思想报告总结2026(3篇)

思想报告总结2026(3篇)第一篇2026年是“十五五”规划实施的开局起步之年，也是我在街道平安建设与社区服务岗位扎根的第三个完整年度，全年始终把思想淬炼作为履职尽责的首要前提，紧扣理论武装铸魂、实践锻炼提能、作风校准固本三个核心维度持续锤炼党性，坚决杜绝“思想学习是软指标、干完工作是硬任务”的错误认知，把思想提升的成效贯穿到老旧小区改造、一老一小服务、矛盾纠纷化解等每一项具体工作中，在直面群众诉求、解决实际问题的过程中不断校准自身的价值坐标。全年共参加支部集中学习42次、专题研讨8次，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神27篇，撰写学习心得12篇、民情日志17万余字，累计下沉联系网格127天，收集回应群众各类诉求216件，协调推动3个老旧小区完成改造提升，落地老年助餐点2个、社区儿童托管点1个、电动车集中充电点位127个，推动解决老旧小区加装电梯3部、消防隐患整改19处，服务覆盖群众3200余人。在理论武装方面，我始终坚持“学思用贯通、知信行统一”，坚决克服“读文件、划重点、凑心得”的形式主义学习倾向，把理论学习和岗位实际结合起来，真正把思想的螺丝拧紧。年初的时候，我对十五五规划中关于“完善基层治理体系、推进共同富裕基本单元建设”的要求理解还比较表面，觉得基层落实上级部署就是“按文件来、按图纸干”，直到参加区委组织的“千万工程”经验专题培训班，到浙江安吉、诸暨等地实地学习看到，当地的村干部做工作不是坐在办公室画图纸，而是挨家挨户敲开群众的门问需求，哪怕是一个垃圾桶的摆放位置、一块小菜园的规整方案，都要跟群众商量着来，当时我突然意识到，自己之前的思想里还带着很浓的“管理者思维”，总觉得“我是为群众好”，却很少停下来问“群众觉得什么是好”。从培训班回来之后，我重新翻读了《习近平关于基层治理论述摘编》，把之前标注的“坚持以人民为中心”“共建共治共享”等论断结合实地学习的体会重新做了批注，专门给自己定了一个规矩：所有涉及群众利益的项目，方案初稿出来之后必须至少征求30%以上住户的意见，没有经过群众讨论的方案一律不上会、不报批。在今年的建工小区改造项目中，最初的设计方案是把小区西侧的闲置空地改造成健身广场，配备12件健身器材，方案公示之后，有几个住在1号楼的退休老教师找到办公室，说小区里没有专门的儿童活动空间，一到放学时间孩子们都在车来车往的主干道上跑，很不安全，希望能把空地分成两块，一半做健身区，一半做儿童游乐区。一开始我还有点犹豫，觉得设计方案是设计院按照规范做的，调整的话还要重新走流程、补预算，但是想到自己定下的规矩，还是抱着征求意见的态度在小区开了3次居民议事会，结果发现有70%的住户都提出了儿童活动空间不足的问题，还有几个年轻的租户提出要留一部分空间做共享非机动车停车区，解决下班回家抢车位的问题。我把这些诉求逐一整理出来，跟设计院、施工方反复沟通调整方案，最后建成的广场不仅有适合老人的健身区、适合孩子的软底游乐区，还划了20个共享单车位，加装了休息长椅和遮阳棚，广场建好那天，小区里的老人带着孩子在广场上玩，有个小朋友举着气球跑到我身边说“阿姨，以后我不用在马路上玩滑板车了”，那一刻我真切地体会到，理论学习不是背多少金句、记多少概念，而是要把书上的道理变成群众看得见、摸得着的实惠，如果学了一堆理论，干工作还是“我想怎么样就怎么样”，那就是典型的学用脱节、思想滑坡。在实践转化方面，我始终坚持把思想认识的提升转化为解决实际问题的能力，在直面矛盾、应对挑战的过程中锤炼宗旨意识，坚决克服“遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走”的逃避心态。今年入夏的时候，建工小区因为改造施工不慎挖断了主供水管，三十多度的高温天，整个小区21栋楼1200多户居民停水，接到社区电话的时候我正在医院陪发烧到39度的孩子输液，当时看到孩子烧得通红的脸，有一瞬间我真的想给社区书记打电话，说我在医院走不开，让其他同事先去处理，但电话里隐约传来居民激动的争吵声，我突然想起入党宣誓时说的“随时准备为党和人民牺牲一切”，这句话不是写在志愿书里的空话，是在群众需要的时候能顶上去的承诺。我咬咬牙把孩子交给赶来的爱人，打车直奔小区，到现场的时候，几十位居民围着施工队讨说法，情绪很激动，我先站出来给居民鞠躬道歉，留了自己的手机号，承诺当天一定恢复供水，一边联系供水公司的抢修队带设备过来，一边协调附近的超市调了200件瓶装水，组织社区志愿者给行动不便的独居老人上门送水，从下午三点一直忙到晚上十点，管道抢修完成恢复供水的时候，我身上的T恤已经结了一圈白印子，住在3号楼的独居老人张阿姨拉着我的手往家里拽，说“姑娘我给你熬了绿豆汤，你看你都中暑了”，喝着凉丝丝的绿豆汤，之前觉得委屈、觉得累的情绪一下子就散了。今年推进老年助餐点建设的时候，我一开始觉得只要找个餐饮商户签个协议，给老人打个折就算完成任务了，第一个助餐点开起来之后，有个78岁的李大爷专门跑到办公室找我，说助餐点的菜太硬，他装了假牙咬不动，而且菜里盐放得多，他有高血压吃不了，我当时第一反应是“我跑了快一个月才谈下来的商户，已经比外面吃饭便宜一半了，怎么还有人不满意”，话到嘴边突然想起之前在安吉学习时村干部说的“群众找上门的事，再小也是天大的事”，我赶紧把李大爷让到座位上，仔细问了他的需求，又连着三天在助餐点蹲点，跟来吃饭的老人挨个聊，发现有近60%的老人有牙口不好、糖尿病、高血压等问题，还有20%的独居老人行动不便，没法到店里吃饭。我把这些问题整理出来，跟商户反复协商，专门开辟了软食窗口，设置了低糖低盐的菜品专区，又招募了12个社区志愿者组成送餐队，给行动不便的老人上门送餐，餐费一分钱不涨。调整之后的第一个月，助餐点的就餐老人从最初的每天40多人涨到了180多人，李大爷还专门写了一幅“助老暖心、为民办事”的毛笔字送到办公室。这些事让我深刻意识到，思想上的坚定不是体现在多么宏大的表态里，而是体现在面对群众的“小事”时有没有耐心、有没有同理心，能不能把群众的事当成自己的事来办，如果群众反映问题的时候，我们第一反应是“群众事多”“群众找麻烦”，那就是宗旨意识树得不牢，就是思想上出了问题。在自我检视方面，我始终坚持刀刃向内的自我革命精神，对照党章党规、对照群众期盼、对照先进典型找差距，坚决杜绝“自己觉得自己干得不错”的自满心态。今年以来，通过组织生活会查摆、群众提、自己找，我也发现了自己思想上存在的不少短板和不足：一是面对新群体、新需求的思想准备不足，存在“老住户才是服务重点”的认知偏差。辖区的几个老旧小区因为租金便宜，今年新增了420多户外来租户，其中35岁以下的年轻人占比达到42%，一开始我总觉得老旧小区的服务重点是常住的老年居民，对年轻租户提出的想要共享自习室、宠物活动区、快递集中存取点等需求，觉得这些不是“刚需”，没有放在优先解决的位置，直到有个刚毕业的大学生租户给社区公众号留言，说“我们也是小区的一员，为什么问需求的时候从来不问我们想要什么”，我才意识到，基层服务的对象是所有在辖区生活的人，没有“老住户”和“新租户”的区别，自己的思想里还存在着无形的“身份壁垒”，没有做到服务全覆盖。后来我专门组织了一次针对租户的需求摸排，利用下班和周末的时间上门走访，协调社区的闲置用房打造了一个24小时共享自习室，在小区边角地设置了宠物活动区和拾便箱，加装了3组智能快递柜，解决了年轻租户的实际需求。二是面对数字化治理的新要求存在畏难情绪，有“吃老本”的懈怠思想。今年街道上线了“民生诉求智能响应平台”，要求所有网格员把走访收集的诉求全部录入系统，实现诉求流转、办理、反馈全流程闭环，我一开始觉得自己记了三年的民情台账，对辖区的情况门儿清，用系统录数据是“增加负担”，有好几次走访了群众，却忘了把诉求录进系统，导致有几个群众反映的路灯损坏、下水道堵塞的问题因为没有进入流转流程，拖了快半个月才解决，被群众投诉“办事拖沓”。后来我看着投诉记录脸发烫，意识到自己思想上对新事物的抵触，本质上是不想走出舒适区，是能力不足、思想僵化的表现，之后我专门找平台的技术人员请教操作方法，把之前记的民情台账全部录入系统，给每一个诉求都设了办理时限提醒，之后的诉求响应速度比之前快了60%，群众满意度从之前的82%升到了97%。三是做群众思想工作的能力还有欠缺，存在“重解决问题、疏解情绪不够”的问题。比如今年处理小区业主和物业公司的矛盾时，因为物业公司没有按合同约定提供24小时门禁服务，业主集体拒交物业费，我前后协调了好几次，督促物业公司加派了保安、增加了楼道清扫频次，解决了实际的服务问题，但是因为没有及时跟业主沟通进展，有几个业主还是觉得社区“偏帮物业公司”，直到我逐户上门给业主看整改前后的照片、公示物业费的收支明细，才彻底化解了业主的误解。这说明我做工作还是存在“只要事办成了就行”的功利心态，没有意识到跟群众沟通的过程本身就是工作的一部分，没有把思想工作做到群众心坎里。下一步，我将持续把思想建设摆在首位，始终牢记基层工作者的初心使命，不断校准自己的思想坐标和行动方向，每周固定拿出2个半天的时间系统学习党的创新理论，坚决克服学用脱节的问题；坚持把所有居住、工作在辖区的群众都纳入服务范围，每季度开展一次全覆盖的需求摸排，尤其是针对新就业形态劳动者、年轻租户、特殊困难群体的需求，建立需求清单、责任清单、成效清单，确保每一个诉求都有回应、有结果；主动克服畏难情绪和经验主义，主动学习数字化治理、群众工作的新方法、新技能，摒弃“管理者思维”，真正站在群众的立场上想问题、办事情，把工作做到群众家门口、做到群众心里去，在平凡的基层岗位上践行入党时的誓言。第二篇2026年是我国加快推进高水平科技自立自强、实施制造业重点产业链高质量发展行动的关键一年，作为集成电路封装测试领域的一线技术研发人员、项目攻坚党小组组长，我始终坚持把思想引领作为技术攻关的根本动力，坚决摒弃“技术人员只要搞好科研就行，思想学习是软任务”的错误认知，紧扣国家战略需求校准个人科研方向，在重大项目攻坚、团队传帮带、科研伦理涵养中持续锤炼党性修养，把思想提升的成效转化为突破“卡脖子”技术、推动产业自主可控的实际成果。全年共牵头承担车规级芯片封装环氧塑封料国产化攻关等2项国家级科研项目，带领团队完成127组配方实验，成功研发出满足1500次温循测试要求的高可靠性车规级塑封料，性能指标超过国外同类产品8%，生产成本降低32%，目前已通过3家国内头部新能源车企的上车测试，拿到2027年批量供货订单，可实现年供货量1200吨，替代进口份额预计达到15%；牵头完成实验室科研废料规范化处理流程改造，减少有害实验废料排放31%；带教3名新入职青年技术人员，其中1人获得集团“青年创新先锋”称号，所在的党小组被评为集团“党员攻坚示范岗”。在思想淬炼方面，我始终坚持把个人科研追求融入国家发展大局，坚决克服“为评职称搞科研、为发论文做项目”的功利导向，从思想根源上解决“科研为了谁”的根本问题。年初的时候，我个人的研究方向还聚焦在消费级芯片封装材料的改性上，这个方向我已经持续研究了一年多，发表了2篇SCI一区论文，申请了3项发明专利，按这个节奏，明年评高级职称的时候成果权重足够，而且实验难度相对较小，出成果快。直到今年3月份参加集团组织的“科技工作者理想信念教育”专题培训班，参观了省内的新能源汽车生产基地，生产线上的负责人跟我们说，因为国外厂商对车规级封装材料断供，两条生产线停了快一个月，仅直接损失就超过8000万，本来要交付的1200辆新能源汽车没法按期交车，还要给客户付违约金，他说“我们现在什么都能造，就是小小的封装材料捏在别人手里，别人一断供，我们就得停摆”。那天从生产基地回来，我翻来覆去睡不着，把习近平总书记关于“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”“把论文写在祖国的大地上”的重要论述反复读了好几遍，又想起入党时写的志愿书里“要为国家科技发展贡献自己全部力量”的承诺，突然觉得脸发烫：如果我们这些搞技术的都盯着容易出论文、容易评职称的方向做研究，那些难啃的“卡脖子”硬骨头谁来啃？如果大家都只算个人的“小账”，不算国家发展的“大账”，我们什么时候才能真正实现产业链自主可控？当时我就萌生了调整研究方向的想法，主动向研究院申请牵头车规级高可靠性环氧塑封料的攻关项目。申请交上去之后，有不少同事劝我，说车规级材料要求高、验证周期长，至少要两三年才能出成果，万一做不出来，不仅职称评不上，之前积累的研究成果也浪费了，何必冒这个险。说实话我当时也犹豫过，毕竟消费级材料的研究已经进入收尾阶段，很快就能出成果，而车规级材料的攻关从0开始，要面对的不确定性太多了。直到支部组织我们观看“两弹一星”元勋事迹纪录片，看到郭永怀先生在飞机失事的时候，用身体护住绝密科研资料的片段，我瞬间就坚定了想法：当年老一辈科学家在一穷二白的条件下，连像样的实验设备都没有，凭着一股不服输的劲搞出了原子弹、氢弹，撑起了国家的安全屏障，我们现在有世界一流的实验室、充足的科研经费、成熟的研发团队，怎么能因为怕影响个人评职称就绕着困难走？从那天起，我就把之前消费级材料的研究资料整理好交给了团队里的年轻同事，把全部精力投入到车规级塑封料的攻关上。我深刻意识到，对科技工作者来说，思想上的坚定不是空喊口号，而是在个人利益和国家需求产生冲突的时候，能不能做出正确的选择，能不能跳出个人得失的小格局，把自己的科研追求和国家的需要紧紧绑在一起，如果科研方向脱离了国家的实际需求，就算发再多的论文、拿再多的奖项，也没有真正的价值。在实践攻坚方面，我始终坚持发挥党员的先锋模范作用，把思想上的坚定转化为啃硬骨头、涉险滩的实际行动，在攻克技术难题的过程中不断锤炼意志品质，坚决克服“遇到瓶颈绕着走、碰到难题往上交”的畏难心态。车规级塑封料的攻关一开始就遇到了硬骨头：我们最初按消费级材料的思路做出来的样品，在-40℃到150℃的温循测试中，最多循环800次就会出现界面开裂，达不到车规级要求的1000次以上标准，团队连续做了一个多月的实验，调整了十几种填料配比，性能始终上不去，团队里的两个年轻工程师有点泄气，说“不然我们买国外的专利授权算了，人家做了几十年的技术，我们几个月就想赶上来，根本不可能”。听到这话我没急着反驳，当天晚上就在实验室开了临时党小组会，把从“两弹一星”纪念馆带回来的老科学家工作手记复印件给大家传看，跟大家说“当年邓稼先带领团队搞原子弹的时候，用算盘算核爆数据，算一遍要一个月，错了就重算，从来没说过‘不可能’，国外的技术也是人做出来的，他们能做出来，我们为什么不能？就算多花点时间、多做几组实验，我们一定要把这个材料搞出来，不能让外国人卡我们的脖子”。那天之后，团队的人都卯着一股劲，把铺盖搬到了实验室，24小时轮班做实验，从填料的粒径分布、偶联剂的改性方法、固化剂的分子结构，一点点调整参数，每调整一个参数就做一次温循测试，前后一共做了127组配方实验。有一次我连续在实验室熬了三天三夜，最后一组样品测试完还是在920次温循的时候开裂了，当时我坐在实验室的地板上，看着满桌子的实验记录，真的有点撑不住了，掏出手机想给院长打电话说我们尽力了，这时候看到手机屏保是去年带女儿去看C919商业首航的时候拍的照片，女儿当时指着起飞的飞机问我“爸爸，这个大飞机是我们自己造的吗？”我跟她说“是啊，以后爸爸研发的芯片，也会装在我们自己造的车上、飞机上，到时候爸爸带你坐我们自己的芯片造的车去看海”。想到这句话我一下就打起精神了，爬起来把之前120多组实验的数据全部导出来，一组一组对比参数，最后发现之前所有开裂的样品，都是因为硅微粉和环氧树脂的界面结合力不够，而偶联剂的添加温度比最优值高了2℃，就因为这小小的2℃，导致界面偶联效率下降了17%，温循寿命一直上不去。找到问题之后，我们马上调整了偶联剂的添加温度和分散工艺，新做出来的样品第一次测试就通过了1500次温循，性能参数比国外主流产品还高8%，当时整个团队在实验室里欢呼，几个小伙子抱在一起跳，眼泪都流出来了。在项目推进的过程中，我也深刻体会到“群众是真正的英雄”这个道理，一开始我总觉得技术研发是实验室里科研人员的事，车间一线的工人不懂材料配方，找他们沟通是浪费时间，直到第一次送样到生产线试生产的时候，在封装岗位干了20年的王师傅跟我说“周工，你们这个材料什么都好，就是脱模的时候容易粘模具，我们一个班要擦三四次模具，不仅耽误产量，还容易把产品碰坏”。我一开始觉得粘模是小问题，不影响材料本身的可靠性，直到跟着王师傅在生产线上盯了三天班，发现因为粘模问题，产品的不良率比正常水平高2.1%，一条生产线一年要多花200多万的成本，我赶紧带着团队调整配方里的脱模剂添加比例和表面张力参数，连续做了17组实验，既没有降低材料的可靠性，又彻底解决了粘模问题，调整之后的产品不良率降到了0.1%以下，一年能给生产线节省230多万的生产成本。这件事给我很大的触动，之前总觉得自己是博士、是高级工程师，在技术上是权威，实际上一线工人在长期生产实践中积累的经验，是实验室里多少组模拟实验都换不来的，如果我们关起门来搞科研，不从生产实际出发，就算实验室里的参数做的再漂亮，到了生产线上也落不了地，这本质上还是思想上脱离群众、脱离实际的表现。在自我检视方面，我始终坚持对照科技工作者的使命担当找差距，坚决克服“技术本位”“安于现状”等思想偏差，以刀刃向内的勇气查摆自身存在的不足。一是存在“重技术突破、轻责任传导”的问题，团队思想工作做的不细。在项目攻关最紧张的时候，我总想着赶进度、拿数据，对团队里青年员工的思想动态关注不够，有个刚毕业的家在外地的年轻工程师，因为连续两个多月泡在实验室，没来得及回去给生病的母亲陪床，情绪很低落，我一开始只想着让他克服一下、赶完项目再回去，没意识到他的心理压力，直到他把实验数据搞错了两组，我才发现他的状态不对，赶紧给他批了假，安排其他同事替他的班，让他回去照顾母亲。这件事让我意识到，作为党小组组长，不仅要带领大家搞技术攻关，还要关注大家的思想状态、实际困难，如果只盯着任务不关心人，团队就没有凝聚力，再强的技术能力也发挥不出来。二是存在“安于现状、吃老本”的懈怠思想，对前沿技术的学习主动性不够。我从事封装材料研发已经12年了，有时候会觉得自己在这个领域积累的经验足够用了，对现在行业里快速发展的Chiplet异构封装、3D堆叠封装等新方向的材料需求，学习的主动性不强，总觉得等技术路线成熟了再跟进也不晚，直到今年10月份参加国际半导体展会，看到国内同行已经展出了适配3nm制程3D堆叠封装的低应力塑封料样品，性能参数比我们现在的研发进度领先了至少一年，我才惊出一身冷汗，意识到科技研发是逆水行舟、不进则退，如果自己思想上有松懈，满足于现有的成果，很快就会被行业发展甩在后面，更谈不上实现高水平自立自强。三是科研伦理意识树得不牢，存在“重实验结果、轻生态保护”的倾向。之前做实验的时候，我总想着快点拿到测试数据，对实验产生的有害废料的处理不够规范，有时候为了省时间，把不同类型的实验废料混在一起交给后勤处理，直到参加集团组织的科研伦理专题培训，才知道如果把含重金属的实验废料和普通废料混在一起处理，会对土壤和地下水造成很大的污染，甚至会影响周边群众的身体健康。之后我牵头梳理了实验室的废料处理流程，建立了分类台账，优化了实验配方，用环保型溶剂替换了之前的有毒溶剂，今年实验室的有害废料排放量比去年减少了31%，虽然每次实验的准备时间多了10分钟，但能减少对环境的影响，这是我们科技工作者必须承担的社会责任。下一步，我将持续强化思想引领，始终牢记科技报国的初心使命，坚决摒弃功利化的科研导向，把国家战略需求作为科研工作的出发点和落脚点，主动跟进集成电路封装领域的前沿技术方向，带领团队提前布局下一代3D堆叠封装材料的研发，绝不在核心技术领域被别人卡脖子；主动下沉生产一线，跟一线工人、市场端的客户多沟通、多交流，让实验室里的技术真正落到生产线上、用到产业实际中；耐心细致做好团队的思想工作，关注青年技术人员的成长和实际困难，把科技报国的精神传递给更多年轻的科研人员，培养更多能扛事、能攻关的青年技术骨干，在推动集成电路产业链自主可控的路上踏踏实实干，真正做出对得起国家、对得起时代的科研成果。第三篇2026年是教育强国建设深化推进的关键之年，也是中国工农红军长征胜利90周年，作为高校专职辅导员、学院学生第一党支部书记，我始终牢记“为党育人、为国育才”的根本使命，坚决摒弃“辅导员就是管日常事务的‘大保姆’，思想工作是软任务”的错误认知，把自身思想建设作为做好学生思想政治工作的首要前提，紧扣新时代大学生的成长特点和思想需求创新工作方法，在价值引领、学业帮扶、心理疏导、成长陪伴中不断提升思想觉悟和履职能力，努力当好学生成长路上的引路人。全年共带3个年级12个班427名学生，组织开展理想信念主题教育活动36场，跟进帮扶学业困难学生21人、心理重点关注学生17人，帮助37名毕业生落实就业去向，其中12名毕业生选择到西部基层、重点领域就业；运营的个人思政短视频账号累计发布作品127条，总播放量突破3200万，粉丝量达到2.7万，成为学校开展网络思政的重要阵地；所带的班级中有2个获得“省级先进班集体”称号，学生第一党支部被评为学校“先进基层党组织”。在思想铸魂方面，我始终坚持“教育者先受教育”，先把自己的思想校准、把理论学透，才能给学生讲清楚道理、引对方向，坚决克服“主题班会念文件、思政教育喊口号”的形式主义倾向。刚当辅导员的前两年，我总觉得思想引领就是“我讲你听”，开班会的时候把文件念一遍、要求提一下就算完成任务，结果每次开班会学生都低着头刷手机，抬头率不到30%，有个学生甚至在课程评价里写“辅导员讲的大道理我都懂，就是跟我没关系”。看到这个评价的时候我很委屈，觉得自己每天起早贪黑查寝、评奖学金、处理各种突发情况，辛辛苦苦的工作怎么就不被学生认可？直到今年参加教育部组织的全国高校辅导员骨干培训班，听全国最美辅导员说“思想政治工作不是要把学生的头脑变成我们的跑马场，而是要做学生的同行人，你真信、真懂、真用，学生才会真听、真学、真信”，我才突然意识到，自己之前的工作之所以入不了学生的心，根本原因是自己没有把道理悟透，没有把大道理和学生的真实生活结合起来，只是机械地传递内容，自然没法引起学生的共鸣。今年是红军长征胜利90周年，我一开始准备的主题班会方案是找一部长征纪录片放给学生看，然后让学生写观后感，后来想起培训班上学到的“沉浸式、体验式教育”理念，我重新设计了活动方案，带学生到本地的长征纪念馆，让学生自己找史料、找长征路上的青年故事，自己排情景剧、做宣讲。有个学生在纪念馆的史料里找到了一个19岁的小红军的日记，那个小红军和在场的学生同岁，日记里写“今天走了七十里路，脚磨破了，不知道什么时候能到陕北，等到革命胜利了，我想回家看看我妈，想让村里的孩子都能上学”，那个学生在班会上读这段日记的时候，声音都在抖，全班同学都沉默了，有几个女生偷偷抹眼泪。那次活动之后，有12个学生主动报名参加了学校的“红色宣讲团”，还有3个学生跟我说，之前觉得“理想信念”是很空的词，现在知道了，和他们一样大的年轻人，在几十年前为了我们今天的生活走在长征路上，现在轮到我们这代人接过接力棒了。这件事给我很大的触动，思想引领从来不是居高临下的说教，是平等的共鸣，是让学生从身边的故事里感受到信仰的力量，如果我们自己都没有被这些故事打动，怎么可能指望学生被打动？之后我又陆续设计了“我的校友我的榜样”系列活动，邀请扎根基层的选调生、投身科技攻关的校友、参军入伍返校的学生回校分享，没有空泛的大道理，都是他们自己真实的成长故事，每次活动都座无虚席，活动结束后总有学生围着学长学姐问问题，有个之前总说“读书没用不如躺平”的学生，听完在乡村当选调生的校友分享之后，主动找我说毕业之后也想考选调生，去基层干一番事业。在实践育人方面，我始终坚持把思想引领融入到学生成长的每一件小事里，坚决克服“思想工作是虚功”的错误认知，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，用真心换真心，做学生的知心人。今年带的学生里，大部分是2005年到2008年出生的，还有第一批2008年以后出生的学生进入大学，他们成长在物质条件相对优渥的环境里，思想活跃、个性鲜明，接触的信息量大，但也容易被网上的错误言论误导，面对学业、就业、人际关系的压力时，容易产生迷茫、焦虑的情绪。今年开学没多久，我发现有个2026级的新生在朋友圈转发了很多“躺平”“内卷没有意义”的文章，还配文说“努力一辈子也买不起房，混个毕业证算了”，我一开始看到很生气，想直接把他叫到办公室批评一顿，说他思想消极，后来想起“思政工作要走心，不能走形”，就特意在食堂吃饭的时候“偶遇”他，跟他坐在一起边吃边聊，才知道他来自偏远农村，家里条件不好，刚上大学不太适应大城市的生活，暑假找实习的时候碰了好几次壁，看到网上一些博主渲染的“阶层固化”“努力无用”的言论，就产生了认知偏差。我没跟他讲大道理，跟他聊了我自己刚上大学的时候，因为普通话不好、没见过世面，第一次做自我介绍都紧张得结巴，也有过觉得自己比不上别人的自卑时刻，给他讲我之前带过的一个同样来自农村的学生，刚入学的时候连电脑都不会用，后来靠着自己的努力考上了农业大学的研究生，毕业之后去了乡村振兴重点帮扶县当科技特派员，带着村民种有机茶，一年给村集体增收200多万。之后我又帮他联系了学院的专业导师，让他进课题组参与乡村振兴的调研项目，鼓励他申请学校的勤工助学岗位，一个学期下来，他的成绩排到了专业前10%，还主动报名参加了明年的西部计划，他跟我说“之前我觉得读书就是为了自己找个好工作，现在知道了，我从山里出来，还要回到山里去，帮更多像我一样的孩子走出来”。在做学生心理帮扶工作的时候，我深刻体会到，真正的思想工作是有温度的。今年有个准备考研的学生，因为压力太大出现了严重的焦虑情绪，连续一周失眠，没法集中注意力复习，甚至有了弃考的想法，一开始他不愿意跟任何人说，我从他室友那里知道情况之后，没有直接找他谈考研、谈学习，而是每天傍晚抽时间陪他在操场散步，聊他喜欢的科幻小说，聊他小时候想当航天工程师的梦想，慢慢打开他的心结，陪着他调整复习节奏，疏解压力，最后他顺利考上了航空航天相关专业的研究生，临走的时候他给我送了一本自己写的科幻短篇集，扉页上写着“谢谢老师在我最黑的夜里，给我留了一盏灯”。为了贴近学生的网络生活，我今年注册了短视频账号，一开始拍的内容都是查寝、提醒大家注意防诈骗的官方内容，播放量很低，后来我调整了思路，拍学生身边的普通人：拍早八课上坐在第一排认真记笔记的同学，拍实验室里熬到凌晨做实验的学长，拍食堂里总给学生多打一勺菜的张阿姨，拍毕业之后扎根边疆当老师的校友，没有说教，都是真实的日常，慢慢的账号有了越来越多的粉丝，很多学生在后台给我留言说自己的困惑，有学业压力的、有感情问题的、有对未来迷茫的，我每天晚上都抽时间一一回复，把思想引领的阵地从线下的班会延伸到了线上的网络空间。今年新生入学的时候，有个听障学生，刚入学的时候很自卑，总是一个人坐在教室最后一排，不跟同学交流，我一开始想安排几个班干部多照顾他，后来发现他很敏感，觉得别人的特殊照顾是同情他，我就专门抽时间学了基础的手语，每次碰到他就用手语跟他打招呼，知道他擅长画画之后，鼓励他参加学校的美术协会，让他负责学院活动的海报设计，今年学校运动会的时候，他设计的主题海报拿了全校一等奖，上台领奖的时候，他用手语说“我之前觉得自己是个被世界遗忘的人，现在我知道，我也可以发光”，当时我在台下看着他，眼泪一下子就掉下来了。这些经历让我深刻意识到，思想政治工作从来不是抽象的、虚无缥缈的，是具体到每一个学生的成长里的，你对学生真心实意的好，学生是能感受到的，当学生信任你的时候，你说的话他才会听，你讲的道理他才会信。在自我检视方面，我始终坚持对照“四有”好老师的标准找差距，坚决克服“经验主义”“求稳怕乱”的思想偏差，不断提升自身的履职能力。今年以来，通过组织生活会、学生座谈会、自我反思，我也发现了自己思想上存在的不少短板：一是对新时代学生的文化圈层和兴趣点存在偏见，