2025-2026学年度下学期期末学业质量监测五年级语文试题（附参考答案）

2025—2026学年度下学期期末学业质量监测五年级语文试题（附参考答案）2025—2026学年度下学期期末学业质量监测五年级语文试题参考答案一、积累运用（45分）1.（2分）D2.（2分）D3.（2分）B4.（2分）C5.（2分）D6.（2分）D7.（2分）C8.（2分）D9.（2分）C10.（2分）D11.看拼音，写词语。每个词语1分。（8分）①疑惑②鸟窝③蚂蚱④摔跤⑤摩拳擦掌⑥跃跃欲试⑦兴致勃勃⑧出谋划策12.补充词语，完成练习。（5分）①（悠）然自得②极目远（眺）③行云（流）水④翻来（覆）去⑤形容文笔高超：行云流水⑥含有反义词的词语：翻来覆去（来—去）⑦示例：七上八下（也可填：左顾右盼、出生入死、大同小异等）13.根据提示，完成填空。（8分，每空1分）①君子喻于义，小人喻于利②谁言寸草心，报得三春晖③月出惊山鸟，时鸣春涧中④牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹14.请你回想吃火锅时的情境。从下面词语中任选一个展开想象，用生动的语言描述这一情景。(2分)示例（选香）：火锅汤底咕嘟翻滚，浓郁的香气四处飘散，勾得人食欲大开。示例（选辣）：红油汤底鲜亮红火，一口食材下肚，辣味瞬间在舌尖散开，畅快十足。示例（选烫）：刚捞起的丸子热气腾腾，咬上一口，烫得我连忙哈气，却舍不得放下。示例（选热）：锅里热气袅袅升腾，围坐桌前，浑身都暖融融的，格外舒服。15.傍晚的江边景色迷人。请结合自己的观察及想象细致地描写出江边的静态之美。(2分)示例：夕阳缓缓沉向江面，余晖染红河面。江水静静流淌，岸边草木静立，整个江边安宁又柔美。二、快乐读书吧。（5分）16.标红部分为参考答案故事主要人物故事结果出自名著作者三打祝家庄宋江、祝朝奉①祝家庄被攻破，祝朝奉自尽而死。《水浒传》②施耐庵三英战吕布③刘备、关羽、张飞、吕布吕布战败逃走《三国演义》罗贯中三打白骨精孙悟空④白骨精被打死，孙悟空被唐僧逐走《西游记》⑤吴承恩三、课内阅读。（7分）杨氏之子17.解释加点字的意思。（2分）①诣：拜访②示：给……看18.将下面语句补充完整，再用“/”画出朗读节奏。（3分）补充句子：未闻孔雀是夫子家禽。划分节奏：儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是/夫子家/禽。”19.杨氏之子的回答妙在哪里。（2分）1.顺势借用孔雀对应孔君平的姓氏，以子之矛攻子之盾；2.语气委婉有礼，没有直接顶撞，既回应了调侃，又体现出聪慧与机敏。四、课外阅读。（13分）20.请根据短文内容，梳理小高岭战斗的完整情节，补充思维导图空缺内容。（3分）①（顽强御敌）②（弹尽粮绝）③（壮烈殉国）评分标准：每空1分，贴合情节、简洁准确即可，近义词可酌情给分。21.联系上下文，理解词语。（2分）①义无反顾：本义是为了正义的目标，毫不犹豫、绝不退缩。文中指杨根思为了守住阵地、保卫祖国，毫不迟疑地抱着炸药包冲向敌军，甘愿牺牲自己。②遍体鳞伤：本义是浑身伤痕像鱼鳞一样密布。文中指阵地经过激烈战斗，设施、地面遭到严重破坏，满目疮痍。22.从人物的动作、神态等方面，可以感受到英雄杨根思崇高的精神品质。结合短文，填写下面的表格。（5分）标红部分为参考答案描写人物方法关键词句人物品质神态描写①神色坚定，没有丝毫畏惧。目光灼灼，脸上没有一丝怯意。②英勇无畏语言描写“哪怕战至最后一人，也绝不能让敌人前进一步！”③坚定勇敢动作描写④拉燃导火索，张开双臂，向着成群的敌军猛冲过去。⑤视死如归参考答案：文中“拉燃”“猛冲”等动作描写，展现了杨根思的果敢坚毅；坚定的语言、毫无怯意的神态，刻画了他临危不惧、舍生取义的英雄模样，生动体现出他不怕牺牲、誓死卫国的崇高品格。评分标准：准确点出动作、神态/语言描写（1分），结合语句分析人物特点（2分），意思相近即可得分。23.杨根思的英雄事迹震撼人心，作为新时代青少年，他的精神对你的成长有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分）示例：杨根思英勇无畏、坚守使命的精神深深感染了我。学习和生活中难免遇到难题与挫折，我会像他一样不退缩、不畏惧。面对难解的习题、繁重的任务，主动迎难而上，勇于担当，以坚毅的态度直面挑战，努力成长为有骨气、有担当的少年。示例：英雄们用热血和生命守护家国安宁，换来了我们如今的幸福生活。作为青少年，我们要传承英雄精神，不惧学习和生活中的困难，勇于担当、坚守初心，努力学习本领，长大后报效祖国、不负韶华。评分标准：贴合青少年成长实际（1分），体现精神传承与正向感悟（2分），积极向上、言之有理即可。五、我会习作。(30分)

24.习作任务一：《那一刻，我学会了______》阅卷评分标准（30分）分四档，从题目立意、内容细节、语言表达、字数书写评判。一类文（24-30分）：题目完整贴切，事例真实。细节描写丰富，突出关键瞬间，感悟真挚深刻；语言流畅生动，标点规范；字数达标，书写工整。二类文（18-23分）：题目合规，事例完整。有细节描写，能体现内心感悟；语句通顺，少量语病；字数、书写基本合格。三类文（12-17分）：不偏题，内容平淡。细节不足，感悟浅显；语病、标点错误较多；字数偏少，卷面有涂改。四类文（0-11分）：题目缺失或严重跑题，内容空洞；表达不通顺，字迹潦草，字数严重不足。扣分：缺题、错别字、抄袭酌情扣分，完全离题记0分。任务二：《这人真______》评分标准（30分）分四档，从题目立意、事例刻画、语言表达、字数书写评分。一类文（24-30分）：题目贴切，事例典型，巧用人物描写凸显特点；语言流畅生动，标点规范；字数达标，书写工整。二类文（18-23分）：题目完整，事例完整，能体现人物特点；语句基本通顺，少量错误；字数、书写基本合格。三类文（12-17分）：不离题，事例平淡