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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年江苏省苏州市中考道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共20小题,共19分。1.2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理,“书香社会”才会成为新时代中国重要的文化标识。这启示我们()A.养成主动学习的习惯 B.阅读未经筛选的书籍
C.扩大自己的文化权利 D.照搬他人的学习方法2.有人说:“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”这说明()A.友谊一旦建立就不会改变 B.呵护友谊要主动放弃原则
C.竞争并不必然会伤害友谊 D.友谊让我们体悟生命美好3.2026年春假期间,同学们主动走进社区敬老院,通过为老人读报、陪老人聊天等举动传递温暖。同学们的举动有助于()A.在家务的分担中建设和谐家庭 B.积极履行关爱他人的法定义务
C.在承担责任中获得物质的回报 D.在志愿服务中养成亲社会行为教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会,要求坚持“健康第一”理念。据此完成各小题。4.会议要求全面推进“每天2小时综合体育活动”“义务教育学校每天一节体育课”。会议的要求体现()A.国家对未成年人实施的司法保护 B.爱护身体相比于养护精神更重要
C.守护生命首先要关注自己的身体 D.珍爱生命要掌握自救自护的方法5.某校围绕“健康第一”的理念开展主题班会,有同学说出自己的烦恼:“我的摄影作品只获得了二等奖,真沮丧,下次我不参加了。”针对此烦恼,下列应对做法合理的是()
①学会独立思考
②保持积极心态
③调节负面情绪
④逃避人生逆境A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.2026年5月29日,神舟二十一号航天员乘组凯旋。一代代航天员为国出征,承载着无数科研人员的智慧和期待,推动着我国航天事业的发展。由此可见()A.我们在不平凡的事业中才能够活出生命的精彩
B.个人力量在集体中优化组合可以产生强大合力
C.成员之间有了共同的愿景就能推动集体的发展
D.集体的力量来源于成员的团结协作与数量多少7.如图漫画《依法严惩》体现了()
A.法院应依法行使检察权 B.一切违法行为都是犯罪
C.公民应学会“信息节食” D.国家依法规范网络秩序8.2025年“双十一”期间,晓明的妈妈购买了一套按摩垫,一直没有收到货,经了解该商家存在虚假宣传及欺诈等行为。晓明向同学们寻求帮助,以下建议合理的是()A.让晓明劝说他妈妈忍气吞声 B.可以向消费者协会提起诉讼
C.通过调解组织调解解决纠纷 D.可依法向司法机关申请仲裁9.出生于苏州的两院院士,国家最高科学技术奖获得者顾诵芬把一切都献给了祖国的蓝天。在他的心里有国家、有航空、有飞机,就是没有他自己。顾诵芬的事迹告诉我们()
①人民利益是国家利益的集中表现
②在积极奉献社会中实现人生价值
③需要坚持把国家利益放在第一位
④公民应该先履行义务后享有权利A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。一堂以总体国家安全观为主题的一体化思政大课,在20余万所学校同时开讲,超9100万学生观看。这说明()A.国家安全是国家生存与发展的重要保障 B.维护国家安全要坚持以人民安全为根本
C.思政课是学习国家安全知识的唯一途径 D.维护国家安全是当代中国最鲜明的特色11.2025年12月4日国家宪法日当天,多地深入社区开展基层普法活动,常态化普及宪法知识。活动的开展有利于公民()A.杜绝违法行为 B.增强宪法意识 C.制裁违宪行为 D.完善法律体系12.快递业连接着生产与生活,同学们围绕“从快递业发展感受社会生活”的主题收集素材,以下对素材的微点评正确的是()选项素材微点评A某私营企业快递小哥每个月收入近万元这属于社会保障收入B电子运单上隐去姓名、地址等的一部分公民依法享有隐私权C今年的快递收件价格呈现稳步上升趋势政府在资源配置中起决定性作用D快递行业每年吸纳了大量的劳动者就业非公有制经济是国民经济的主导力量A.A B.B C.C D.D13.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。立法过程中,全国人大常委会充分吸纳民意、汇集民智。这体现()A.我国是人民当家作主的国家 B.良法反映了全体公民的意志
C.全国人民代表大会行使监督权 D.全国人大代表依法行使立法权14.2026年4月,国新办举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会,邀请5位产业工人代表,围绕“劳动创造幸福实干成就伟业”分享自己的奋斗故事。从中可以看出()A.劳动权是公民最基本的政治权利 B.体力劳动者更应受到我们的尊重
C.只要热爱本职工作就能成就事业 D.劳动者通过实干为国家作出贡献15.某校学生围绕“我国国家机关的职权”主题进行黑板报设计,以下素材契合这一主题的是()A.中共中央印发了《中国共产党思想政治工作条例》
B.居委会组织居民代表就大家关心的问题进行讨论
C.民主党派围绕中共中央提出的建议积极建言献策
D.国务院印发了《关于推进服务业扩能提质的意见》16.下述时事直接体现的共同主题是()时事一:截至2025年底,我国基本养老保险参保人数达10.76亿人。
时事二:截至2025年,我国基本实现城乡基层医疗卫生服务全覆盖。A.彻底解决社会主要矛盾 B.加强社会保障体系建设
C.助力实现同等富裕目标 D.坚持促进城乡融合发展17.2026年3月12日通过的《中华人民共和国民族团结进步促进法》将“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻具象化为法律条款。由此说明我国()
①铸牢中华民族共同体意识
②坚持维护和促进民族团结
③凝聚全国各族人民大团结的力量
④各民族之间的风俗习惯没有差异A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.近日,纪念长征胜利90周年专题展在中共一大纪念馆开幕,展览通过《过草地》《大渡河》等作品,以艺术语言凝练长征精神。此活动的举办有利于我们()
①在活动参与中创造正面情感体验
②成为更有自信更能自强的中国人
③为实现中国梦提供强大物质力量
④在参与民主生活中增强民主意识A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.2026年5月1日起,中国正式对53个非洲建交国全面实施零关税举措。中国用实际行动践行着“现代化道路上一个都不能少,一国都不能掉队”的承诺和担当。这表明中国()A.全方位主导全球规则的制定 B.在推动构建人类命运共同体
C.坚持合作与竞争的时代主题 D.促进各国文化之间交流互鉴20.2026年5月,亚太经合组织第三十二届贸易部长会议在苏州举行。会议期间,各方聚焦“构建亚太共同体促进共同繁荣”主题进行了广泛交流。这主要启示青少年()A.积极构建新发展格局 B.选择职业要考虑兴趣
C.保持积极开放的心态 D.扩大各国利益交汇点二、辨析题:本大题共1小题,共6分。21.【对标前沿,锐意创新的人才培养】
2026年4月,教育部等5部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,要求科教融汇,探索人工智能拔尖创新人才培养新模式。同时,规范人工智能进校园的管理。同学们围绕“人工智能拔尖创新人才培养”话题进行了讨论。
请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。三、分析说明题:本大题共2小题,共24分。22.【赓续文脉,礼敬传统的法治智慧】
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。阅读材料,回答下列问题。
材料一
文明是社会进步的状态,建设法治中国需要挖掘传统法治文化的时代价值,实现古今法治智慧的贯通融合。古文今律孟子:徒善不足以为政,徒法不能以自行。第六条……办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则,充分释法说理……(1)请你概述古文今律的共同智慧并说说古今法治文化贯通融合所蕴含的道理。
材料二
2026年1月,程某、牟某等未成年人结伙,先后三次潜入某批发零售店内,盗走香烟三条,价值900余元。程某、牟某(均年满14周岁)因在一年以内二次以上违反治安管理,被公安机关处以行政拘留并依法执行。法律链接
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对未成年人违法处罚条款作出调整,明确对14至16周岁的未成年人违反治安管理情节严重、影响恶劣的,或一年以内二次以上违反治安管理的,可以执行行政拘留处罚。(2)运用所学知识,阐述公安机关作出上述处罚的价值所在23.【挺膺担当,躬身实干的使命自觉】
2026年是“十五五”开局之年,同学们围绕“中国式现代化”开展了项目式学习,请你参与其中。
【数说中国实绩】观看“十四五”成果展后,同学们收集了一些素材准备做校园展板。素材一素材二素材三国内生产总值接连跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元关口。全国清洁能源消费量占能源消费总量的比重由25.5%上升到30.4%。我国居民人均可支配收入年均实际增长5.4%,与经济增长基本同步。(1)运用所学知识,从上述素材中任意选择两个完成下列展板方案。展板方案
素材______体现的信息是______,
素材______体现的信息是______,
我认为可以把这两个素材组合在一起,
因为它们之间的关系是______。【述说苏州实践】苏州把宏伟蓝图转化为务实可行的施工图。苏州深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,严格执行市人大及其常委会决议决定,全面建设苏锡常都市圈,积极打造体育生态圈,升级打造“一刻钟幸福生活圈”,精心办好各项民生实事。同时,支持各类经营主体共同发展,做强生物医药、装备制造等特色优势产业。“强富美高”现代化建设苏州新实践取得重要的阶段性成果(2)请你以“中国式现代化的苏州实践”为主题,写一份宣讲稿提纲。(列出要点即可)
【说说青年实干】当代青年生逢其时、使命在肩,更应该把青春的步履嵌入“十五五”的每一个环节,跑好属于我们这一代人的接力棒。同学们纷纷提出行动方案。我的方案小组评价我的自评跑好属于我们这一代人的接力棒,我们要:
①树立远大理想,因为有梦就有希望。
②诚实守信,因为诚实守信是交往的起点。
③……优点:
行动方案紧扣主题,体现了当代青年的担当。
不足:
△方案内容②表达不够准确,建议修改;
△方案内容不够完善,建议围绕“凝聚价值追求”仿写③。感谢小组的评价,我的方案修改和完善如下:
①树立远大理想,因为有梦就有希望。
②______
③______(3)运用所学知识,根据小组评价意见修改和完善我的方案
答案和解析1.【答案】A【解析】结合所学知识,《全民阅读促进条例》正式施行给我们的启示是要养成主动学习的好习惯,A正确;B错误,要阅读经过筛选的书籍;C错误,文化权利是宪法规定的,不能随意扩大;D错误,要找到适合自己的学习方法。
故选:A。
本题考查学习的要求。积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
仔细审题,联系学习的要求等内容作答。2.【答案】D【解析】题干中有人说:“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”这说明友谊让我们体悟人生的美好,故D正确;A错误,友谊不是一成不变的;B错误,友谊不能没有原则;C材料没体现。
故选:D。
本题考查的知识点是体悟友谊的真谛。体悟友谊的真谛,友谊不是一成不变的,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于体悟友谊的真谛的知识,进行回答即可。3.【答案】D【解析】点点滴滴的微光,汇聚成人间大爱,温暖着每个人的心灵,同学们主动走进社区敬老院,通过为老人读报、陪老人聊天等举动启示我们要帮助他人,养成亲社会行为,关爱他人,积极投身于社会实践,故D符合题意;A与题意不符;履行好服务社会的道德义务,而不是法定义务,故B错误;承担责任不言代价与回报,故C错误。
故选:D。
本题考查如何养成亲近社会。亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
把握亲近社会的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。4~5.【答案】C、C【解析】教育部属于行政机关,会议要求体现的是政府保护,而非司法保护,A错误;爱护身体和养护精神同样重要,不能比较谁更重要,B错误;会议要求加强体育活动,关注学生身体健康,体现守护生命首先要关注自己的身体,C正确;题干强调的是日常体育锻炼,未涉及遇到危险时的自救自护方法,D错误。
故选:C。
本题考查守护生命安全的原因。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
仔细审题,联系守护生命安全的原因作答。
学会独立思考主要针对思维发展,与应对比赛失利的烦恼无直接关联,①错误;面对失败保持积极心态,有利于战胜挫折,继续参与,②正确;感到沮丧是负面情绪,需要合理调节以保持心理健康,③正确;逃避人生逆境是消极态度,不利于成长,④错误。
故选:C。
本题考查学会调节情绪。我们可以通过做自己平时感兴趣的事转移注意,如外出散步等。
仔细审题,联系学会调节情绪的知识作答。6.【答案】B【解析】一代代航天员为国出征,承载着无数科研人员的智慧和期待,推动着我国航天事业的发展,由此可见个人力量在集体中优化组合可以产生强大合力,故B符合题意;A说法错误,在平凡的事业中也能够活出生命的精彩;C说法错误,观点太绝对;D说法错误,集体的力量来源于成员的团结协作。
故选:B。
本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力,成员对集体的向心力,以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。
本题属基础知识题,考查集体凝聚力,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。7.【答案】D【解析】漫画《依法严惩》体现了国家依法规范网络秩序,D说法正确;A错误,法院行使审判权;B错误,违法行为包括一般违法行为和犯罪;C说法在题干中没有体现,与题意不符。
故选:D。
本题考查营造清朗空间的做法。我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
把握营造清朗空间的做法的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。8.【答案】C【解析】晓明的妈妈应依法啊维权,可以通过调解组织调解解决纠纷,C说法正确;A错误,应增强维权意识;B错误,向人民法院提起诉讼;D错误,向仲裁机构申请仲裁。
故选:C。
本题考查用法律维护消费者合法权益。我们要掌握必要的消费常识,理性消费,学会依法维权。
把握用法律维护消费者合法权益的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。9.【答案】C【解析】顾诵芬的事迹告诉我们要始终坚持把国家利益放在第一位,在积极奉献社会中实现人生价值,故②③符合题意;①错误,国家利益是人民利益的集中表现;④错误,公民应该在享有权利的同时履行义务。
故选:C。
本题考查国家利益和人民利益的关系。在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是国家利益和人民利益的关系,才能做出正确选择。10.【答案】A【解析】一堂以总体国家安全观为主题的一体化思政大课,超9100万学生观看,说明国家安全是国家生存与发展的重要保障,A说法正确;维护国家安全要坚持以人民安全为宗旨,B错误;“唯一”说法太绝对,C错误;改革开放是当代中国最鲜明的特色,D错误。
故选:A。
本题考查国家安全的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。
把握国家安全的重要性的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。11.【答案】B【解析】多地深入社区开展基层普法活动,有利于人民群众增强宪法意识,做到明法于心,守法于行,B是正确的选项;“杜绝”一词过于绝对,A不符合实际;CD不是公民个人所为。
故选:B。
本题考查了国家增强人们宪法意识的做法。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
本题关键是抓住题干的主旨是国家增强人们宪法意识的做法,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。12.【答案】B【解析】某私营企业快递小哥每个月收入近万元,属于按劳动要素参与分配,A错误;姓名、地址属于个人信息,电子运单上隐去姓名、地址等的一部分,体现出公民依法享有隐私权,B说法正确;市场在资源配置中起决定性作用,C错误;国有经济是国民经济的主导力量,D错误。
故选:B。
本题考查政治常识。日常学习中,我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理,并学会运用。该题涉及到公民权利、市场经济体制等内容。
把握公民权利、市场经济体制的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。13.【答案】A【解析】立法过程中,全国人大常委会充分吸纳民意、汇集民智,这体现我国是人民当家作主的国家,A正确;良法反映了最广大人民的意志,B错误;材料体现的是全国人民代表大会行使立法权,C不符合题意;全国人民代表大会行使立法权,全国人大代表没有立法权,D错误。
故选:A。
本题考查中国特色社会主义民主。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
把握中国特色社会主义民主,理解材料主旨,选择正确答案。14.【答案】D【解析】结合所学知识,题干表明劳动者通过实干为国家作出贡献,D符合题意;A错误,公民最基本的政治权利是选举权与被选举权;B错误,所有劳动者都应该平等地受到尊重;C错误,“只要热爱本职工作,就能成就事业”的说法太绝对。
故选:D。
本题考查劳动的意义。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
仔细审题,联系劳动的意义作答。15.【答案】D【解析】结合教材可知,国务院印发了《关于推进服务业扩能提质的意见》,体现出国务院在依法行政,故D符合题意;A不符合题意,中共中央属于党的机构,不属于国家机构;B不符合题意,居委会属于自治组织;C不符合题意,民主党派属于党的机构,不属于国家机构。
故选:D。
本题考查的知识点是国家机关的权力行使要求。国家机关要正确行使权力,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于国家机关的权力行使要求的知识,进行回答即可。16.【答案】B【解析】“截至2025年底,我国基本养老保险参保人数达10.76亿人”,“截至2025年,我国基本实现城乡基层医疗卫生服务全覆盖”,都涉及到了社会保障的内容,是加强社会保障体系建设的体现,故B符合题意;A错误,观点太绝对;C错误,实现共同富裕,不是同等富裕;D排除,题干未体现此内容。
故选:B。
本题考查社会保障制度。我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成,其中社会保险是社会保障制度的核心。
本题属基础知识题,考查社会保障制度,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。17.【答案】A【解析】题干材料表明我国铸牢中华民族共同体意识,凝聚全国各族人民大团结的力量,坚持维护和促进民族团结,故①②③说法正确;④说法错误,各民族之间的风俗习惯不尽相同。
故选:A。
本题考查维护民族团结。国家坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则,反对民族分裂;坚持民族区域自治制度,推进兴边富民行动。
本题属基础知识题,考查维护民族团结,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。18.【答案】A【解析】纪念长征胜利90周年专题展活动的举办有利于我们在活动参与中创造正面情感体验,帮助我们成为更有自信更能自强的中国人,①②符合题意;③错误,为实现中国梦提供强大精神力量;④与题意不符。
故选:A。
本题考查增加积极的情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
本题关键是抓住题干的主旨是增加积极的情感体验,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。19.【答案】B【解析】题干材料表明在推动构建人类命运共同体,B正确;中国积极参与世界规则的制定,而不是“全方位主导全球规则的制定”,A错误;坚持和平与发展的时代主题,C错误;材料没有体现“促进各国文化之间交流互鉴”,D不符合题意。
故选:B。
本题考查世界舞台上的中国。中国是世界格局中的重要力量。
把握世界舞台上的中国,理解材料主旨,选择正确答案。20.【答案】C【解析】构建新发展格局是国家层面的发展战略,主体是国家,A与题意不符;题干围绕亚太国际经贸合作、区域共同繁荣展开,未涉及职业选择、兴趣相关内容,B与题意不符;亚太经合组织各国开放交流、追求共同繁荣,启示青少年要树立全球视野,保持开放包容的心态,C符合题意;扩大各国利益交汇点是国家外交、经贸层面的举措,不属于青少年的行动启示,D与题意不符。
故选:C。
本题考查青少年能为世界和平和发展做出的努力。开放的世界需要具有开放意识的青年一代。我们要树立平等、开放的意识,关注世界、关注和平、关注全人类。
把握青少年能为世界和平和发展做出的努力的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。21.【答案】观点片面。①人才是第一资源。人才培养需要国家推进科教融汇,个人注重学以致用,因为教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。②实践出真知,学习点亮生命。个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。③我们要将个人梦融入中国梦。④人工智能产品进校园需要依规,不可自由使用。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。【解析】本题考查评析两位同学的观点。分析可知,观点片面,理由可从人才是第一资源、实践出真知、我们要将个人梦融入中国梦、自由与规则不可分等方面作答。
故答案为:
观点片面。①人才是第一资源。人才培养需要国家推进科教融汇,个人注重学以致用,因为教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。②实践出真知,学习点亮生命。个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。③我们要将个人梦融入中国梦。④人工智能产品进校园需要依规,不可自由使用。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。
本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有规则与自由的关系、人才的条件与必备素养等。
认真阅读材料及设问,把握规则与自由的关系、人才的条件与必备素养等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。22.【答案】【小题1】古文今律的共同智慧:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;蕴含的道理:坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;厉行法治,需要传承中华优秀传统法治文化;中华文化源远流长、博大精深,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新【小题2】有利于行政机关依法行政、严格执法;有利于维护社会公平正义;有利于践行平等;有利于公民增强法治观念;有利于预防犯罪,保护未成年人健康成长【解析】(1)本题考查古文今律的共同智慧及古今法治文化贯通融合所蕴含的道理。结合材料内容,材料中的古文今律共同说明了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;蕴含的道理可从推动中华优秀传统文化创新性发展、厉行法治要传承传统法治文化、中华文化历久弥新等方面分析解答。
(2)本题考查公安机关作出处罚的价值所在。结合材料内容及教材知识,可从行政机关依法行政、维护公平正义、增强公民法治观念、预防犯罪等方面分析解答。
故答案为:
(1)古文今律的共同智慧:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。蕴含的道理:坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;厉行法治,需要传承中华优秀传统法治文化;中华文化源远流长、博大精深,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
(2)有利于行政机关依法行政、严格执法;有利于维护社会公平正义;有利于践行平等;有
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