贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(含答案)_第1页
贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(含答案)_第2页
贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(含答案)_第3页
贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(含答案)_第4页
贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页贵州黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学2025-2026学年高一下学期4月阶段检测生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列基因型属于纯合子的是(

)A.MmNn B.MmNN C.mmNN D.MMNn2.许多生物具有易于区分的相对性状,下列属于相对性状的是(

)A.豌豆的紫花和高茎 B.果蝇的红眼与残翅C.狗的短毛和卷毛 D.人的单眼皮和双眼皮3.有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是(

)A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/64.动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质在于A.精子和卵细胞的互相识别 B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精膜 D.卵细胞核与精子的核互相融合5.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.摩尔根提出基因位于染色体上的假说6.下列关于遗传物质的叙述,错误的是()A.病毒的遗传物质是DNA或RNAB.真核细胞中的遗传物质不能通过核孔C.将小麦根尖细胞中的遗传物质初步水解可以得到四种脱氧核苷酸D.肺炎双球菌的转化实验可以证明大部分生物的遗传物质是DNA7.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中(不考虑互换),产生了一个aXb的精细胞,则另外三个精细胞的基因型是()A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y C.aXb、AY、AY D.AAaXb、Y、Y8.玉米的高茎和矮茎受到一对等位基因A、a控制。某同学用高茎玉米进行了下列四个实验:①高茎×矮茎→F1中高茎∶矮茎=1∶1;②高茎F1中高茎∶矮茎=3∶1;③高茎×高茎→F1中全为高茎;④高茎×矮茎→F1中全为高茎。其中能够判定茎的高度性状中显性性状的实验有(

)A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④9.马的体细胞中有32对染色体,下列相关叙述正确的是(

)A.子代马的各体细胞中仅有16条染色体来自亲代公马B.马的前后代体细胞染色体数目相同是有丝分裂的结果C.马的卵细胞和精子随机结合,增加了后代的多样D.母马产生卵细胞的过程中,染色体组合方式有32种10.下列关于性状分离比模拟实验的叙述,错误的是(

)A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B.每个小桶中两种颜色的彩球数量可以不同C.甲、乙两个小桶中的彩球总数可以不同 D.抓取后的彩球需放回原来的小桶内并摇匀11.萨顿用蝗虫细胞作材料研究精子和卵细胞的形成过程中,提出了“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”的假说。下列说法不符合其观点的是()A.在配子中基因成对存在,染色体也是成对存在的B.染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构C.受精卵中成对的遗传因子分别来自父方和母方,同源染色体也是如此D.在配子形成时非等位基因自由组合,非同源染色也是自由组合的12.下列有关遗传物质证明的实验叙述,正确的是A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要遗传物质B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是遗传物质C.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D.用15N、32P、35S标记的噬菌体侵染细菌,理论上产生的子代噬菌体外壳中会含有15N、35S13.下列有关测交的说法,错误的是(

)A.通过测交来确定被测个体产生配子的数量 B.通过测交来确定被测个体的遗传组成C.通过测交得到的后代,有可能稳定遗传 D.测交亲本中必有隐性纯合体14.下图为某同学书写的某生物的遗传图解,不正确的评价是(

)A.个体和配子基因型的书写都正确 B.箭头和连线都正确C.符号都正确 D.漏写了亲代、子代的表现型15.家蚕的性别决定方式为ZW型,其幼虫的皮肤不透明(A)对透明(a)为显性,这对等位基因位于Z染色体上。下列相关叙述正确的是(

)A.雄蚕体细胞中含有两条异型性染色体B.家蚕生殖细胞中只表达性染色体上的基因C.家蚕卵细胞的染色体组成只有1种可能性D.家蚕皮肤的这对相对性状的遗传方式属于伴性遗传16.对下列有关遗传的说法,正确的是(

)A.基因型为Dd的豌豆产生的雌、雄两种配子的数量比为1:1B.自由组合定律的实质是杂种后代性状表现的数量比是9:3:3:1C.水毛茛的水面、水下的叶的形态有差异,说明基因型相同表现型不一定相同D.表现型相同,基因型一定相同二、解答题17.某植物的花色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,花色有紫色、红色和白色三种,对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律,科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验,结果如下图。花色紫色红色白色基因型A_____B_____aaB_____A_____bb、aabb(1)基因A/a,B/b的遗传遵循_____定律。(2)据图分析,该杂交实验中白花亲本的基因型为_____。F2中白色花植株的基因型一共有_____种,F2的紫花个体中纯合子的比例为_____。(3)为探究F2中某红花个体是否为纯合子,科研人员将其与白花植株(aabb)进行杂交实验,实验预测及结论:若子代花色表型及比例为:_____,则该红花为纯合子;若子代花色表型及比例为:_____,则该红花为杂合子。18.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图完成下列问题。(1)图1中AB段形成的原因是_____,图1中CD段形成的原因是_____。(2)图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE段。(3)分析图2中的乙细胞可知,该细胞染色体数与DNA分子数之比为_____,其产生的子细胞名称为_____。(4)同种生物前后代的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是_____。19.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:(1)图中具有同源染色体的细胞有____________________。(2)图B细胞处于______________期,细胞中有________条染色体、_______个DNA分子、__________条染色单体。(3)图E细胞中,同源染色体发生____________。若图E所示动物为雌性,则此细胞的名称是___________________。(4)假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上,则A、a分离发生在图______所处的时期,该时期的主要特点是____________________。20.人类的红绿色盲遗传中,女性正常(XAXA)与男性色盲(XaY)婚配,其遗传过程如图所示。不考虑突变,回答下列问题:(1)决定人类的红绿色盲的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作_____。(2)亲代中,女性产生的配子基因组成为_____,该对夫妇的子代中,女性携带者的基因型为_____。(3)子代中的女性携带者与男性正常婚配后,_____(填“不可能”或“有可能”)生出色盲的女儿。位于X染色体上的隐性基因的遗传特点是_____。21.人类对遗传物质本质的探索历经了漫长的过程,请结合图示分析以下问题:(1)图甲展示了艾弗里在提取S型细菌细胞提取物后所设计的部分实验组,其利用了酶具有______的特点,对实验自变量进行控制。图示培养基中出现的菌落种类数为______种。(2)赫尔希与蔡斯利用32P、35S分别标记了DNA与蛋白质。32P、35S标记部位为图乙中的______、______。(填序号)(3)利用32P标记噬菌体的一组,放射性强度主要出现在______(填“上清液”或“沉淀物”),若本组在离心前搅拌不充分,_______(填“会”或“不会”)改变放射性强度主要出现的位置。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案题号12345678910答案CDDDBDCDCB题号111213141516答案BCACDC17.(1)基因的自由组合(2)AAbb31/9(3)全为红花红花:白花=1:118.(1)DNA分子的复制着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(2)乙、丙甲(3)1:2次级卵母细胞和第一极体(4)减数分裂和受精作用19.(1)A、B、C、E(2)减数第一次分裂后期4/四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论