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文档简介
陕西专升本(英语)模拟试卷36
一、词汇语法(本题共60题,每题7.0分,共60分。)
1、Itishightimethatthegovernmentthehightechnologyindustry.
A^develop
B、woulddevelop
C、developed
D^developing
标准答案:C
知识点解析:在“Itis(high/about)time+that从句”句型中,后面的从句要用虚斗语
气,即谓语动词多用过去式,也可用“should十动词原形”的形式,should不可省
略,意为“该是……的时候了故选C。
2、Thereasontheyfailedtowintheelectionwasthattheydidn,twinthe
supportofhepeople.
A^which
B、why
C、that
D、it
标准答案:B
知识点解析:分析句子结构可知,空处引导一个定语从句,先行词为表示原因的
reason,所以应用关系副词why引导从句,相当于forwhich,在从句中作原因状
语。which,that在定语从句中常作主语、宾语或表语;it不能引导定落从句。故选
Bo
3、Margaretaskedmetorepeattelephonenumbersecondtimesothat
sheouldwriteitdown.
A、the;the
the;a
C、a;the
D、a;a
标准答案:B
知识点解析;根据句意可知,此处指双方都知道的“电话号码”,表示特指,因此第
一个空应用定冠词ihe;“a(n)+序数词”为固定用法,意为“又一,再一”,且第二个
空后的second的发音是以辅音音素/s/开头的,所以第二本空应用不定冠词a,故选
Bo
4、Onlywhenareservoirisbuiltheretheirrigationproblem.
A、wecansolve
B、canwesolve
C、wewillsolve
D、didwesolve
标准答案:B
知识点解析:“only+状语从句”位于句首时,起强调作用,主句应部分倒装,即将
谓语中的助动词、情态动词域be动词提至主语之前,因此可排除选项A、Co另
外,句中没有明显的表示过去的时间状语,且结合从有中的isbuilt可知,主句不
用一般过去时,所以排除选项D。故选B。
5、Listeningisanactive,notabehaviourconsistingofhearing,understanding
andemembering.
A、considerate
B>sensitive
C、reliable
D、passive
标准答案:D
知识点解析:considerate体贴的,体谅的;sensitive敏感的;reliable可靠的,可信
赖的;passive被动的,消极的。根据句意可知,空处应与空前的active(积极的)意
思相反。故选D。
6、Theyoungsoldierwaswoundedinthewaranddiedafewdayslater,
generously
B、lonely
C^fatally
D、slightly
标准答案:C
知识点解析:generous】、慷慨地;Ionely(adj.)孤独的fatally致命地;slightly轻微
地。根据句意可知,选C。
7、Thisdictionaryistheoneyouborrowedfromthelibraryyesterday.
A^twiceasthickas
B、asthickastwice
C、twicemorethickeras
D^astwicethickas
标准答案:A
知识点解析:常用的倍数表达法是“A+谓语+倍数+as+形容词或副词的原级
+as+B”“A+谓语+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”和“A+谓语+倍数+the
sizc/lcngth/width/hcight...of+B",表示“A是B大/长:宽高...的多少倍分析四个
选项可知,只有A项形式正确。故选A。
8、thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawarded
scholarshipsotalling$21,000.
A^Tobejudged
B、Judged
C、Havingjudged
D、Judging
标准答案:B
知识点解析:分析句子结构可知,逗号后面是一个完整的句子,且逗号前后没有连
词,所以空处应用非谓语动词形式。根据句意可知,thethreestudents和judge之间
是逻辑上的动宾关系,且judge所表示的动作发生在谓语动词wereawarded所表示
的动作之前,所以应用过去分词表示被动和完成。故选B。
9、Itfortwoweeks,andthewholeareaisflooded.
A、hadrained
B、rains
C>wouldrain
D、hasbeenraining
标准答案:D'
知识点解析;根据句意和时间状语fortw。weeks可知,前面的分句应用现在完成
进行时,即谓语动词用“have/hasbeen+现在分词”的形式,表示从过去某个时间开
始一直持续到现在的动作,这个动作可能刚刚结束,或者可能还要继续进行下
去。故选Do
10、rilbelookingforwardtoyourreplyassoonaspossible.
A、receive
B、receiving
C、havingreceived
D^received
标准答案:B
知识点解析:lookforwardtodoingsih.为固定用法,意为“期待做某事”,其中动名
词作宾语。另外,本句没有明显的表示时间先后顺序的词,所以应用动名词的一般
式。故选Bo
11、Ifyouhadtoldusearlierhewas,wecouldhaveintroducedhimatthe
meeting.
A、who
B、whom
C、which
D、whoever
标准答案:A
知识点解析:分析句子结构可知,空处引导的是宾语从句,从句成分不完整,缺少
表语。who在从句中可作主语、宾语、表语等成分;whom在从句中只能作宾语,
知识点解析:useless无用的,无价值的;invaluable极宝贵的,极有用的,常与介
词to,for搭配;valueless没有价值的,不值钱的;worthy值得...的,值得尊敬
的,常与介词of搭配。根据句意和搭配可知,选B。
16、Youhavegreatlyus.Whatyouhavedoneisnotwhatyoutoldusabout
severalweeksago.
A、disappointed
B、deserted
C、clarified
D、opposed
标准答案:A
知识点解析:disappoint使失望;desert抛弃,离弃;clarify阐明,澄清;oppose反
对,抵制,阻挠。根据句意可知,选A。
17、Thereareabout5millionbusinessesintheUK,99%ofaresmall
businesses.
A、which
that
C、it
D^what
标准答案:A
知识点解析:分析句子结构可知,逗号之后是一个非限制性定语从句,且空处指代
先行词5millionbusinesses,所以应用which来引导从句。B项不能引导非限制性
定语从句;C项不能引导从句;D项不能引导定语从句。故选A。
18、TheHRdepartmentisacriticalpartofemployees'well-beinginanybusiness,
smallitis.
A、nomatterhow
B、nomatterwhat
C、nomatterwhere
D、nomatterwhich
标准答案:A
知识点解析:nomatterhow不管怎样,无论如何,其后常接形容词或副词;no
matterwhat无论什么,其后常接名词或动词;nomatterwhere无论在哪里;no
matlerwhich无论哪一个,有选择含义。根据句意和空后的形容词small可知,空
处应填入nomatterhow,引导让步状语从句。故选A。
19、Dr.Brownwaschargedprovidingthepatientwithanoverdoseofsleeping
pillssothatthepatientdied.
A、of
B、with
C^to
D、on
标准答案:B
知识点解析:bechargedwith为固定搭配,意为“被指控...”故选B。
20>sheisdoingnowwilldetermineherfutureinthecompany.
A、What
B、That
C、This
D、Which
标准答案:A
知识点解析:分析句子结构可知,空处引导的是一个主语从句。从句成分不完整,
缺少doing的宾语,所以应用连接代词what来引导。ihat在主语从句中不充当成
分:this不能引导主语从句;which在主语从句中有选择含义,因此B、C、D三项
均可排除。故选A。
21、Iamveryinterestedinthetrainingcourse,whichattheHiltonHotelin
Beijingnextweek.
A、held
B、washeld
Cxwillhold
D、willbeheld
标准答案:D
知识点解析:分析句子结构可知,逗号后是which引导的一个非限制性定语从句,
修饰先行词thetrainingcourse。根据从句中的时间状语nextweek可修“进行”这
一动作发生在将来,所以从句应用一般将来时。另外;hetrainingcourse和bold之
间是逻辑上的动宾关系,所以应用被动语态,因此从句应用一般将来时的被动语
态,即谓语动词用“shall/willbc+过去分词”的形式。故选D。
22、thefog,thecrewcanstilldistinguishthecoastlinefairlywell.
A^Inspiteof
B、Becauseof
C、Insteadof
D^Onaccountof
标准答案:A
知识点解析:inspileof虽然,不顾,尽管;becauseof由于,因为;insteadof代
替,而不是;onaccounlof由于,因为。根据句意可知,选A。
23、Hehandledthecompanyinwithhiselderbrotherinhardtimes.
A、operation
mixture
CNcollaboration
D、celebration
标准答案:C
知识点解析:operalion操作,运行,手术;mixlure混合,混合物;collaboration合
作,协作,incollaborationwithsb.意为“与某人合作”;celebration庆祝。根据句意
和搭配可知,选C。
24、Withtheworldpopulationtoincrease,ourdemandforenergyisalso
growing.
A、tocontinue
B、continue
C^continuing
D、continued
标准答案:c
知识点。析:分析句子结构可知,逗号前面是一个独立主格结构,因此空处应用非
谓语动词。根据句意可知,wordpopulation和continue之间是逻辑上的主谓关系,
所以应用现在分词形式,表示主动。故选C。
25、WhenIwaslookingthroughmyfamily'soldphotostheotherday,Ia
photoofmyparents'wedding.
A、camefor
B、cameafter
C^cameto
D、cameacross
标准答案:D
知识点解析:comefor来接,来拿;comeafter追赶,追逐:cometo恢复知觉,(主
意等)被想出,总共;comeacross偶然发现,给人以...的印象。根据句意可知,
选D。
26、Havingworkedinafamousmultinationalforyears,Ihaveconsiderable
knowledgeandrichexperience.
A、attained
B、distributed
C、grasped
D、conveyed
标准答案:A
知识点解析:attain(常指经过努力)获得,得到;distribute分发;grasp抓牢;
convey传送,传达。根据句意可知,选A。
27、HetoTokyo,forIsawhimashorttimeago.
A、musthavegone
B、mustn'thavebeen
C、can'thavegone
D^can'thavebeen
标准答案:C
知识点解析:muslhavedone表示“一定做了...”,是对过去发生事情的肯定推
测;不存在mustn'thavedone的形式;can'thavedone表示“不可能做了...”,是
对过去发生事情的否定聿测。短语havebeento表示“去过(已经回来了广,have
goneio表示“去了(还未回来]。根据句意可知,选C。
28、EventhoughhehasivedinChinaformanyyears,Markstillcan
nothimselftotheChinesecustoms.
A、adopt
B、admit
C、adapt
D、accept
标准答案:C
知识点解析:adapt使适应,改编,adaptoneselftosth.为固定搭配,意为“使某人适
应...adopt被养,采取;admit承认;accept接受。根据句意和搭配可知,选
Co
29、Researchershavedeterminedtohowbirdfluspreadsfromhumanto
humanworldwide.
A、turnout
B、figureout
C、pickout
D、sellout
标准答案:B
知识点解析:tumout证明是,结果是;figureout弄清楚,弄明白;pickout辨认
出,精心挑选;sellout售完。根据句意可知,选B。
30、Theflightscheduledat9a.m.wasdelayedfourhoursduetothebad
weather.
A、totakeoff
B、takeoff
C、takingoff
D、tobetakenoff
标准答案:A
知识点解析:分析句子结构可知,scheduledat9a.m.是过去分词短语作后置定语,
修饰fighl,所以空处应用非谓语动词。bescheduledtodoslh.为固定用法,意为“预
定安排做某事再根据句意可知,flighi和takeoff之间是逻辑上的主谓关系,因
此空处应用不定式的主动式,即“1。+动词原形''的形式。故选A。
31、Itwasthatwefeltverytiredwhenwearrived.
A、asolongjourney
soalongjourney
C、suchalongjourney
D、suchlongajourney
标准答案:C
知识点解析:本题考查“so/such…at…”的固定用法,意为“如此…以至于..『so常用
于“so+adj.+a(n)+单数名词”结构中。such常用于“such+a(n)+adj.+单数名词''或
“such+adj.十复数可数名词不可数名词”结构中。结合选项可知,空处应填solonga
journey或suchalongjourneyo故选Co
32、Shetocontinuehersportingcareeronceshehasrecoveredfromher
injuries.
A^undergoes
B>intends
C^bothers
D^hesitates
标准答案:B
知识点解析:undergo经历,经受,为及物动词;intend打算,计划,intendtodo
意为“打算...bother费心,麻烦,bothertodo意为“费心去做......”;hesitate犹
豫,迟疑不决,hesitatetodo意为“犹豫做……”根据句意可知,选B。
33、Weareconfidentthatweonrexportsaleshy15percenthytheendof
thisyear.
A、increase
hadincreased
C^wouldincrease
D、willhaveincreased
标准答案:D
知识点解析:根据句中的时间状语bytheendofthisyear(到今年年底)可知,that引
导的从句应用将来完成时,即谓语动词用“will/shallhave+过去分词”的形式,表示
在将来某个时间之前已经完成的动作。故选D。
34、Sheismysister,butsheoftenactsasifshemymother.
A、is
B、was
C、were
D、hadbeen
标准答案:C
知识点解析:在asif/though引导的方式状语从句中,表示对现在情况的虚拟时;
谓语动词一般要用过去式(be动词用were)。根据句意和acts可知,这里表示对现
在情况的假设,所以空处应填were。故选C。
35、Winteristheseasonoftheyearthedaysareshortandthenightsare
long.
A、where
B>when
C^that
D^onwhich
标准答案:B
知识点解析:分析句子结构可知,空处引导一个定语从句,先行词为表示时间的
season,且从句中缺少时间状语,所以应用关系副词when引导从句。season(季节)
前面常用介词at,during或in,所以D项若改为at/during/inwhich也正确。故选
Bo
36、formanyyears,thenovelistsuddenlybecamefamousforhisnew
work.
A、Havingignored
B、Havingbeenignored
C、Ignoring
D、Tobeignored
标准答案:B
知识点解析:分析句子结构可知,空处应用非谓语动词形式,作时间状语。根据句
意可知,thenovelist和ignore之间是逻辑上的动宾关系,且ignore所表示的动作发
生在谓语动词became所表示的动作之前,所以应用现在分词的完成被动式,即
“havingbeen+过去分词”的形式,表示主动和完成。故选B。
37、Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrain
was.
A、outofsight
B、outofreach
C^outoforder
D、outofplace
标准答案:A
知识点解析:outofsight看不见,在视野之外:outofreach够不着,达不到:out
oforder(机器等)出故障,不整洁;outofplace不得体,不适当。根据句意可知,选
Ao
38、Wheretogetthematerialsatthemeeting.
A、havenotdiscussed
havenotbeendiscussed
C^hasnotdiscussed
D^hasnotbeendiscussed
标准答案:D
知识点解析•:不定式(短语)、动名词(短语)、“Wh-+t。do”和从句作主语时,谓语动
词常用单数形式。本句的主语是Wheretogetthematerials,所以谓语动词应用单数
形式。根据句意可知,主语和discuss之间为逻辑上的动宾关系,因此应用被动语
态。故选D。
39、fired,yourmedicalinsuranceandotherwelfarewouldnotbe
immediatelycutoff.
A^Wouldyoube
B、Shouldyoube
C、Couldyoube
D、Mightyoube
标准答案:B
知识点解析:根据句意及主句中的wouldnotbe可知,本句是对将来情况的假设,
所以从句谓语动词应用“should/wcreto+动词原形'’的形式或过去式(be动词用
were)。如果if引导的非真实条件句中含有were,should,had,可以省略if,并将
were,should,had提至句首。结合选项可知,选B。
40>Hiseyeswerefilledwithtearswhenhehisfamilyafteralong
separation.Hesoexcitedbeforeinhislife.
A、meets;hasneverbeen
B、met;hasneverbeen
C、meets;hadneverbeen
D、met;hadneverbeen
标准答案:D
知识点解析:根据第一句中的were可知,本句陈述的是过去发生的事情,因此第
一个空应用动词的过去式。根据句意和befbre(……之前)可知,第二句的动作发生
在第一句的动作之前,即发生在“过去的过去“,所以应用过去完成时,即谓语动词
用“had+过去分词”的形式。故选D。
41、Accordingtotheregulation,inspectionstoensurethatthesystemsare
ingoodcondition.
A、demanded
B、havedemanded
C>bedemanded
D、aredemanded
标准答案:D
知识点解析:根据句意和从句中的are可知,主句应用一般现在时。又因
inspections和demand之间是逻辑上的动宾关系,厅以应用一般现在时的被动语
态,即谓语动词用“am/is/are+过去分词''的形式。故选D。
42、Ihadtowaitforanothertwomonthstobeabletohavethecar.
A、fixing
B、fix
C、tofix
D^fixed
标准答案:D
知识点解析:分析句子结构并结合句意可知,空处应用非谓语动词形式,且Ihecar
和fix之间是逻辑上的动宾关系,所以应用过去分词形式表被动。另外,也可将
havesth.done当作固定用法,意为“让某事被(别人)做“。故选D。
43、62percentofthepeoplesurveyedsaidtheyalwaysavoidedtheir
smartphonesduringmeals.
A^use
using
C、touse
D、used
标准答案:B
知识点解析:avoiddoingsth.为固定用法,意为“避免做某事”,其中动名词作宾
语。故选Bo
44、MostpeopleweregreatlyshockedbythenewstheITcompanyhad
gonebankrupt.
A、what
BNhow
C、why
D^that
标准答案:D
知识点解析:分析句子结构可知,空处引导的是同位语从句,是对news的解释说
明,且从句成分完整,所以应用在从句中不充当语法成分且无词义的that引导。故
选D。
45Ofmorethanthreehundredpeopleintheairplanethatcrashedlastweek,only
fivemiraculously.
A、sustained
B、endured
C、survived
D、maintained
标准答案:C
知识点解析:sustain维持,支撑;endure忍耐,忍受;survive存活,幸存;
maintain维持,维护。根据句意可知,选C。
46、somedegree,allmanagerswhosupervisepeopleareinvolvedinHR
activities.
A^On
B、To
C、For
D、With
标准答案:B
知识点解析:t。somedegree为固定搭配,意为“在某种程度上,从某种程度上来
说”,也可用toadegree,toacertaindegreeA、C、D三项都不能和somedegree搭
配。故选B。
47、Pleasemetotakemymedicinetonight.Itseemsthatmymemoryis
falling.
A、recollect
B、remind
C、remember
D、recall
标准答案:B
知识点解析:reollet回忆起,想起;remind提醒,remindsb.todosth.意为“提醒某
人做某事”,remindsb.ofsth.意为“提醒某人某事“;remember记住,记得;recall回
忆起,回想起。根据句意和用法可知,选B。
48、toworkontime,shehastostartveryearlyeverymorningtoavoidthe
trafficjam.
A、Going
B、Gone
C、Togo
D、Go
标准答案:c
知识点。析:分析句子结构并结合句意可知,这里应用不定式,在句中作目的状
语。A项是现在分词,表示主动和进行;B项是过去分词,表示被动和完成;D项
是动词原形,不符合语法结构。故选C。
49、Youlooksotired.Iwouldratheryouarestnow.
A、had
B、have
C^shouldhave
D、havehad
标准答案:A
知识点解析:wouldrather,wouldsooner,would(just)assoon等后接的宾语从句应
用虚拟语气。根据句意和时间状语now可知,本句是对现在情况的假设,所以从
句的谓语动词应用过去式(be动词用were)。故选A。
50、TheGreatWallhasprovidedformanyartistsandmusiciansoverthe
decades.
A、distribution
B、separation
C、application
D、inspiration
标准答案:D
知识点解析:distribution分配,分布;separation分离,分开;application申请,应
用;inspiration灵感。根据句意可知,选D。
51、Thewomanteachertogetherwithherstudentstovisitthemuseum
tomorrow.
A、hasbeen
B、is
C、are
D、havebeen
标准答案:B
知识点解析:当句子的主语由aswell明alongwith,togetherwith等连接时,谓语
动词应与前面的主语保守一致,所以本句的谓语动词应与Thewomanteacher保持
一致;用单数形式,因此可排除C、D两项。根据时间状语lomorrow可知,本句
应用一般将来时。“be+动词不定式”常表示按安排、计划、约定、职责、义务或要
求将要发生的动作,所以应选B。
52、meonemorehour,andEllgettheworkfinished.
AxGiving
B、Givento
C、Give
D、Giveto
标准答案:C
知识点解析:本题考查“祈使句+and/or+陈述句”结构,逗号前应用祈使句表示条
件,所以排除选项A、Bogivesb.sth.是固定用法,意为“给某人某物”。故选C。
53、——Wherewouldyouliketosit?Inthecornerorneartheplatform?—.I
wouldliketositbythepianosothatIcanwatchthemusicianplay.
A、Neither
Either
C、None
D、Both
标准答案:A
知识点解析:neither两者都不,常用短语为“neithernor…''和"neitherof”;
either(两者中的)任何一个,常用短语为"either...or...”和“eitherof';none没有一
个,用于指兰者或三者以上都不,常用短语为“none。尸:both两者都,常用短语为
“both…and…”和“bothoT。根据答句中的sitbythepiano可知,此处表达的是“两处
都不坐“,所以应选A。
54、TheculturalbackgroundofChinaistotallydifferentfromoftheU.S.
A、one
B、it
C、that
D^those
标准答案:C
知识点解析:one相当于“a(n)+可数名词单数”,泛指同类事物或人中的一个;il常
用来特指上文提到过的同一个事物;that常用来特指上文提到过的同一类事物.可
指代单数名词或不可数名词;those是that的复数形式,可特指上文提到的复数名
词。根据句意可知,空处指代句中的单数名词Theculiuralbackground,且表示的
是同一类事物,所以应用由at。故选C。
55、youareinyourself,yourchancesofsuccessare.
A、Themoreconfident;iheless
B、Theconfidencemore;theless
C、Themuchconfident;themoregreat
D、Themoreconfident;ihegreater
标准答案:D」
知识点解析:“the+比较级…,the+比较级…”句型包含两个分别由“the+形容词/副词
的比较级”引导的分句,表示“越…就越…”根据句意可知,这里应用confident的比
较级moreconfident和great的比较级greater0故选D。
56、Unfortunately,whenIdroppedin,DoctorLifortheearthquake-stricken
areatohelpthevictims,sowconlyhadtimeforafewwords.
A、justleft
B、hasjustleft
C、isjustleaving
D、wasjustleaving
标准答案:D
知识点解析:根据句中的dropped和had可知,本句陈述的是过去发生的事情,根
据句意可知,“我”拜访的时候,李医生正准备出发,但还没有出发,所以谓语动词
用“was/wcre+现在分词”的形式,表示过去按计划或安排将要发生的动作。故选
Do
57^Nothingmorewasheardfromthatsoldier,peoplethoughthewasdead
possibly.
A、incase
B、evenif
C^sothat
D、nowthat
标准答案:C
知识点露析♦:分析句子结构并结合句意可知,空处引导一个结果状语从句。incase
以免,假使,引导目的或条件状语从句;evenif即使,引导让步状语从句;sothat
以致,以便,引导结果或目的状语从句;nowihal既然,引导原因状语从句。故选
Co
58、Hegainedhisbyprintingoffamouswriters.
A^wealth;work
B、wealths;works
C、wealths;work
D、wealth;works
标准答案:D
知识点解析:weakh意为“财富”,为不可数名词,没有复数形式,所以排除选项
B、Cowork作不可数名词时意为“工作”,作可数名词时意为“著作,艺术作品”,
此处指著名作家的作品,应用可数名词的复数形式works。故选D。
59、Itwasatyesterday,smeetingImisunderstoodwhatyousaid.
A、that
B、where
C、which
D、when
标准答案:A
知识点解析:分析句子结构可知,本句是一个强调句。强调句的基本结构为“h
is/was+被强调部分+that/who+其他”。本句强调的是时间状语atyesterday's
meeting,所以应用that连接。故选A。
60、Themurdererwasbroughtin,hishandsbehindhisback.
A、beingtied
B、havingtied
C、tobetied
D、tied
标准答案:D
知识点解析:分析句子结构可知,逗号前面是一个完整的句子,且逗号前后没有连
词.所以逗号后面应是独立主格结构.表示伴随情况chand*和tie之间是逻辑卜的
动宾关系,且“绑”的动作已经结束,所以应用过去分词形式,表示被动和完成。故
选D。
二、常规阅读(本题共20题,每题7.0分,共20分。)
Workingtoaclearplanduringanemergencywillhelptoensurethatyouareeffectively
prioritizing(优先选择)manydemandsuponyourattention.Donotallowyourselfto
becomedistractedbynon-vitalactivities.Alwaysbearinmindtheemergencyaction一
Assess,MakeSafe,GiveEmergencyAid,andGetHelp.Yourapproachshouldhe
brisk(快的),butkeepcalmandcontrolled,sothatyoucanquicklytakeinasmuch
informationaspossible.Yourprioritiesaretoidentifyanyriskstoyourself,tothe
casualties(伤亡人员),andtoanyotherpeoplearound,andthentoaccesstheresources
availabletoyouandthekindofhelpyoumayneed.Statethatyouhavefirst-aidskills
whenofferingyourhelp.Iftherearenodoctors,nurses,ormoreexperiencedpeople
present,calmlytakecharge.Firstaskyourselfthesequestions;Isthereanycontinuing
danger?Isanyone'slifeinimmediatedanger?Arcthereanyotherpeoplewhocanhelp?
DoIneedhelpfromspecialists?Theconditionsthatcausetheaccidentmaystillpresent
furtherdanger.Rememberthatyoumustputyourownsafetyfirst.Youcan*thelpothers
ifyoubecomeacasualtyyourself.Often,verysimplemeasures,suchasturningoffan
electricswitch,areenoughtomaketheareasafe.Sometimesmorecomplicated
proceduresarerequired.Neverputyourselfandthecasualtiesatfurtherriskby
attemptingtodotoomuch;beawareofyourlimitations.
61、Inordertoacteffectivelyduringanemergency,youareadvisedto.
askforhelpfromahospital
B、seekanexpert'sadvice
C、turntothepoliceforhelp
D^followaclearplan
标准答案:D
知识点解析:根据第一段可知,在紧急情况下,按照一个清晰的计划行事有助于确
保你有效地优先选择许多需要你注意的事项。D项中的followaclearplan与文中的
Workingloaclearplan意思相近。故选D。
62、Toobtainthegreatestamountofinformationinanemergency,you
should.
A、identifywhetheryouaresafeornot
B、takeaquickapproach,butkeepcalmandcontrolled
C、gettotheemergencyspotimmediately
D、possesssomefirst-aidskills
标准答案:B
知识点解析:根据第三段第一句"Yourapproachshouldbebrisk,butkeepcalmand
controlled,sothatyoucanquicklytakeinasmuchinformationaspossible.“可知,在
实施帮助时,你的措施应该是迅速的,但是要保持冷静和克制,以便你能快速地获
得尽可能多的信息。故选B。
63、Whenofferingyourhelpinanemergency,youshouldtellothersthat
you.
A、teachinamedicalschool
havefirst-aidskills
C、arcamedicalstudent
D、workinahospital
标准答案:B
知识点解析:根据第四段第一句"Statethatyouhavefirstaidsillswhenofferingyour
help”可知,在紧急情况下提供帮助时,要说明你有急救技能。故选B。
64、Whatdoesthewriteraskyoutokeepinmindwhenyouofferhelptoothers?
A、Puttingyourownsafetyfirst.
B、Turningoffallelectricdevices.
C、Givingasmuchhelpasyoucan.
D^Adoptingsimplemeasuresifpossible.
标准答案:A
知识点解析:根据第五段第二句"Rememberthatyoumustputyourownsafetyfirst.''
可知,在提供帮助时,你应该记住要把自己的安全放在第一位。故选A。
65>Thepassageismainlyabout.
A、whomtoturntoduringanemergency
howtoactproperlyinanemergency
C、wheretogetemergencyhelp
D、whentoofferfirst-aidhelp
标准答案:B
知识点解析:通读全文可知,文章在开头讲到在紧急情况下要按照清晰的计划行
事,接着陈述在提供帮助时要迅速,并保持冷静和克制,然后指出了一些应注意的
事项,并建议读者在提供帮助时要把自己的安全放在第一位,提供力所能及的帮
助。综上所述,文章主要讲的是“在紧急情况下如何恰当地行事工故选B。
HankViscare!iwasbomwithoutlegs.Hehadnolegsbutstumps(残肢)thatcouldbe
fittedwithakindofspecialboots.Peoplestaredathimwithcruelinterest.Children
laughedathimandcalledhim"ApeMan(猿人)"becausehisarmspracticallydraggedon
theground.Hankwenttoschoollikeotherboys.Hisgradesweregoodandheneeded
onlyeightyearstofinishhisschoolinginsteadoftheusualtwelve.Aftergraduatingfrom
school,heworkedhiswaythroughcollege.Hesweptfloors,waitedontabic,orworked
inoneofthecollegeoffices.Duringallthisbusylife,hehadbeenmovingaroundonhis
stumps.Butonedaythedoctortoldhimeventhestumpswerenotgoingtolastmuch
longer.Hewouldsoonhavetouseawheelchair.Hankfelthehimselfgotcoldallover.
However,thedoctorsaidtherewasachancethathecouldbefittedwithartificiallcgs(W
腿).FinallyalegmakerwasfoundandthedaycamewhenHankstoodupbeforethe
mirror;forthefirsttimehesawhimselfaswhathehadalwayswantedtobe—amanfull
fivefeeteightinchestall.Bythistimehewasalready26yearsold.Hankhadtolearnto
usehisnewlegs.Againandagainhemarchedthelengthoftheroom,andmarchedback
again.Thereweretimeswhenhefelldownonthefloor,buthepulledhimselfupand
wentbacktotheendlessmarching.Hewentoutonthestreet.Heclimbedstairsand
learnedtodance.Hebuiltaboatandlearnedtosailit.WhenWorldWarDcame,he
lalkedtheRedCrossintogivinghimaiob.Hetooktheregulartraining.Hemarchedand
trainedalongwiththeothersoldiers.Fewknewthathewaslegless.Thiswasthetrue
storyofHankViscardi,amanwithoutlegs.
66、ChildrenlaughedatHankandcalledhim"ApeMan"because.
A、hedidn'ttalktothem
B、hekeptawayfromthem
C、hisarmstouchedthegroundwhenhemoved
D、hecouldn'tusehisarms
标准答案:C
知识点解析:根据第一段最后一句"Childrenlaughedathimandcalledhim.Ape
Man,becausehisarmspracticallydraggedontheground.”可知,因为他的手臂几乎拖
到了地上,所以孩子们叫他“猿人故选C。
67、Itcanbeinferredfromthestorythatthefive-foot-eight-inchheight
is.
A、anaverageheightforafullygrownperson
B、tootallfbranaverageperson
C、tooshortforanaverageperson
D^noneoftheabove
标准答案:A
知识点解析:根据前两段和第三段倒数第二句”…forthefirsttimehesawhimselfas
whathehadalwayswantedtobe-amanfullfivefeeteightinchestalk”可知,Hank
因为残疾从小受到其他孩子的嘲笑,完成8年的学业后,他靠努力工作读完大学,
所以Hank内心一直渴望像正常人一样生活。由此可推知,five-foo"eighl-inch
height是一个正常成年人的身高。故选A。
68Thesentence"hetalkedtheRedCrossintogivinghimajob"(Para.5)impliesthat
theRedCross.
A、wasonlygladtogivehimajob
B、gavehimajobbecausehewasagoodsoldier
C、gavehimajobafterhetalkedtosomeonewhomheknewintheorganization
D、wasnotwillingtogivehimajobatfirst
标准答案:D
知识点解析:根据最后一段第一句“…hetalkedtheRedCrossintogivinghimajob.”
可推知,一开始红十字会不愿意给他工作机会,是他说服了红十字会。其中,lalk
sb.intodoingsth.相当于persuadesb.intodoingsth.,意为“说服某人做某事故选
Do
69、ThewritersuggeststhatHankViscardi.
A、hadnofriends
B、neversawhimselfasdiflerentfromothers
C^wasveryshy
D、wastooproudtoaccepthelpfromothers
标准答案:B
知识点解析:通读全文可知,Hank和别人一样学习、工作,甚至在部队行军操
练,从来没把自己看作一个不同于别人的人。A、C、D三项在文中均未提及。故
选Bo
70^WhenHankmarchedandtrainedalongwiththeothersoldiers,he.
A、dideverythingtheothersoldiersdid
B、didmostofthethingstheothersoldiersdid
C、didsomeofthethingstheothersoldiersdid
D^tooksomespecialtraining
标准答案:A
知识点解析:根据最后一段第二、三句"Hetooktheregulartraining.Hemarchedand
trainedalongwiththeothersoldiers.”可知,他接受定期训练,并与其他士兵一起行
军和训练,由此可推知,别的士兵做的事情他都会做。故选A。
EveryAmericanfamilyhasitsowntraditionsonThanksgivingDay,andmineisno
different.Oncethenationalholidayarrives,mymomrisesearlytomakethemeal.She
putsaturkeyintheoven,chopscarrotsandbakespies.I'msorrytosaythatthemenin
thefamily—mydad,myyoungerbrotherandmyself-rarelypitchintohelp.Ourjobis
towashamountainofdirtydishesafterthemealisover.Around2p.m.every
ThanksgivingDay,familymembersseatthemselvesaroundthekitchentable.Platesof
turkey,vegetables,salad,rollsandpiescoverit.Atthispoint,wecanhardlykeep
ourselvesfromdrooling(流口水)alloverourfancyclothes,butit'snotyettimetoeat.
First,wemustbowourheads,closeoureyesandsayaprayerofthanksaloudtoGodfor
givinguseverythingwehave.Undernormalcircumstances,Iwouldhavenoproblem
makingalistofthingsIamthankfulfor.Igrewupinalovingfamily.Myparents,who
aren'twealthy,tookoutloanstohelpmepayforuniversity.But,thefunnythingis,every
timeIsitdownforThanksgivingdinnerandtrytosayaprayerofthanks,mymind
usuallygoesblank.Ithinkithassomethingtodowithmygrowling(咕咕叫)stomach
andallofthatfoodsittingrightthereundermynose.Eventually,though,weallfinish
ourshortprayersanddigin.Tobesure,thedayincludesotherhighlights-visiting
familyandwatchingfootball.Butusuallyaround6p.m.weareallourselvesstuffedlike
turkeysandthankfultohaveanicewarmbedtosleepin.
71、Whydocstheauthor'smindusually"goblank"whenheissayingaprayerof
thanks?
A、Heistoothankfultosayaword.
B、Hismindisonthefoodbeforehim.
C、HefeelsloocAcilcdtospeak.
D、Heistooshytospeakinpublic.
标准答案:B
知识点解析:根据第四段最后一句"Ithinkithassomethingtodowithmygrowling
stomachandallofthatfoodsittingrightthereundermvnose.”可知,因为面前桌子上
摆放的食物和咕咕叫的肚子,作者在祈祷时脑袋里.一片空白,注意力都放在食物上
了。故选Bo
72、Theunderlinedphrase"digin"inthelastparagraphisclosestinmeaningto
H11
A、chatwithothers
B、makeahole
C、mixthingsup
D、starteating
标准答案:D
知识点解析:根据最后一段第一句"Eventually,ihough,weallfinishourshort
prayersanddigin.”可知,在祈祷完之后,作者一家开始digin。根据第二段最后一
句“…butit'snotyettimetoeat.”和第三段第一句"Fist,wemustbowourheads,close
oureyesandsayaprayerofthanksaloudtoGod…''可知,在享用感恩节大餐前,需要
先做祈祷,感谢上帝给予的一切。由此可推知,祈祷后便可以吃大餐了,所以dig
in在此处表示“开始吃饭”。故选D。
73、OnThanksgivingDay,theauthor'sfamilydothefollowingthings
except.
A^watchingamovie
B、makingvisits
C、havingabigmeal
D^watchingfootball
标准答案:A
知识点解析:根据最后一段前两句”...weallfinishourshortprayersanddigin.Tobe
sure,thedayincludesotherhighlights-visitingfamilyandwatchingfootball,“可知,
在感恩节这天,作者一家会做祈祷吃大餐、拜访亲人和看橄榄球比赛,文中并没有
提到看电影。故选A。
74、Whatcanweinferfromthetext?
A、OnThanksgivingDay,mendonothingbuteat.
Theauthorisamiddleschoolstudent.
C^Theauthor,sfamilyisnotrich,butit'salovingone.
D、ThanksgivingDayfallsonThursdayofDecember.
标准答案:C_
知识点解析:根据第一段最后一句"Ourjobistowashamountainofdirtydishesafter
themealisover.”可知,男士需要在晚饭后洗盘子,他们]并不是什么家务都不做,
所以A项不正确;根据第三段最后两句"Igrewupinalovingfamily.Myparents,
whoaren'twealthy,tookoutloanstohelpmepayforuniversity.”可知,作者的家庭充
满了爱,父母虽然不富峪,但他们通过贷款来支付作者的大学学费,由此可推知,
作者已经上了大学,他的家庭虽然不富裕但充满了爱,所以B项不正确,C项正
确;文中并未提到感恩节的日期,且根据常识可知,感恩节是每年11月的第四个
星期四,所以D项不
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