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文档简介
2026学年第二学期8年级第二次核心素养评估(物理)(答案均要写在答题卡上,只收答题卡;全卷ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)1.一本八年级物理下册教科书的重量最接近下列哪个数值()A.10N B.2.5N C.0.1N D.20N2.如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的支持力,这个力产生的原因是()A.地面发生形变 B.脚部发生形变 C.地球的吸引 D.受空气的浮力3.粮食安全是国家安全的重要基础。如图是两台收割机正在收割小麦的场景,小明同学发现收割机上有很多花纹,收割机轮胎上设有凹凸不平花纹的目的是()A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.增大压力D.减小压力4.如图是小珠扔实心球的情景,下列选项中小珠对实心球做了功的是()D.球落地后继续滚动C.球离手后继续运动B.手举球静止不动A.将球从地面举至高处D.球落地后继续滚动C.球离手后继续运动B.手举球静止不动A.将球从地面举至高处 5.《天工开物》记载了人们劳作时的情景,图中所用工具为了减小压强的是()A.锄头锄田B.宽扁担挑粮 C.夯锤榨油 D.踏碓舂谷6.小明观看篮球运动员投篮时的情景,篮球出手后,下列说法正确的是()A.篮球受平衡力作用 B.篮球的运动状态没有发生改变 C.篮球没受到手的推力作用 D.篮球继续上升是因为受惯性力作用7.如图所示,小明洗碗时发现,向漂浮在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水量增加到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底。假如碗里水的质量是缓慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是()B. C. D.二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.2025年4月27日23时54分,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将天链二号05星发射升空。在发射过程中,火箭向下喷射燃气,获得向上的动力腾空而起,这说明物体间力的作用是的,力能改变物体的;火箭加速升空,受到的是(选填“平衡力”或“非平衡力”)。9.物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强,结果如图所示,当时的大气压强等于_______mm水银柱所产生的压强;若将此实验装置带上山顶,则玻璃管内的水银柱液面会。若玻璃管上方开了一个孔,则玻璃管内的水银柱液面会(后两空均选填“不变”、“升高”或“降低”)。题9图题10图题11图10.小明用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面的高度由静止释放,比较小车在棉布、木板、玻璃板上运动的,进一步推理,如果没有阻力作用,运动的小车将做。11.如图所示,船闸是利用原理工作的。只打开右侧闸门下的阀门A,当闸室内的水面与上游水位时,通过闸门,船就可以开进上游了,此时河水对闸室底部的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。12.如图甲,中国研制的“鲲龙”AG600是目前世界上最大的水陆两栖飞机。在AG600飞机执行森林灭火的投水任务中,机翼上方的空气流速(选填“大于”或“小于”)机翼下方的空气流速;产生向的力。如图乙所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,当用电风扇对着机翼模型吹风时,弹簧测力计示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)。题12图题13图13.如图所示是“曹冲称象”的场景:前后两次水面正对记号,说明前后两次排开水的相同,根据阿基米德原理,它们所受的相等;要推出“象重等于石头重”的结论,必须附上的关键推理依据是:物体时,F浮=G物,可以分析得出石头的总重等于大象重。14.雨滴在竖直下落过程中,同时受到重力和阻力的作用,若某雨滴的重力为5×10﹣4N,受到的阻力为3×10﹣4N,则该雨滴受到的合力为N,方向。最终,雨滴会进入匀速下落状态,此过程中,阻力为__________N。三、作图题(2+3+2=7分)15(1)如图所示,小球漂浮在水面,请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图。(2)如图甲为运动员沿坡道下滑时场景。其简化图如图乙,其中O为运动员和滑雪板的重心,请在图中画出运动员和滑雪板整体受到的力(忽略空气阻力)。(1)(2)(3)如图甲所示,用弹簧测力计拉动水平面上的物块,拉力大小和物块的速度随时间变化情况分别如图乙、丙所示。请在图丁中画出拉力的功率随时间变化的图象。(注:P=Fv)四、实验题(本大题3小题,7+7+6=20分)16.(1)如图1弹簧测力计的示数为N。(2)如图2,在探究二力平衡的条件实验中,选择装置(选填“甲”或“乙”)更科学,此装置可以减小对实验的影响;用手按住小车不动,在两个托盘中放入质量相等的砝码,放手后小车静止;在左盘中再添加一个砝码,小车将运动,这说明相互平衡的两个力。(3)探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图甲,用相同的两块砖和海绵设计了a、b、c、d所示的实验。①实验中可通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这种物理学研究方法叫,也运用于以下现象中:(选填序号)。A.探究物质的质量与体积的关系B.利用弹簧的形变程度来反映力的大小②通过分析比较c、d两图所示现象,可以得出结论是:压力的作用效果与____________有关。17.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)观察弹簧测力计的零刻度线、和分度值。调零时,弹簧测力计应在(选填“竖直”或“水平”)方向上调零。(2)如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块(可塑),测出重力。将它缓慢浸入水中,记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置弹簧测力计的示数和深度h。请根据实验数据,在图乙中画出物块所受浮力F浮随h变化的图象。(3)分析图象可知:浸没前,h增加,F浮;浸没后,h增加,F浮。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)若把此物块捏成高为6cm的圆锥体,重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图象(选填“相同”或“不同”)。(5)结合图甲与丙的实验数据,计算出待测液体的密度为__________kg/m3。18在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想:①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。(1)实验前,U形管两侧液面如图1甲,应重新安装橡胶管使两侧液面。(2)调好器材后,探究猜想①和②,比较图乙、丙可知:同种液体,,压强越大;已知ρ水>ρ酒精,比较图丙、可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水>ρ水,根据实验结论推测,探头的位置可能在(选填“a”“b”或“c”)处。(4)探究猜想③,如图2,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是。(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该进行的实验是。五、计算题(6+7=13分)19.房车出行成为旅游新选择,如图所示。小明一家驾驶房车在平直公路上匀速行驶了100m,行驶过程中房车受到的牵引力是2000N。已知车和人总质量为4×103kg,车轮与水平地面总接触面积为0.2m2,g=10N/kg。求:(1)车和人所受的总重力;(2)房车对水平地面的压强;(3)匀速行驶牵引力做的功。20.如图所示是航空母舰,该航空母舰最多可以搭载36架舰载机,它的排水量为80000t,满载时的吃水深度为12m。(ρ海水=1.0×103kg/m3)求:(1)满载时该航母受到的浮力;(2)满载时该航母最底部受到海水的压强;(3)一架舰载机飞离该航母后,若航母排开海水的体积减少了5m3,则该舰载机的质量是多少?六、综合题(6+6+6=18分)21.拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。实验步骤如下:(1)小明测出新鞋的重力如表格1所示,按照图所示用弹簧测力计沿________方向拉着鞋子在桌面上做运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中。(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新做实验,测出了重力和拉力填在表格1中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。小红认为他的做法不妥,不妥之处是:。表格1序号种类重力/N拉力/N1新鞋5.72.32旧鞋5.41.7(3)为了得出正确的结论,小明采取了最简单易行的方法改进操作,你认为他如何改进?__________________________。最后得出的数据如表格2所示:①对比序号的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关。②对比序号的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关。在一次综合实践活动中,小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计,如图所示:(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来,若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法。(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小(填“变大”、“变小”或“不变”),液体的密度越大,它露出液面部分(选填“越长”、“越短”或“不变”)。(3)小丽想,如果在吸管上标相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定,在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮入水中的深度H(如图所示)。若漂浮在密度为ρ的液体中,则浸入的深h,可推出h的表达式为(用ρ水、ρ液、H表示).根据h表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定,如图A、B、C、D刻度的标示合理的是。(4)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,可适当(选填“增大”或“减小”)铜丝的质量。23.小明家利用离心式水泵将河里的水抽到鱼塘中,图甲是离心式水泵结构示意图。离心式水泵的抽水高度称为扬程,扬程等于吸水扬程和压水扬程的总和,吸水扬程是水泵能把水从水源抽吸到水泵轴线的垂直高度,压水扬程是水泵能把水从水泵轴线往上压到排水管出水口的垂直高度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)水泵启动时,叶轮带动水泵里的水高速旋转,水被压入排水管,叶轮附近水的压强(选填“增大”或“减小”),河里的水在的作用下进入水泵。(2)水泵的功率越大,相同时间抽上鱼塘的水越(选填“多”或“少”)。(3)在标准大气压(1×105Pa)下,吸水扬程最大为m,如图乙所示,离心式水泵应放在位置(选填“A”或“B”)。(4)已知水泵扬程为12m,圆柱形排水管的直径为0.4m,排水管出水的流速为0.25m/s,抽水30min的过程,克服水的重力做功为J。(π取3)2026学年第二学期八年级第二次核心素养评估
物理答案一选择题:1.B2.B3.A4.A5.B.6.C7.D8.相互;运动状态;非平衡力9.750;降低;降低10.同一;距离;匀速直线运动11.连通器;相平;变大12.大于;上;减小13.体积;浮力;漂浮14.2×10-⁴竖直向下;5×10-⁴答案如图所示:(1)2.3(2)乙;摩擦力;大小相等(3)转换法;B(4)受力面积(1)量程/测量范围;竖直(2)如图所示;(
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