2026学年安徽省宣城市二年级语文期末点睛提升思维拓展题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

tóudǐnɡ

dùpí

háizi

tiàoɡāo

yǎnjīnɡ

liǎnɡgè

二、积累运用

2、1选择正确答案,把花朵涂成红色。

(1)今年我家的粽子的确是我做的。

(2)河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。

(3)咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。

3、我会补充词语,再完成练习。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④万里()()

⑤繁荣昌()

⑥()图强

(1)形容高兴的词语是______。(填序号)

(2)表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。

(3)我们应该努力学习,____________,把我们的国家建设得更加____________。(填序号)

4、我会给下列生字加偏旁。

例:

青——(蜻)(清)(请)

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、把下面的字按要求分类,填序号。

①想②劈

③熬

④炖

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

(1)跟火有关的字:_________________________________

(2)跟衣服有关的字:_______________________________

(3)跟刀有关的字:_________________________________

(4)跟心理有关的字:________________________________

6、在括号里填上合适的标点符号。

(1)那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

(2)妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

(3)那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、成语填空。

街巷

自自

赏悦

锦添

隔绝

浪静

笨笨

蹦蹦

慌慌

三、语言扩展

8、我会照样子写句子。

1.把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。(懒洋洋地)

______________________________________________

2.例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

__________________________________________________

3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

____________,有时候___________,有时候__________________。

4.例:“仙桃石”好像一个大桃子,落在山顶的石盘上。.

______________好像____________________________

5.例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

__________________________________________________

9、填空。

(1)_________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________。

(2)《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖___________,但是看到___________这位顾客后,吓得匆忙跑回网上。

(3)大象有一对大耳朵,像__________似的耷拉着。小动物们都说他的耳朵出毛病了,这让大象非常不安。于是,大象用____________,可是飞进去的小虫子让他头痛又心烦。最后,大象还是_______。

从这个故事中,我明白了一个道理:_______________。

(4)青蛙不再卖泥塘,是因为______________________。

四、阅读与理解

10、课外阅读小猪学本领①小猪要小鸭教他游泳但刚一下水他就大叫起来这水太凉了我还是学点儿别的吧说着头也不回地走了②小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。③快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。④后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。1.根据短文内容填空。

小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了,大树太________了,跑步太________了。

2.给第1自然段加上正确的标点符号。

3.文中说:“只有小猪什么也没得到,他后悔极了。”请你思考并写出来:小猪会想些什么呢?

___________________

五、书写与运用

11、仿照例子,根据提示,用“·”标出重音。

例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特别温暖)

(1)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的拥抱让我感觉怎么样)

(2)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的什么让我感觉特别温暖)

12、看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想

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