宏观经济学试卷及答案2套

广东工业大学试卷用纸，共3页，第3页广东工业大学考试试卷(A)课程名称:广东工业大学考试试卷(A)课程名称:宏观经济学试卷满分100分考试时间:年月日(第周星期)题号一二三四五六七八九十总分评卷得分评卷签名复核得分复核签名一、单项选择（每小题2分，共20分，答案写在答卷上）1、消费支出变化对经济的影响（）A、与税收的变化相同B、小于税收的变化C、与政府支出的变化相同D、大于政府支出的变化2、基于预防动机的货币需求与国民收入的关系是（）。A、两者反向变动B、两者变动互不相关C、两者同向变动D、两者均与物价反向变动3、减税属于（）。A、扩张性财政政策B、紧缩性财政政策C、扩张性货币政策D、紧缩性货币政策4、通常用M2表示（）。A、准货币B、广义货币C、狭义货币D、基础货币5、降低贴现率属于（）。A、扩张性货币政策B、扩张性财政政策C、紧缩性货币政策D、紧缩性财政政策6、因为劳动力市场运行机制不完善而产生的失业叫（）。A、摩擦性失业B、技术性失业C、结构性失业D、周期性失业7、如果通货膨胀未被预料到，受益者是（）。A、股东B、债权人C、退休金领取者D、储蓄者8、下列那种情况会使总需求曲线向左移动A、政府支出增加B、净出口减少C、劳动力参与减少D、采用改进的生产技术9、由于某个传统产业衰落而失业的人属于A、摩擦性失业B、结构性失业C、周期性失业D、永久性失业学院：专业：学号：姓名：装订线10、假定一个二部门经济的GDP水平为5000亿美元,消费者愿意将其中的4000亿美元用于消费，假定计划总投资支出为1200亿美元，这些数字表示GDPA、失衡且将来会下降B、处于均衡状态C、失衡且将来会上升D、失衡，但是它是否会上升、下降或保持现有水平则不确定二、判断题（每小题1分，共20分）（正确的打√，错误的打×，答案写在答卷上）1、国内生产总值（GDP）是存量而非流量。()2、按购买者支出的金额分类汇总统计国内生产总值（GDP）的方法叫产品流量法。()3、国内生产总值（GDP）是指为市场而生产的物品和劳务的价值。()4、边际消费倾向（MPC）实质是消费与收入的比率。()5、在线性消费函数c＝a＋by中，b被定义为引致消费。()6、边际消费倾向（MPC）与平均消费倾向（APC）之和等于1。()7、收入分配不均将导致消费曲线向下移动。()8、根据生命周期假说，若社会中年轻人比老年人的比例大，则消费倾向较高。()9、若替代效应大于收入效应，则利率提高导致消费减少，低收入者一般如此。()10、投资支出乘数与边际消费倾向（MPC）具有正相关关系。()11、依据托宾“q”说，股票价格上升时导致投资增加。()12、扩张性财政政策将导致IS曲线向右移动。()13、通货膨胀有利于工人而不利于雇主。()14、“凯恩斯区域”意味着增加货币供给（扩张性货币政策）不能降低利率，也不能增加收入，货币政策失效。()15、若LM不变，IS斜率绝对值越大，即IS越陡峭，财政政策效果越大。()16、LM斜率越大，即越陡峭，财政政策效果越小；反之，财政政策效果越大。()17、摩擦性失业是劳动力正常流动所引起的失业，如产业结构升级导致部分工人失业。()18、减税与增加政府支出被认为是扩张性财政政策。()19、中央银行降低贴现率，商业银行将得到更多资金，商业银行可以增加对客户的放款。()20、通货膨胀是指特定商品价格的持续上升。()三、计算题（第1题10分、第2题16分、第3题9分，共35分）1、某国生产书、面包和菜豆三种商品，这三种商品在1998年和1999年的产量和价格所下表所示：1998年1999年数量价格数量价格书（本）10010美元11010美元面包（条）2001美元2001.5美元菜豆（千克）5000.5美元4501美元试计算：（1）1998年名义GDP；（2）1999年名义GDP；（3）以1998年为基期，1998年和1999年的实际GDP各是多少？这两年实际GDP变化多少百分比？（4）以1999年为基期，1998年和1999年的实际GDP各是多少？这两年实际GDP变化多少百分比？（5）以1998年作为基期，计算1998年和1999年的GDP折算指数。2、设某经济的消费函数为c＝100＋0.8yd，投资i=50，政府够购买性支出g=200，政府转移支付tr=62.5，税收t=250。（1）求均衡收入。（2）求投资支出乘数、政府乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。（3）若该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200，则①增加政府购买、②减少税收、③以同一数额增加政府购买和税收实现充分就业，各需要多少数额？3、（1）若投资函数为i=100–5r,计算利率r为4%、5%、6%、7%时的投资量；（2）若储蓄为s=-40+0.25y,计算与上述投资相均衡的收入水平；（3）求IS曲线并作图。四、分析题（共25分）1、试述通货膨胀的再分配效应。（10分）2、以扩张性财政政策和货币政策的组合使用为例，作图说明财政政策与货币政策的混合使用效果。（15分）

广东工业大学考试试卷(B)课程名称:广东工业大学考试试卷(B)课程名称:宏观经济学试卷满分100分考试时间:年月日(第周星期)题号一二三四五六七八九十总分评卷得分评卷签名复核得分复核签名一、单项选择题（每题2分，共20分，答案写在答卷）1、一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为：（）

A国民生产总值B国内生产总值

C国内生产净值D实际国内生产总值

2、用支出法计算国内生产总值时：（）

A将人们取得的收入加总B将提供物质产品与劳务的各个部门的产值加总

C将各生产要素在生产中所得到的各种收入加总

D把购买各种最终产品所支出的货币价值加总3、总需求理论的代表人是（）。A凯恩斯B弗里德曼C杜森贝利D莫迪利安尼4、边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系是：（）A之和等于1B之和大于1C之和小于1D无关5、在两部门经济中，均衡发生于（）之时。A实际储蓄等于实际投资；B实际的消费加实际的投资等于产出值；C计划储蓄等于计划投资；D总支出等于企业部门的收入6、银行创造货币的多少与法定准备金率成（）。A正比B反比C不变D上述三种情况都有可能学院：专业：学号：姓名：装订线7、假设名义利率为8%，通货膨胀率为5%，则实际利率约等于（）。A13%B3%C8%D5%8、如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，可以预期，这将导致均衡水平GNP增加（）。A20亿元B60亿元C180亿元D200亿元9、我国九届人大五次会议的政府报告中提出拟增发1500亿国债，主要用于在建的国债建设项目、西部开发项目、重点企业技术改造等。这属于：（）A扩张性的财政政策B紧缩性的货币政策C紧缩性的财政政策D扩张性的货币政策10、利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线左上方的区域中，则表示：（）A投资小于储蓄且货币需求小于货币供给；B投资小于储蓄且货币供给小于货币需求；C投资大于储蓄且货币需求小于货币供给；D投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。二、判断题（每小题1分，共20分）（正确的打√，错误的打×，答案写在答卷上）1、收入中没有用于消费的数量无论有多少，均可用于投资。（）2、货币政策最重要的工具是中央银行的公开市场业务。（）3、中国银行是中国的中央银行。（）4、在d值不变的情况下，边际消费倾向β越大，IS曲线越平缓。（）5、中央银行提高贴现率，导致流通中的货币供给量减少，利息率提高。（）6、增税属于紧缩性财政政策。（）7、总供给曲线总是一条位于经济潜在产量或充分就业产量水平上的垂直线。（）8、发生通货膨胀时，有利于债务人，不利于债权人。（）9、对实际货币的需求急剧下降是恶性通货膨胀的主要特征。（）10、奥肯法则指出，相对于潜在GDP，实际GDP每下降2个百分点，失业率就大约会上升1个百分点。（）11、交易货币M1由现金和活期存款组成。（）12、菲利浦斯曲线表明，当失业率较低时，货币工资增长率较高。（）13、交易动机和预防性动机货币需求量与利率成反向变动关系。（）14、凯恩斯所指的流动性陷阱往往发生在利率很高的时候。（）15、LM曲线表明利率和国民收入之间存在反向变动关系。（）16、财政政策效果因IS曲线斜率而异。例如，IS曲线斜率越大，扩张性财政政策的效果越好。（）17、政府支出减少所引起的私人消费或投资降低的效果，叫财政政策的挤出效应。（）18、商业银行之年以会有超额储备，是因为吸收的存款太多。（）19、充分就业并不是指百分之百就业状态。（）20、在宏观经济学中，短期是指名义工资保持相对不变的时间区间。（）三、计算题（第1题15分、第2题10分、第3题10分，共35分）1、假设某经济社会的消费函数为c=100+0.8y，投资为50（单位：10亿美元）。求（1）求均衡收入、消费和储蓄；（2）如果当时实际产出（即收入）为800，试求企业非自愿存货积累为多少；（3）若投资增至100，试求增加的收入；（4）若消费函数为c=100+0.9y，投资仍为50，收入和储蓄各为多少；（5）消费函数变动后，乘数有何变化？2、设某一三部门的经济中，消费函数为C=200+0.75Y，投资函数为I=200－25r，货币需求函数为L=Y－100r，名义货币供给是1000，政府购买G=50，求该经济的总需求函数。3、某女士将1000元存入商业银行，商业银行按10%提取法定准备金，没有超额准备，问此时货币供给乘数是多少？整个银行系统会因此创造多少新存款？四、分析题（共25分）1、分析通货膨胀的产出效应。（10分）2、作图说明自愿失业与非自愿失业的不同形成机制。（15分）

广东工业大学试卷参考答案及评分标准(A)广东工业大学试卷参考答案及评分标准(A)课程名称:宏观经济学。考试时间:年月日(第周星期)一、单项选择（每小题2分，共20分）1-5CCABA6-10AABBC二、判断题（每小题1分，共20分）（正确的打√，错误的打×）1-5×√√××6-10×√√√√11-15√√×√√16-20√×√√×三、计算题（共35分）1解答（每小题2分，共10分）：（1）1998年名义GDP=1000+200+250=1450（2）1999年名义GDP=1100+300+450=1850（3）1998年实际GDP=1450，1999年实际GDP=1100+200+225=1525，变化百分比为5.17%（4）1998年实际GDP=1000+300+500=1800，1999年实际GDP=1850，变化百分比为2.78%。（5）1998年的GDP折算数=100%，1999年为121.31%2解答（共16分）（1）由方程组c＝100＋0.8ydyd=y-t+try=c+i+gy=100＋0.8(y-t+tr)+i+g=1000（5分）(2)投资支出乘数ki=5;政府乘数kg=5;税收乘数kt=-4;转移支付乘数ktr=4;平衡预算乘数kb=1。（5分）（3）因为△y=1200–1000=200。因此①增加政府购买△g=△y/kg=200/5=40②减少税收△t=50③△g=△t=200（6分）3解答（每小题3分，共9分）（1）若投资函数为i=100–5r,则利率r=4%时，投资i=100–5×4=80；利率为5%、6%、7%时，投资i分别为75、70、65（2）根据均衡条件i=s，100–5r=-40+0.25y，可得y=560-20r；利用上述计算的r值，对应于利率为4%、5%、6%、7%时，均衡收入y分别为480、460、440、420。（3）依据以上利率与收入值做IS曲线。四、分析题（共25分）1、试述通货膨胀的再分配效应（10分）不利于固定货币收入者，因为通货膨胀导致实际收入减少。有利于雇主而不利于工人，因为工人的工资一般比较固定。通货膨胀对储蓄不利，随着价格上涨，存款的实际价值或购买力将降低。有利于债务人而不利于债权人，将财富从债权人手中再分配给债务人。常常有利于政府而不利于公众；因为政府往往是大债务人，而居民户是债权人。2、以扩张性财政政策和货币政策的组合使用为例，作图说明财政政策与货币政策的混合使用效果。（15分）（1）分别解释财政政策和货币政策的内含及其主要政策工具；（5分）（2）两种政策的局限性分析；（5分）（3）作图分析，简要地结合图形分析。rryLMISr0y0EY*IS1LM1r1y1广东工业大学试卷参考答案及评分标准(B)广东工业大学试卷参考答案及评分标准(B)课程名称:宏观经济学。考试时间:年月日(第周星期)一、单项选择（每小题2分，共20分）1-5BDAAC6-10BBDAA二、判断题（每小题1分，共20分）（正确的打√，错误的打×）1-5√√×√√6-10√×√√√11-15√√×××16-20√××√√三、计算题（共35分）1解答（每小题3分，共15分）：（1）y=(100+50)/(1－0.8)=750c=100+0.8×750=700s=y－c=750－700=50(2)800－750=50(3)若投资增至100，则收入y=(100