守护心灵绿洲抵御不良影响六年级主题班会课件

守护心灵绿洲，抵御不良影响，六年级主题班会课件01目录01一、心灵绿洲的守护者02二、不良影响的陷阱03三、如何抵御不良影响04四、心灵绿洲的守护PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、心灵绿洲的守护者遵守纪律·快乐学习·天天向上1.什么是不良影响051课堂上，小明听到同学说“你真笨”，他心里难受，觉得被嘲笑。062课后，他不想和同学玩，也不愿意和老师说心里话。073小明的这种情绪，就是不良影响带来的后果。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.不良影响的来源081有些同学喜欢说“你真笨”“你太差了”等话，这是不良影响。092有些同学喜欢炫耀自己的成绩，这是不良影响。103有些同学喜欢说“你别学了，我就不理你了”，这也是不良影响。3.如何守护心灵绿洲111小明听到同学说“你真笨”后，告诉了老师，老师帮他排解了情绪。122小明主动和同学道歉，重新和他们玩，心情变好了。133小明学会了用“我”来表达自己，不再被别人影响。1我们要勇敢说“不”，不听不良影响。2我们要主动沟通，不被别人影响。3我们要学会保护自己，不让不良影响伤害我们。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.我们能做什么二、不良影响的陷阱021.不良影响的伪装141有些同学喜欢说“你太差了”，是想贬低你。152有些同学喜欢说“你别学了”，是想让你放弃。163有些同学喜欢说“你太笨了”，是想让你自卑。高效学习，快乐成长！2.不良影响的后果171小明听了同学的话，变得不敢说话，成绩也下降了。182小明不再和同学玩，变得孤僻，心情越来越差。193小明的自信心下降，不再喜欢学习。3.如何识别不良影响201我们要听老师的话，不被同学影响。212我们要主动沟通，不被别人影响。223我们要学会保护自己，不让不良影响伤害我们。4.我们能做什么231我们要勇敢说“不”，不听不良影响。242我们要主动沟通，不被别人影响。253我们要学会保护自己，不让不良影响伤害我们。安全伴我行·快乐每一天三、如何抵御不良影响26可编辑27可修改28小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.勇敢说“不”291小明听到同学说“你真笨”后，告诉了老师，老师帮他排解了情绪。302小明主动和同学道歉，重新和他们玩，心情变好了。313小明学会了用“我”来表达自己，不再被别人影响。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.主动沟通321小明主动和同学道歉，重新和他们玩，心情变好了。332小明主动和老师沟通，老师帮他排解了情绪。343小明学会了用“我”来表达自己，不再被别人影响。3.学会保护自己351小明学会了用“我”来表达自己，不再被别人影响。362小明学会了保护自己，不让不良影响伤害自己。373小明学会了勇敢说“不”，不被别人影响。4.我们能做什么381我们要勇敢说“不”，不听不良影响。392我们要主动沟通，不被别人影响。403我们要学会保护自己，不让不良影响伤害我们。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、心灵绿洲的守护1.心灵绿洲的守护者411小明学会了用“我”来表达自己，不再被别人影响。422小明主动和同学道歉，重新和他们玩，心情变好了。433小明学会了勇敢说“不”，不被别人影响。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.心灵绿洲的保护441小明学会了保护自己，不让不良影响伤害自己。452小明学会了主动沟通，不被别人影响。463小明学会了勇敢说“不”，不被别人影响。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.心灵绿洲的建设471小明学会了保护自己，不让不良影响伤害自己。482小明学会了主动沟通，不被别人影响。493小明学会了勇敢说“不”，不被别人影响。4.我们能做什么501