全小卫士051在操场玩耍时,小刚看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。062他"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。073他主动向老师说明情况,老师帮助他学会了安全玩耍的规则。人人为我,我为人人——共建美好班集体1在社团活动中,小芳看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2她"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3她主动向老师说明情况,老师帮助她学会了安全玩耍的规则。2.成为安全小卫士众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1小明在课间看到同学在偷偷跑动,觉得“这有趣”,于是也跟着跑。2他"发觉",跑动时要注意安全,避免撞到别人或摔倒。3他主动向老师说明情况,老师帮助他学会了安全玩耍的规则。团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.成为安全小卫士积极向上·团结友爱
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