四年级下册数学《四则运算》练习题

四年级下册数学《四则运算》练习题同学们，我们已经学习了《四则运算》这个单元，掌握了加减乘除的混合运算规则。为了帮助大家更好地巩固所学知识，熟练掌握运算顺序，提高计算的准确性和速度，下面为大家准备了一些练习题。希望大家认真思考，仔细计算，争取全部做对哦！一、温故知新在进行四则混合运算时，我们要牢记以下规则：1.同级运算：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2.不同级运算：在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。3.带括号的运算：算式里有括号的，要先算括号里面的。括号里面也要遵循先乘除后加减的顺序。二、基础巩固（一）直接写出得数请大家快速准确地算出下面各题的结果：1.25+75=2.90-36=3.12×5=4.72÷8=5.36+4×8=6.100-60÷2=7.(30+20)×3=8.80÷(16-8)=（二）脱式计算下面各题需要我们进行脱式计算，也就是分步写出计算过程，这样能帮助我们更清晰地遵循运算顺序。请大家务必认真哦！1.56+25-172.72÷9×43.45+5×124.100-64÷45.(32+16)÷66.7×(50-42)7.180-25×4+168.96÷(12+4)×2（三）先填空，再列综合算式有时候，我们需要根据分步算式或者图示来列出综合算式，这就需要我们准确理解每一步的运算关系，并合理使用括号。1.把下面的分步算式改写成综合算式。（1）第一步：20+30=50第二步：50×2=100综合算式：_________________（2）第一步：90-36=54第二步：54÷9=6综合算式：_________________2.根据下面的数量关系，列出综合算式。（1）60减去20的差，再除以8，商是多少？算式：_________________（2）7与6的积，加上25，和是多少？算式：_________________（四）解决问题数学来源于生活，也应用于生活。下面这些问题，需要我们运用四则运算的知识来解决。请大家仔细读题，理解题意后再列式计算。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有45本，科技书比故事书少12本，连环画的本数是科技书的2倍。学校买来连环画多少本？2.同学们去春游，一年级去了32人，二年级去的人数是一年级的2倍，三年级比二年级多去了15人。三年级去了多少人？3.妈妈买了5千克苹果，每千克8元；又买了3千克香蕉，每千克6元。妈妈一共用了多少钱？4.一个修路队，第一天修路30米，第二天修路的长度是第一天的2倍，第三天修的比前两天的总和少15米。第三天修路多少米？三、参考答案（一）直接写出得数1.1002.543.604.95.68（先算4×8=32，再算36+32=68）6.70（先算60÷2=30，再算____=70）7.150（先算30+20=50，再算50×3=150）8.10（先算16-8=8，再算80÷8=10）（二）脱式计算1.56+25-17=81-17=642.72÷9×4=8×4=323.45+5×12=45+60=1054.100-64÷4=100-16=845.(32+16)÷6=48÷6=86.7×(50-42)=7×8=567.180-25×4+16=180-100+16=80+16=968.96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=12（三）先填空，再列综合算式1.（1）综合算式：(20+30)×2=100（2）综合算式：(90-36)÷9=62.（1）算式：(60-20)÷8=5（2）算式：7×6+25=67（四）解决问题1.科技书的本数：45-12=33（本）连环画的本数：33×2=66（本）答：学校买来连环画66本。2.二年级去的人数：32×2=64（人）三年级去的人数：64+15=79（人）答：三年级去了79人。3.买苹果用的钱：5×8=40（元）买香蕉用的钱：3×6=18（元）一共用的钱：40+18=58（元）答：妈妈一共用了58元。4.第二天修路的长度：30×2=60（米）前两天修路的总和：30+60=90（米）第三天修路的长度：90-15=75（米）答：第三天修路75米。四、温馨提示同学们，做完以