2026年陕西榆林市中考生物真题试题(含答案)

2026年陕西榆林市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤包括？

A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

B.实施计划、提出问题、得出结论、表达交流

C.作出假设、制定计划、实施计划、得出结论

D.提出问题、实施计划、得出结论2、下列细胞结构中，植物细胞和动物细胞都具有的是？

A.细胞壁、细胞膜、细胞质

B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、细胞核、液泡

D.细胞壁、细胞核、叶绿体3、生态系统中，生物部分包括？

A.生产者、消费者、分解者

B.植物、动物、微生物

C.阳光、空气、水

D.动物、植物、非生物部分4、光合作用的主要场所是？

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.细胞膜5、人体细胞中，控制遗传信息的核心结构是？

A.细胞核

B.细胞膜

C.线粒体

D.液泡6、人在呼气时，胸腔的容积变化是？

A.增大，肺内气压减小

B.增大，肺内气压增大

C.缩小，肺内气压增大

D.缩小，肺内气压减小7、生物圈是指？

A.地球上所有生物的总和

B.地球上各种生物及其环境的总和

C.大气圈、水圈和岩石圈的总和

D.所有生态系统组成的集合8、在探究“种子萌发的条件”实验中，若将两组种子分别放在有水和无水的环境中，该实验的变量是？

A.温度

B.光照

C.水分

D.空气9、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动，其中分泌激素的器官是？

A.神经元

B.脊髓

C.下丘脑

D.胰岛10、在显微镜下观察植物细胞时，若物像不够清晰，应调节哪个结构？

A.镜筒

B.光圈

C.细准焦螺旋

D.镜臂11、植物的有性生殖过程中，花的结构中负责产生精子的是？

A.花瓣

B.雄蕊

C.雌蕊

D.叶12、在人体内，下列哪种物质是通过肾小球滤过作用进入肾小囊的？

A.血红蛋白

B.葡萄糖

C.大分子蛋白质

D.尿酸13、下列不属于生态系统中生产者的是？

A.水稻

B.草

C.蚯蚓

D.藻类14、光合作用的原料是？

A.氧气和水

B.水和二氧化碳

C.二氧化碳和氧气

D.水和有机物15、人体通过哪些系统参与物质运输？

A.神经系统和呼吸系统

B.循环系统和消化系统

C.消化系统和呼吸系统

D.循环系统和排泄系统16、在观察小鱼尾鳍血液流动的实验中，可以观察到的血细胞是？

A.白细胞和红细胞

B.红细胞和血小板

C.白细胞和血小板

D.红细胞、白细胞、血小板17、大豆种子的子叶主要作用是？

A.吸收水分

B.进行光合作用

C.储存营养物质

D.保护胚18、人体内氧气和二氧化碳的交换发生在？

A.鼻腔

B.肺泡

C.气管

D.咽部19、下列属于相对性状的是？

A.人的身高与体重

B.人的单眼皮与双眼皮

C.人的头发颜色与眼睛颜色

D.人的头发长短与肤色颜色20、某生物体细胞中有12对染色体，形成生殖细胞后染色体数目是？

A.12条

B.24对

C.12对

D.24条21、植物通过气孔进行气体交换，气孔主要分布在？

A.叶肉细胞

B.叶脉中

C.表皮细胞

D.叶柄中22、下列哪项能正确表示食物链？

A.草→兔→狼

B.阳光→草→兔

C.食虫鸟→昆虫→植物

D.植物→昆虫→食虫鸟23、DNA主要存在于？

A.线粒体中

B.叶绿体中

C.细胞核中

D.细胞质中24、生物进化的直接证据是？

A.化石

B.比较解剖学

C.分子生物学

D.古生物学25、下列属于生物技术的是？

A.发酵制作酸奶

B.光合作用

C.自然选择

D.有性生殖二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据图示，填写下列结构名称（每空1分）：

（图示为植物细胞结构图）

（1）控制物质进出的结构是__________。

（2）遗传信息库是__________。

（3）储存遗传物质的结构是__________。

（4）光合作用的主要场所是__________。

（5）进行呼吸作用的结构是__________。

（6）细胞液储存的结构是__________。

（7）植物细胞特有的结构是__________。

（8）细胞的控制中心是__________。

（9）细胞壁的主要功能是__________。

（10）细胞分裂过程中，控制遗传信息的结构是__________。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

将两组相同的种子分别放入两个相同的容器中，一组每天浇水，另一组始终保持干燥。

（1）该实验的实验变量是__________。

（2）预期结果为：__________组种子萌发，__________组种子不萌发。

（3）该实验是否科学？理由是：__________。

（4）如果实验中种子发芽率低，可能的原因是__________。

（5）可以改进实验的措施是__________。28、（10分）材料分析题

在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，对三支试管分别做了如下处理：

试管1：馒头碎屑+清水+搅拌

试管2：馒头碎屑+唾液+搅拌

试管3：馒头块+唾液+不搅拌

将三支试管在37℃温水中保温10分钟，再滴加碘液，观察颜色变化。

（1）该实验是为了探究唾液对淀粉的__________作用。

（2）试管1中滴加碘液后应呈现__________色，原因是__________。

（3）试管2中滴加碘液后应呈现__________色，原因是__________。

（4）试管3中滴加碘液后应呈现__________色，原因是__________。

（5）该实验中设置试管1的目的是__________。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用的过程和意义？（5分）

（2）人体通过什么结构排出代谢废物？请举例说明？（5分）30、（10分）综合应用题

某地政府计划在城市绿化中使用本地常见植物，以减少维护成本并提高生态效益。

（1）说出植物在生物圈中的作用？（3分）

（2）从光照、水分、温度等方面，分析该地适合种植哪些植物，并说明理由？（4分）

（3）为提高植物存活率，应采取哪些措施？（3分）答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.C

9.D

10.C

11.C

12.B

13.C

14.B

15.B

16.B

17.C

18.B

19.B

20.A

21.C

22.A

23.C

24.A

25.A解析：

1.科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，故选A。

2.植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞壁是植物细胞特有的，故选B。

3.生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，故选B。

4.光合作用的主要场所是叶绿体，故选A。

5.细胞核是控制中心，内含遗传物质，故选A。

6.呼气时，胸腔缩小，肺内气压增大，故选C。

7.生物圈是地球上各种生物及其生活环境的总和，故选B。

8.实验变量是水分，故选C。

9.下丘脑是内分泌系统的调控中心，故选D。

10.细准焦螺旋用于调节图像清晰度，故选C。

11.雄蕊产生精子，故选B。

12.葡萄糖是小分子，可通过肾小球滤过，故选B。

13.蚯蚓是分解者，不是生产者，故选C。

14.光合作用的原料是水和二氧化碳，故选B。

15.循环系统负责运输营养物质和氧气，故选B。

16.肺泡是气体交换的场所，红细胞运输氧气，故选B。

17.子叶为胚的一部分，储存营养物质，故选C。

18.氧气和二氧化碳的交换发生于肺泡，故选B。

19.单眼皮与双眼皮为同一性状的不同表现，故选B。

20.体细胞为24条染色体（12对），生殖细胞为12条，故选A。

21.气孔主要分布在叶的表皮细胞中，故选C。

22.食物链应从生产者开始，故选A。

23.DNA主要存在于细胞核中，故选C。

24.化石是生物进化的直接证据，故选A。

25.发酵制作酸奶是生物技术的应用，故选A。二、非选择题

答案：

26.（1）细胞膜（2）细胞核（3）DNA（4）叶绿体（5）线粒体（6）液泡（7）细胞壁（8）细胞核（9）保护和支持（10）细胞核27.（1）水分（2）清水组、干燥组（3）不科学，因为不控制温度变量（4）种子未被正确处理，如未消毒或未使用活种子（5）使用相同的种子，保持温度和时间一致28.（1）消化（2）蓝色；清水未分解淀粉（3）不变色；唾液中的淀粉酶分解了淀粉（4）蓝色；馒头块接触面积小，消化不充分（5）作为对照组29.（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。意义在于为生物提供有机物和氧气，维持碳-氧平衡。

（2）人体通过肾脏排出代谢废物，如尿素、尿酸等；通过皮肤排汗，如水和无机盐；通过呼吸排出二氧化碳和少量水。30.（1）植物通过光合作用制造有机物，稳定生态环境，保持水土，调节气候，为人类提供氧气和资源。

（2）该地适合种植乔木和灌木，乔木能吸收更多二氧化碳，灌木耐旱性强。若气候温暖湿润，可选择喜水植物如水稻；若日照充足，可选择喜阳植物如向日葵。

（3）应定期浇水、松土、防治病虫害，并适当施肥。解析：

26.考查植物细胞的结构及功能，细胞膜控制物质进出，细胞核为遗传信息库