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文档简介
2026届四川省成都市邛崃市四下数学期末试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.笔算下面各题。(带☆的要求验算)☆☆3.脱式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.两个乘数的积一定比这两个乘数大。(______)2.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)3.5.9和5.90大小相等,计数单位不同.(_____)4.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)5.因为4÷5=0.8,所以4是5的倍数,5是4的因数._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.光明小学有6个年,每个年4个班,每个班各评选了3名三好学生,光明小学一共评选了()名三好学生。A.80 B.72 C.64 D.532.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.3.奶奶家有一块一面靠墙的菜地(如图),如果要给这块菜地围上篱笆,接头处不计,至少需要()米篱笆。A.22 B.18 C.17 D.134.用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形,它的(
)不变.A.面积B.周长C.面积和周长5.计算230×7时,230的“3”与乘数7相乘得21,这里的“21”表示(
)。A.21个一
B.21个十
C.21个百四、计算题。(28分)1.直接写出下面各题的得数。500×8=48÷3=35÷5=5×12=65÷5=0×16=60÷4=84÷6=90÷3+20=81÷(72÷8)=2.竖式计算。五、动手操作,我能行。1.送小动物回家,连一连.2.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:003.谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.李大伯今年养了40只鸭,养的鹅比鸭多28只,养鸡的只数是鹅的5倍。刘大伯今年养鸡多少只?2.学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半,两种书各有多少本?3.学校开展国学经典读书活动,需要购买308本《诗经》.已知《诗经》42元/本,请你算一算,王老师带12000元钱够吗?4.一共有700本字典,一年有326人,二年有296人,两个年每人发一本字典,够吗?5.淘气和爸爸妈妈坐地铁去深圳动物园游玩。在地铁上,淘气发现他们家坐的这节车厢一共有10个长凳子,每个长凳子可以坐6人,这列地铁一共有8节,请问这列地铁一共有多少个座位?6.水果店运来苹果吨,第一天上午卖出了吨,下午又卖出了一些,还剩下吨,下午卖出了多少吨?
参考答案一、认真计算。1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、993;927;
2000;5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算:验算:200054663、16;473;48【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。【详解】=100-84=16=412+61=473=240÷5=48二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数,可举例子进行证明,据此解答。【详解】例子如下:1×25=25;0×25=0;这两个算式的积都等于其中的一个乘数,所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字,在做判断时要谨记。2、×【详解】略3、√【详解】根据小数的基本性质可知,5.9=5.90,小数的位数不同计数单位就不同:5.9的计数单位是0.1,5.90的计数单位是0.01,据此分析判断.故答案为√.【点评】4、×【详解】略5、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为0.8不是非0的自然数,所以4÷5=0.8,4是5的倍数,5是4的因数说法错误.故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年的班数等于每个年评选的三好学生数,再乘年数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6=12×6=72(名)故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。2、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。3、C【分析】根据题意,篱笆的周长为2条4米长的边加1条5米长的边再加2条2米长的边,计算即可解答。【详解】4+4+5+2+2=8+5+2+2=13+2+2=15+2=17(米)故答案选:C。【点睛】本题考查图形的周长知识,周长的长度等于图形所有边的和,在这里需要去掉靠墙的5米的边长。4、B【详解】把长方形拉成平行四边形后,四条边的长度之和是不变的,也就是周长不变,面积会变小.5、B【详解】根据整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。四、计算题。(28分)1、4000,16,7,6013,0,15,14,,50,9【详解】略2、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】228042142094631498208五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、340只【分析】根据题意可知李大伯今年养了40只鸭,养的鹅比鸭多28只,用加法可以求出鹅的数量。养鸡的只数是鹅的5倍,用乘法可以求出鸡的数量。【详解】40+28=68(只)68×5=340(只)答:刘大伯今年养鸡340只。【点睛】此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍是多少用乘法。2、故事书160本,科技书320本【分析】根据题意可知学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半,说明科技书是故事书本数的2倍,那么故事书的本数是1份,科技书的本数是2份,合起来3份,3份480本就能求出其中一份的本数,从而得到两种书的本数。【详解】1+2=3480÷3=160(本)160×2=320(本)答:故事书160本,科技书320本。【点睛】此题考查学生对倍数的认识,也可以用线段图解答这题。3、不够【详解】308×42=12936(元)12936元>12000
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