中考语文语基考点：语法知识（词性、短语结构、句子成分、复句）

中考语文语基考点：语法知识（词性、短语结构、句子成分、复句）一、词语1.词的分类名词（七上P13）（常做句子的主语或宾语）表示人或事物（包括具体事物、抽象事物）、时间、方位等的词。①人：娃娃、姑娘、青年、农夫②具体的事物：水藻、铃铛、蟋蟀③抽象的事物：精神、传统、法律

④时间：秋天、昨天、过去、早晨⑤方位：上、左、后、东、南、里头动词（七上P49）（常做句子的谓语）表示动作行为、心理活动、发展变化的词。①动作行为：走、唱、跳、打、躺②心理活动：担心、喜欢、想念③发展变化：增加、降低、出现④动作趋向：上、到、过、起来⑤可能、应该、意愿：能、能够、会、应当、肯、敢、愿、愿意形容词（七上P80）（常做句子的谓语、定语或状语）用来描摹人或事物的词。①状态：凌乱、快、硬、悠闲②性质：强壮、好、高尚、清脆③颜色：黑、碧绿、红彤彤④形状：大、窄、笔直、弯曲数词和量词（七上P97）（常做句子的定语或补语）数词：表示确数、概数、序数的词。①确数：一、七千②概数：十来（个）、二十几（只）③序数：第一、老三、初五量词：表示事物、度量衡、动作行为等单位的词。①事物的单位：个、台、条、只

②度量衡的单位：米、毫升、克③动作行为的单位：次、回、趟代词（七上P120）（常做句子的定语、主语或宾语）代指人和事物的词，或起区别指示作用，或用来提问的词。①人称代词：我、他们、自己、它们

②指示代词：那、这儿、这样、那样③疑问代词：怎样、哪、哪儿、哪里副词（七下P8）（常作状语）一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用的词。①程度：很、更、最、非常②范围：都、只、全、仅仅③时间：已经、刚刚、立刻、马上、忽然

④频率：一般、经常、往往⑤语气：大概、简直、难道、偏偏

⑥否定：不、没、没有介词（七下P21）（不单独作句子成分）不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成介词短语作状语，有时作补语。①时间、方向、处所：自、往、沿着、朝②原因、目的：因、因为、由于、为了③方式：以、用、按照、通过、根据

④关涉对象：对、对于、把、关于⑤比较：比、同、跟、与、和

⑥排除：除了连词（七下P36）（不单独作句子成分）表示并列、转折、选择、递进、假设、条件、因果等关系。①并列连词：和、跟、同、及②转折连词：却、然而、而③选择连词：或、或者

④递进连词：而且、并且⑤假设连词：如果、假如

⑥条件连词：只有、只要、不论、不管叹词和拟声词（七下P74）（皆可做句子成分或独立成句）叹词：一般都是单用，独立成句或做独立成分，强化情感的表达。常见叹词：唉、啊、喂、嗯、哦、哎呀、哎哟等。拟声词：模拟事物声音的词。常见拟声词：轰隆隆、嗡嗡、吧唧、嘎叽、呱呱、哗啦、叮当等。助词（七下P92、P97）（不单独做句子成分）不能单用，没有实在意义，只起辅助作用的词。①结构助词：的、地、得、所、似的

②动态助词：着、了、过③语气助词：啦、吗、呢、吧、啊2.短语结构并列短语（七下P114）①前后词性相同，没有主次之分，可以互换位置。②短语间有“和”字，若没有，加上后意思也不变。例如：报纸杂志、雄伟壮丽、改革开放、油盐酱醋、你与他、土地和杂草、热烈而粗犷、表扬与鼓励偏正短语（七下P122）①有“的”或“地”。②若没有，中心语有被修饰或限制，或加上“的”或“地”，意思不变。例如：①它的声音、这样的地方、最小的花苞、好奇地问、千百次地挣扎；②一泓泉水、外国朋友、生日礼物、第一场春雨、很委屈、更加坚强主谓短语（七下P126）①结构：A．名＋动B．名＋形C．代＋动D．代＋形。②短语中间不能插入“的、了、着、过、得”，但可以插入“是不是”。例如：太阳升、老师讲课、小明进门、大家唱歌、桃花红、心情好、她聪明、我们高兴动宾短语（七下P137）①结构形式：动＋名（代）。②动词后可以带上“了”或“着”，带上后仍是动宾结构。中间不能插入“的”，如插入，则性质、意义都会变化。例如：眨眼睛、看电影、写文章、夸奖我、拜访他、喷出火焰、看到长城、出现故障、热爱祖国、安排任务补充短语（七下P153）①结构形式：动词＋补语/形容词＋补语。②多数有标志词语“得”。例如：干得很好、跑得出汗了、热得难受、密得不透气、吓跑了、升起来了、放松下来、热死了、湿透了、漂亮极了二、句子1.句子成分辨识（八上P85“句子的成分”）一个完整的句子，结构成分如下：2.提取句子主干（八上P90“句子的主干”）所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。找出句子的主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当。例如：他给我拣定了靠车门的一张椅子。（朱自清《背影》）分析：①划分句子成分：他［给我］拣〈定〉了（靠车门的）（一张）椅子。②提取主干：把状语、补语和定语压缩掉，剩下句子主干→他拣椅子。需要注意的是，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有时意思甚至跟原句相去甚远。例如：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。（杨振宁《邓稼先》）（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。）一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的主干应为：他不吵嘴。）三、复句类型复句类型判断方法常用关联词递进复句（九上P13）后一分句表示的意思比前一分句更进一层。例如：船外别说空气和生命，连空间都没有……（刘慈欣《带上她的眼睛》）单独使用：况且，甚至，何况，并且搭配使用：“不但（不仅）……，而且（还）……”“尚且……，何况（更不用说、还）……”承接复句（九上P13）各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况，具有先后相承的关系。例如：只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。（鲁迅《社戏》）单独使用：就，便，才，于是，然后，接着，从而搭配使用：“首先……，然后……”并列复句（九上P30）几个分句是并列关系，没有主次之分，或表明一正一反两方面的情况，或说明一件事情的几个方面，或叙述相关的几件事情。例如：人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。（梁启超《敬业与乐业》）单独使用：还，也，同时，同样搭配使用：“既……，又……”“一（方）面……，一（方）面……”“有时……，有时……”选择复句（九上P30）各个分句分别叙述一种可能的情况，表示从中选择一个。例如：在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（茨威格《伟大的悲剧》）单独使用：或者，或是，还是搭配使用：“与其……，不如（毋宁）……”“不是……，就是……”“宁可……，也不……”“要么……，要么……”转折复句（九上P34）后一分句转而陈述与前一分句相反或相对的意思。例如：他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。（臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》）单独使用：然而，但是，却，但，而搭配使用：“虽然（尽管、固然）……，但是（但、可是）……”因果复句（九上P34）表示前后是因果关系，一分句提出原因，一分句说明结果。例如：当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（杨振宁《邓稼先》）单独使用：因此，故而，以致，所以，因为搭配使用：“因为（由于）……，所以……”“……之所以……，是因为……”

假设复句（九上P90）表示假设某种情况发生会出现怎样的结果。前一分句提出假设，后一分句推论结果。例如：倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）单独使用：如果，倘若，要是，万一搭配使用：“即使（纵使、哪怕）……，也（还、还是）……