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文档简介

2026-2027学年鞍山市重点中学数学八上期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若直线与的交点在x轴上,那么等于A.4 B. C. D.2.把分解因式,结果正确的是()A. B.C. D.3.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在三边上,点E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,BD=2DC,S△BGD=8,S△AGE=3,则△ABC的面积是()A.25 B.30 C.35 D.404.如图,在和中,,,,那么的根据是()A. B. C. D.5.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是()A. B. C. D.6.已知分式的值为0,那么x的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣27.九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地研学旅行,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地,已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,如果设慢车的速度为x千米/时,根据题意列方程得()A. B. C. D.8.过点作直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为,这样的直线可以作()A.条 B.条 C.条 D.条9.如果点与点关于轴对称,那么的值等于()A. B. C.l D.403910.下列分式是最简分式的是()A. B. C. D.11.2-3的倒数是()A.8 B.-8 C. D.-12.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示大长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn.你认为其中正确的有()A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4cm,动点P从点B出发沿射线BC方向以2cm/s的速度运动.设运动的时间为t秒,则当t=_____秒时,△ABP为直角三角形.14.如图,中,与的平分线相交于点,经过点,分别交,于点,,.点到的距离为,则的面积为__________.15.己知一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,将这条直线进行平移后交轴、轴分别交于、,要使点、、、构成的四边形面积为4,则直线的解析式为__________.16.已知长为、宽为的长方形的周长为16,面积为15,则__________.17.如图,将等腰绕底角顶点A逆时针旋转15°后得到,如果,那么两个三角形的重叠部分面积为____.18.若y=1是方程+=的增根,则m=____.三、解答题(共78分)19.(8分)请在右边的平面直角坐标系中描出以下三点:、、并回答如下问题:在平面直角坐标系中画出△ABC;在平面直角坐标系中画出△A′B′C′;使它与关于x轴对称,并写出点C′的坐标______;判断△ABC的形状,并说明理由.20.(8分)如图,直线l是一次函数y=kx+4的图象,且直线l经过点(1,2).(1)求k的值;(2)若直线l与x轴、y轴分别交于A、B两点,求△AOB的面积.21.(8分)先化简,再求值:,其中=1.22.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角的平分线相交于点P,连接AP.(1)求证:PA平分∠BAC的外角∠CAM;(2)过点C作CE⊥AP,E是垂足,并延长CE交BM于点D.求证:CE=ED.23.(10分)如图,点,,,在一条直线上,,,,求证:.24.(10分)如图,AB=AC,AD=AE.求证:∠B=∠C.25.(12分)某工厂要把一批产品从A地运往B地,若通过铁路运输,则每千米需交运费15元,还要交装卸费400元及手续费200元,若通过公路运输,则每千米需要交运费25元,还需交手续费100元(由于本厂职工装卸,不需交装卸费).设A地到B地的路程为xkm,通过铁路运输和通过公路运输需交总运费y1元和y2元,(1)求y1和y2关于x的表达式.(2)若A地到B地的路程为120km,哪种运输可以节省总运费?26.如图,AC平分钝角∠BAE交过B点的直线于点C,BD平分∠ABC交AC于点D,且∠BAD+∠ABD=90°.(1)求证:AE∥BC;(2)点F是射线BC上一动点(点F不与点B,C重合),连接AF,与射线BD相交于点P.(ⅰ)如图1,若∠ABC=45°,AF⊥AB,试探究线段BF与CF之间满足的数量关系;(ⅱ)如图2,若AB=10,S△ABC=30,∠CAF=∠ABD,求线段BP的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】分别求出两直线与x轴的交点的横坐标,然后列出方程整理即可得解.【详解】解:令,则,

解得,

解得,

两直线交点在x轴上,

故选:D.

考查了两直线相交的问题,分别表示出两直线与x轴的交点的横坐标是解题的关键.2、C【解析】先提公因式2,然后再利用平方差公式进行分解即可.【详解】==,故选C.本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式的步骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.3、B【解析】在△BDG和△GDC中∵BD=2DC,这两个三角形在BC边上的高线相等∴S△BDG=2S△GDC∴S△GDC=4.同理S△GEC=S△AGE=3.∴S△BEC=S△BDG+S△GDC+S△GEC=8+4+3=15∴S△ABC=2S△BEC=30.故选B.4、A【分析】求出∠DAC=∠BAE,根据SAS推出两三角形全等即可.【详解】∵,∴∠BAD+∠BAC=∠CAB+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△ACD和△AEB中,,∴△ACD≌△AEB(SAS)故选A.此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.5、C【解析】由实际问题抽象出方程(行程问题).【分析】∵甲车的速度为千米/小时,则乙甲车的速度为千米/小时∴甲车行驶30千米的时间为,乙车行驶40千米的时间为,∴根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得.故选C.6、B【解析】试题解析:分析已知和所求,根据分式值为0的条件为:分子为0而分母不为0,不难得到(x-1)(x+2)=0且-1≠0;根据ab=0,a=0或b=0,即可解出x的值,再根据-1≠0,即可得到x的取值范围,由此即得答案.本题解析:∵的值为0∴(x-1)(x+2)=0且-1≠0.解得:x=-2.故选B.7、C【分析】设慢车的速度为x千米/小时,则快车的速度为1.2x千米/小时,根据题意可得走过150千米,快车比慢车少用小时,列方程即可.【详解】设慢车的速度为x千米/小时,则快车的速度为1.2x千米/小时,

根据题意可得:.

故选C.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程.8、C【分析】先设出函数解析式,y=kx+b,把点P坐标代入,得-k+b=3,用含k的式子表示b,得b=k+3,求出直线与x轴交点坐标,y轴交点坐标,求三角形面积,根据k的符号讨论方程是否有解即可.【详解】设直线解析式为:y=kx+b,点P(-1,3)在直线上,-k+b=3,b=k+3,y=kx+3+k,当x=0时,y=k+3,y=0时,x=,S△=,,当k>0时,(k+3)2=10k,k2-4k+9=0,△=-20<0,无解;当k<0时,(k+3)2=-10k,k2+16k+9=0,△=220>0,k=.故选择:C.本题考查的是直线与坐标轴围成的三角形面积问题,关键是用给的点坐标来表示解析式,求出与x,y轴的交点坐标,列出三角形面积,进行分类讨论.9、C【分析】利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点M(x,y)关于x轴的对称点M′的坐标是(x,-y),进而得出答案.【详解】解:∵点P(a,2019)与点Q(2020,b)关于x轴对称,

∴a=2020,b=-2019,

∴,

故选:C.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.10、C【分析】根据分式的基本性质进行约分,化出最简分式即可进行判断;【详解】解:选项A中,,不符合题意,故选项A错误;选项B中,,不符合题意,故选项B错误;选项C中,不能约分,符合题意,故选项C正确;选项D中,,不符合题意,故选项D错误;故选C.本题主要考查了最简分式,分式的基本性质,掌握最简分式,分式的基本性质是解题的关键.11、A【分析】利用负整数指数幂法则,以及倒数的定义判断即可.【详解】2-3==,则2-3的倒数是8,故选:A.本题考查了负整数指数幂,以及倒数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、D【分析】①大长方形的长为2a+b,宽为m+n,利用长方形的面积公式,表示即可;

②长方形的面积等于左边,中间及右边的长方形面积之和,表示即可;③长方形的面积等于上下两个长方形面积之和,表示即可;④长方形的面积由6个长方形的面积之和,表示即可.【详解】①(2a+b)(m+n),本选项正确;

②2a(m+n)+b(m+n),本选项正确;③m(2a+b)+n(2a+b),本选项正确;④2am+2an+bm+bn,本选项正确,则正确的有①②③④.故选D.此题考查了整式乘法,灵活计算面积是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、3或1【分析】分两种情况讨论:①当∠APB为直角时,点P与点C重合,根据可得;②当∠BAP为直角时,利用勾股定理即可求解.【详解】∵∠C=90°,AB=1cm,∠B=30°,∴AC=2cm,BC=6cm.①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=6cm,∴t=6÷2=3s.②当∠BAP为直角时,BP=2tcm,CP=(2t﹣6)cm,AC=2cm,在Rt△ACP中,AP2=(2)2+(2t﹣6)2,在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,∴(1)2+[(2)2+(2t﹣6)2]=(2t)2,解得t=1s.综上,当t=3s或1s时,△ABP为直角三角形.故答案为:3或1.本题考查了三角形的动点问题,掌握以及勾股定理是解题的关键.14、1【分析】依据条件可得∠EOB=∠CBO,进而可得出EF∥BC,进而得到△COF中OF边上的高为4cm,再根据三角形面积计算公式,即可得到△OFC的面积.【详解】解:∵BE=OE,∴∠EBO=∠EOB,∵BO平分∠ABC,∴∠EBO=∠CBO,∴∠EOB=∠CBO,∴EF∥BC,∵点O到BC的距离为4cm,∴△COF中OF边上的高为4cm,又∵OF=3cm,∴△OFC的面积为cm2故答案为:1.本题主要考查了角平分线的定义以及三角形的面积,判定EF∥BC是解决问题的关键.15、或.【分析】先确定、点的坐标,利用两直线平移的问题设直线的解析式为,则可表示出,,,讨论:当点在轴的正半轴时,利用三角形面积公式得到,当点在轴的负半轴时,利用三角形面积公式得到,然后分别解关于的方程后确定满足条件的的直线解析式.【详解】解:一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,,,,设直线的解析式为,,,,如图1,当点在轴的正半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为;如图2,当点在轴的负半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为,综上所述,直线的解析式为或.故答案为:或.本题考查了一次函数图象与几何变换:求直线平移后的解析式时要注意平移时的值不变.也考查了三角形面积公式.16、1【分析】根据长方形的周长公式和面积公式可得2(a+b)=16,ab=15,从而求出a+b=8,然后将多项式因式分解,最后代入求值即可.【详解】解:∵长为、宽为的长方形的周长为16,面积为15∴2(a+b)=16,ab=15∴a+b=8∴故答案为:1.此题考查的是长方形的周长公式、面积公式和因式分解,掌握长方形的周长公式、面积公式和用提公因式法因式分解是解决此题的关键.17、【分析】设B′C′与AB相交于点D,根据等腰直角三角形的性质可得∠BAC=45°,根据旋转角可得∠CAC′=15°,然后求出∠C′AD=30°,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AD=2C′D,然后利用勾股定理列式求出C′D的长度,再根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解.【详解】设B′C′与AB相交于点D,如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=45°,∵旋转角为15°,∴∠CAC′=15°,∴∠C′AD=∠BAC-∠CAC′=45°-15°=30°,∴AD=2C′D,在Rt△AC′D中,根据勾股定理,AC′2+C′D2=AD2,即12+C′D2=4C′D2,解得C′D=,∴重叠部分的面积=.故答案为:.本题考查了旋转的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理的应用,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.18、-1.【解析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.先去分母,然后把y=1代入代入整式方程,即可算出m的值.【详解】去分母,可得m(y-2)+3(y-1)=1,把y=1代入,可得m(1-2)+3(1-1)=1,解得m=-1,故答案为-1.本题考查了分式方程的增根,在分式方程变形时,有可能产生不适合原方程的根,即代入分式方程后分母的值为0或是转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值的根,叫做原方程的增根.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2);(3)为直角三角形,理由见解析【解析】根据A、B、C三点位置,再连接即可;首先确定A、B、C三点关于x轴对称点坐标,再确定位置,然后连接即可;首先计算出AB、AC、BC的长,再利用勾股定理逆定理进行判定即可.【详解】解:如图所示:△ABC即为所求;如图所示:即为所求,;为直角三角形;理由:,,,,,是直角三角形.故答案为:(1)见解析;(2);(3)为直角三角形,理由见解析.此题主要考查了作图--轴对称变换,以及勾股定理和勾股定理逆定理,关键是正确确定点的位置,掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.20、(1)k=﹣2;(2)1.【解析】(1)把(1,2)代入y=kx+1,即可求出k的值;(2)分别求出A和B的坐标,然后根据三角形的面积公式可求得答案.【详解】(1)把(1,2)代入y=kx+1,得k+1=2,解得k=﹣2;(2)当y=0时,﹣2x+1=0,解得x=2,则直线y=﹣2x+1与x轴的交点坐标为A(2,0).当x=0时,y=﹣2x+1=1,则直线y=﹣2x+1与y轴的交点坐标为B(0,1).所以△AOB的面积为×2×1=1.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数与坐标轴的交点及三角形的面积,难度不大,注意在计算时要细心.21、;.【分析】先将括号内利用完全平方公式变形通分得到,然后约分化简,再将x=1代入求值即可.【详解】解:,将x=1代入原式.本题主要考查分式的化简求值,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.22、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)过P作PT⊥BC于T,PS⊥AC于S,PQ⊥BA于Q,根据角平分线性质求出PQ=PS=PT,根据角平分线性质得出即可;

(2)根据ASA求出△AED≌△AEC即可.【详解】解:证明:(1)过P作PT⊥BC于T,PS⊥AC于S,PQ⊥BA于Q,如图,∵在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角的平分线相交于点P,

∴PQ=PT,PS=PT,

∴PQ=PS,

∴AP平分∠DAC,

即PA平分∠BAC的外角∠CAM;

(2)∵PA平分∠BAC的外角∠CAM,

∴∠DAE=∠CAE,

∵CE⊥AP,

∴∠AED=∠AEC=90°,

在△AED和△AEC中,,∴△AED≌△AEC(ASA),

∴CE=ED.本题考查了角平分线性质和全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是能正确作出辅助线并进一步求出PQ=PS和△AED≌△AEC,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.23、见解析【分析】根据已知条件,证明三角形全等,可得,由平行的判定,内错角相等,两直线平行即可得.【详解】在和中,,.考查了全等三角形的判定和性质以及平行的判定,熟记平行的判定定理是解题的关键.24、证明见解析.【分析】欲证明∠B=∠C,只要证明△AEB≌△ADC.【详解】证明:在△AEB和△ADC中,,∴△AEB≌△ADC(SAS)∴∠B=∠C.本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件25、(1);(2)铁路运输节省总运费.【解析】(1)可根据总运费=每千米的运费×路程+装卸费和手续费,来表示出y1、y2关于x的函数关系式;(2)把路程为120km代入,分别计算y1和y2,比较其大小,然后可判断出哪种运输可以节省总运费.【详解】(1)解:根据题意得:即(2)当x=120时,∵∴铁路运输节省总运费本题考查了一次函数的应用,一次函数的应用题常出现于销售、收费、行程等实际问题当中,是常用的解答实际问题的数学模型.26、(1)见解析;(2)(ⅰ)BF=(2+)CF;理由见解析;(ⅱ)BP=.【分析】(1)先求出∠BAE+∠ABC=180°,再根据同旁内角互补两直线平行,即可证明AE∥BC.(2)(ⅰ)过点A作AH⊥BC于H,如图1所示,先证明△ABH、△BAF是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质,求证BF=(2+)CF即可.(ⅱ)①当点F在点C的左侧时,作PG⊥AB于G,如图2所示,先通过三角形面积公式求出AF的长,再根据勾股定理求得BF、AC、BD的长,证明Rt△BPG≌Rt△BPF(HL),以此得到AD的长,设AP=x,则PG=PF=6﹣x,利用勾股定理求出AP的长,再利用勾股定理求出PD的长,通过BP=BD﹣PD即可求出线段BP的长.②当点F在点C的右侧时,则∠CAF=∠ACF',P’和F’分别对应图2中的P和F,如图3所示,根据等腰三角形的性质求得PD=P'D=,再根据①中的结论,可得BP=BP'+P'P=.【详解】(1)

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