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文档简介
法治素养提升小学主题班会课件CONTENTS目录一、法治意识从小抓01二、法治行为我做主02三、法治思维我有方03四、法治未来我担当04PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、法治意识从小抓良好的班风是班级进步的基石1在教室里,我们遵守课堂纪律,不随意讲话,不打扰别人。2在操场,我们遵守安全规则,不奔跑打闹,不随意靠近危险区域。3在社团活动中,我们尊重他人,不随意打断别人发言,不做出不文明行为。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.校园规则我知道快乐课间,文明相伴1我们要尊重老师,听从指挥,不顶撞、不骂人。2我们要尊重同学,不欺负、不嘲笑,不随意翻看别人东西。3我们要遵守学校规定,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公物。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.规则面前人人平等友爱互助·共同进步1法律是保护我们安全的“守护神”,它规定了我们该做什么、不该做什么。2我们要学法、懂法、守法,不做违法的事情,不做伤害他人的事。3法律不是遥不可及的,它就在我们身边,我们要从小学法、守法。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.法律知识我明白从小养成好习惯健康快乐伴我行!1我们要主动学习法律知识,提高自己的法治意识。2我们要从小事做起,做到遵纪守法,做一个有责任感的小公民。3我们要勇于表达自己的观点,同时也要尊重他人,做一个文明守法的好学生。4.法治精神我践行二、法治行为我做主02快乐学习,天天向上1在教室里,我们不乱扔纸屑、果皮,保持环境整洁。2在操场,我们不随意丢弃垃圾,保持地面干净。3我们要爱护校园环境,做一个有责任感的小主人。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.不乱扔垃圾我负责高效学习,快乐成长!1我们要尊重同学,不欺负、不嘲笑,不随意打骂。2我们要勇敢说“不”,遇到不公要敢于站出来。3我们要学会用正确的方式解决问题,而不是用暴力。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.不欺负同学我拒绝一寸光阴一寸金1我们要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔杂物。2我们要爱护公共设施,不随意破坏、不乱涂乱画。3我们要从小事做起,做一个讲文明、守纪律的好学生。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.不随地吐痰我自觉1我们要节约用钱,不乱花钱,不买不必要物品。012我们要合理规划零花钱,学会理财,不沉迷游戏和零食。023我们要养成良好的消费习惯,做一个有责任感的小公民。034.不乱花钱我自律内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、法治思维我有方安全第一,预防为主——共建和谐平安校园安全牢记心中快乐伴我成长1遇到矛盾时,我们要冷静思考,不冲动行事。012我们要学会用语言沟通,而不是用拳头解决问题。023我们要尊重他人,不轻易发怒,不轻易伤害别人。031.遇到问题我思考让我们一起守护平安上学路!CONTENTS1我们要"知晓"法律,知道哪些行为是允许的,哪些是不允许的。012我们要运用法律知识,保护自己,也帮助他人。023我们要主动学习,把法律知识变成行动指南。032.法律知识我运用1法治是社会的基石,我们要从小树立法治观念。012我们要尊重法律,遵守法律,不做违法的事。023我们要主动学习,把法治精神融入生活,做一个有责任感的小公民。033.法治观念我树立1我们要不断学习,提升自己的法治意识和能力。172我们要主动参与法治活动,增强自己的法治观念。183我们要从小事做起,做一个有法治意识的好学生。194.法治意识我提升PART04/COLLECTIVELIFE四、法治未来我担当团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新快乐成长每一天1我们要维护校园秩序,不随意喧哗,不破坏公共设施。012我们要遵守课堂纪律,不随意讲话,不打扰他人。023我们要主动维护校园环境,做一个文明守纪的好学生。031.我为校园守秩序人人为我,我为人人——共建美好班集体1我们要积极参与社会活动,做有责任感的小公民。2我们要遵守社会规则,不乱闯红灯,不随意破坏公共设施。3我们要从小事做起,做一个有担当、有责任感的好学生。2.我为社会做贡献团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!1我们要主动学习法律知识,提升自己的法治意识。012我们要遵守法律,不做违法的事,做一个有责任感的小公民。023我们要积极参与法治活动,增强自己的法治观念。033.我为法治添力量积极向上·团结友爱1我们要不断学习,提升自
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