2026北师大版二年级下册数学暑假闯关练

2026北师大版二年级下册数学暑假闯关练姓名：__________班级：__________第一天100以内连加、连减【每日口算】36＋28＝74－35＝52＋39＝80－47＝65＋25＝98－59＝【竖式计算】47＋35＋18＝82－36－27＝56＋34－29＝91－45＋37＝【填一填】1.计算63＋28－35时，先算（），再算（）。2.一个数减去27等于38，这个数是（）。3.最大的两位数比最小的三位数少（）。4.在○里填"＞""＜"或"＝"：45＋36○8092－47○45【判一判】（对的打"√"，错的打"×"）1.56＋37－29＝64（）2.100－34－28＝38（）3.连减运算可以按从左到右的顺序计算。（）【解决问题】1.商店里有85袋大米，第一天卖出28袋，第二天卖出35袋，还剩多少袋？答：还剩______袋。2.小明有50元，买文具用了18元，买书用了24元，还剩多少元？答：还剩______元。3.三个小朋友跳绳，小华跳了36下，小丽跳了45下，小刚跳了38下，三人一共跳了多少下？答：一共跳了______下。【思维小乐园】在括号里填上合适的数：（）＋37－28＝45第二天100以内加减法估算与验算【每日口算】43＋29＝91－56＝67＋25＝100－68＝58＋37＝45＋38＝【估算】不计算，在○里填"＞""＜"或"＝"：38＋47○9072－29○4056＋35○90【竖式计算，带※验算】※75＋26＝※90－47＝68＋35－47＝【填一填】1.验算加法时，可以交换（）的位置再算一遍。2.验算减法时，可以用（）加（）看是否等于被减数。3.估算49＋32时，可以把49看作（），32看作（），结果大约是（）。4.一箱苹果有48个，另一箱有37个，两箱大约有（）个苹果。【选一选】（把正确答案的序号填在括号里）1.估算82－39的结果，最接近的是（）。①40②50③302.下面哪道题的结果大于90？（）①45＋38②72＋25③100－18【解决问题】1.学校买来76根跳绳，一年级领走28根，二年级领走35根，还剩多少根？（用两种方法计算）方法一：________________方法二：________________答：还剩______根。2.妈妈带了100元，买菜用了34元，买水果用了29元，妈妈还剩多少元？答：还剩______元。【思维小乐园】找规律填数：37，44，51，（），（），72第三天100以内加减法综合练习【每日口算】77－39＝48＋47＝95－58＝36＋56＝100－73＝19＋65＝【竖式计算】58＋27＋15＝90－34－28＝73＋19－56＝100－47＋35＝【填一填】1.在○里填"＋"或"－"：56○28○17＝612.比68多27的数是（）；比95少38的数是（）。3.两个数的和是100，其中一个数是37，另一个数是（）。4.按规律填数：90，81，72，（），（），45。【判一判】1.100－34－26＝100－（34＋26）＝40（）2.两位数加两位数，结果一定是三位数。（）【解决问题】1.停车场原有85辆车，开走了29辆，又开来了18辆，现在停车场有多少辆车？答：现在有______辆车。2.二年级有男生47人，女生46人，其中有38人被评为"三好学生"，不是"三好学生"的有多少人？答：不是"三好学生"的有______人。3.一根绳子长100厘米，第一次用去35厘米，第二次用去28厘米，还剩多少厘米？（用两种方法）答：还剩______厘米。【实践小任务】和家长一起玩"24点"游戏（用1~10的数字卡片），记录你算出24的一次过程：用到的四个数是：（）、（）、（）、（）算式：_________________________________第四天认识平移和旋转【填一填】1.电梯上下运动是（）现象；风扇叶片转动是（）现象。2.火车在直直的轨道上行驶是（）现象。3.钟面上时针的运动是（）现象。4.推拉窗户是（）现象；拧水龙头是（）现象。【判一判】1.所有的圆形运动都是旋转现象。（）2.拉抽屉是平移现象。（）3.风车的转动是平移现象。（）4.滑雪时人的运动是平移现象。（）【分一分】①滑梯上的人②转动的陀螺③行使中的汽车④转圈的小狗⑤升国旗的旗帜平移：__________（写出序号）旋转：__________（写出序号）【画一画】1.将△向右平移4格，画出平移后的图形。2.将○向下平移3格，画出平移后的图形。【选一选】1.下面（）运动是平移。①荡秋千②坐电梯③转呼啦圈2.下面（）运动是旋转。①拉窗帘②拧瓶盖③滑滑梯【解决问题】1.说一说，生活中还有哪些平移现象？写出2个：__________________________________________________________________2.说一说，生活中还有哪些旋转现象？写出2个：__________________________________________________________________【思维小乐园】一个图形先向右平移3格，再向左平移3格，最后位置和原来相比（）。第五天在方格纸上平移图形【看图标位置】下图中，△在第（）列第（）行；○在第（）列第（）行；□在第（）列第（）行。【画一画】1.将下图中的长方形向右平移5格，画出平移后的图形。2.将下图中的三角形向左平移4格，画出平移后的图形。3.将下图中的正方形向上平移3格，画出平移后的图形。【填一填】1.一个图形向右平移后，（）不变，（）发生了变化。2.平移时，图形上每个点都向（）方向移动（）格。3.下面哪个图形通过平移可以和原图形重合？（写出序号）（）① ②③【判一判】1.平移后的图形和原图形形状相同，大小也相同。（）2.平移只能上下或左右移动，不能斜着移动。（）【解决问题】写出平移后的图形的位置（用数对表示）：1.原图形在点(3,5)，向右平移4格后在点（，）。2.原图形在点(7,2)，向左平移3格后在点（，）。3.原图形在点(5,8)，向下平移2格后在点（，）。【实践小任务】用七巧板（或剪纸）拼出一个你喜欢的图案，然后向家人说一说：哪些部分是平移得到的，哪些部分是旋转得到的？我的图案名称：________________第六天平移与旋转综合练习【填一填】1.拨算盘珠子是（）现象。2.地球自转是（）现象。3.电梯门开关是（）现象。4.车轮滚动是（）现象，同时车轮中心向前移动是（）现象。【判一判】1.飞机螺旋桨的转动是平移现象。（）2.人在冰面上直线滑行是平移现象。（）3.旋转时，图形的位置和形状都发生了变化。（）4.推拉黑板是平移现象。（）【分一分】（将序号填入对应的圈里）平移现象：________________旋转现象：________________①升国旗②拧螺丝③滑滑梯④转方向盘⑤拉链⑥风车转动⑦荡秋千⑧滑冰直线滑行【画一画】在方格纸上完成以下操作（每题画出结果图形）：1.将图形A向右平移6格。2.将图形B向上平移4格，再向左平移2格。AABB【解决问题】1.妈妈从超市买东西回家，乘坐电梯从1楼到8楼，电梯的运动是什么现象？答：_________________________________2.打开文具盒盖子的运动是什么现象？关上呢？答：打开是__________现象；关上是__________现象。【思维小乐园】想一想：一个图形连续两次旋转90°，相当于旋转了（）°。第七天有余数除法的认识【每日口算】15÷3＝24÷4＝36÷6＝18÷2＝45÷9＝81÷9＝【填一填】1.在有余数的除法中，余数一定比除数（）。2.□÷6＝4……△，△最大是（），最小是（）。3.□÷△＝5……3，△最小是（）。4.在43÷7＝（）……（）中，商是（），余数是（）。5.17个苹果，每5个放一盘，可以放（）盘，还剩（）个。6.23颗糖，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）颗，还剩（）颗。【竖式计算】25÷4＝37÷5＝50÷6＝65÷8＝【判一判】1.在有余数的除法中，余数可以等于除数。（）2.38÷5＝7……3（）3.除数比余数大。（）【解决问题】1.有34个橘子，每7个装一袋，可以装几袋？还剩几个？答：可以装______袋，还剩______个。2.老师把45支铅笔平均分给8个同学，每个同学分到几支？还剩几支？答：每个同学分到______支，还剩______支。第八天有余数除法的应用【每日口算】27÷3＝32÷4＝49÷7＝56÷8＝63÷9＝59 ÷8＝【填一填】1.□÷8＝6……○，○最大是（），这时□是（）。2.□÷△＝7……4，△最小是（），这时□是（）。3.在（）里填上合适的数：31＝（）×（）＋（）（有余数）【竖式计算，带※验算】※46÷7＝53÷9＝※70÷8＝【选一选】1.□÷6＝8……5，□里的数是（）。①48②53③582.有30个气球，每4个扎一束，最多可以扎（）束。①6②7③8【解决问题】1.同学们去公园划船，每条船坐5人，32个同学至少需要几条船？答：至少需要______条船。2.有26米布，做一套衣服需要3米布，这些布最多可以做几套衣服？答：最多可以做______套衣服。3.一本故事书有68页，小红每天看8页，看完这本书至少需要几天？答：至少需要______天。【思维小乐园】□里最大能填几？□×7＜509×□＜80□×6＜45第九天混合运算【每日口算】4×6＝36÷4＝7×8＝56÷7＝9×5＝【脱式计算】35＋14÷26×8－2972÷9＋3645－16÷48×（12－5）（36＋18）÷9【填一填】1.在计算24＋16÷4时，先算（）法，再算（）法。2.在计算（35－17）÷6时，先算（）法，再算（）法。3.7×8－19的结果是（）。4.比56多27的数是（）；56比27多（）。【判一判】1.48÷6＋3＝48÷9＝5……3（）2.在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法。（）【解决问题】1.商店里有5盒铅笔，每盒8支，卖出27支后，还剩多少支？答：还剩______支。2.妈妈买了3袋苹果，每袋6个，吃了14个，还剩几个？答：还剩______个。3.二年级有4个小组，每组7人，其中15人参加跳绳比赛，没参加的有多少人？答：没参加的有______人。【实践小任务】和家长一起编一道用"先乘后加"解决的生活问题，写下来：问题：_______________________________________________________________解答：_______________________________________________________________第十天万以内数的认识（一）【每日口算】100＋200＝500－300＝400＋600＝900－500＝300＋700＝800－300＝【填一填】1.10个一百是（）；10个一千是（）。2.三千五百零六写作：（）；五千零八十写作：（）。3.8062读作：（）；3205读作：（）。4.一个四位数，千位上是6，十位上是8，其余各位是0，这个数是（）。5.最大的四位数是（），最小的四位数是（）。【数一数】1.从3850起，一百一百地数，数到4150：3850，（），（），4150。2.从6900起，一千一千地数，数到9900：6900，（），（），9900。【排一排】1.3005305035003000（）>（）>（）>（）2.5890590859805809（）<（）<（）<（）【判一判】1.3005读作"三千零五"。（）2.最大的三位数比最小的四位数小1。（）3.6500里面有65个百。（）【估算问题】1.一台电视机的价格是2998元，约是（）元（估算到最接近的千位）。2.学校图书馆有图书4096册，约是（）册（估算到最接近的千位）。【思维小乐园】一个四位数，个位上是最大的一位数，千位上是最小的单数，其余各位都是0，这个数是（）。第十一天万以内数的认识（二）【填一填】1.8764＝（）个千＋（）个百＋（）个十＋（）个一2.5000＋400＋30＋7＝（）3.2400里面有（）个百；68个百是（）。4.在数位顺序表中，从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。5.一个数是由4个千、2个百、9个十组成的，这个数是（）。【比一比】（在○里填"＞""＜"或"＝"）999○10003572○35276400○60402850○28507980○78901010○1001【选一选】1.下面数中，一个零也不读的是（）。①3005②3500③30502.下面数中，最接近5000的是（）。①4998②5003③4900【写一写】（用数字写出下面各数）1.二千四百三十七：____________2.五千零六：__________________3.八千一百：__________________4.三千零九十五：______________【估算问题】1.果园里有3084棵果树，约是（）棵（估算到最接近的百位）。2.某小学有学生1987人，约是（）人（估算到最接近的千位）。3.根据问题中的数字比较大小：（）○（）小明家距学校1850米，小红家距学校1920米，（）家离学校更近一些。【实践小任务】和爸爸妈妈一起，找一个"万以内数"的生活实例（如商品价格、路程、人数等），记录下来：我找到的数是：______________，读作：________________第十二天万以内数的认识综合练习【填一填】1.从小到大写出3个比4000大、比5000小的数：______，______，______。2.从大到小写出3个比2000小、比1000大的数：______，______，______。3.一个数由7个千和5个一组成，这个数是（），读作（）。4.在6010、6001、6100中，最大的是（），最小的是（）。5.估算：398＋409的结果大约是（）；812－397的结果大约是（）。【判一判】1.5008读作"五千零八"。（）2.最小的五位数是10000。（）3.4500后面的第五个数是4505。（）【选一选】1.下面各数中，只读一个零的是（）。①6006②6600③60602.一千里有（）个一百。①10②100③1000【解决问题】1.用4、0、8、0这四个数字，组成不同的四位数（每个数字只用一次）：①最大的四位数：____________②最小的四位数：____________③只读一个零的四位数：________________________（写两个）2.果园里有桃树2580棵，梨树2470棵，哪种树更多？多多少棵？答：______树更多，多______棵。3.商店运来4000千克大米，卖出2750千克，还剩多少千克？（估算到最接近的千位来检验）精确计算：________________估算检验：________________【思维小乐园】在□里填上合适的数字：1.3□72＞3572，□里最小填（）。2.5□30＜5730，□里最大填（）。第十三天角的认识【填一填】1.角有（）个顶点，（）条边。2.比直角小的角是（）角；比直角大的角是（）角。3.一个三角板上有（）个直角，（）个锐角。4.正方形有（）个直角；长方形有（）个直角。【判一判】1.所有的锐角都比直角小。（）2.钝角比锐角大。（）3.一个三角形中最多有2个直角。（）4.用放大镜看一个角，角会变大。（）5.一个正方形剪去一个角，还剩3个角。（）【选一选】1.下面（）是直角。①比直角小的角②正好90°的角③比直角大的角2.钟面上（）时整，时针和分针成直角。①3②6③12【画一画】1.画一个直角，并标出顶点和边。2.画一个锐角和一个钝角。【数一数】（图中各有多少个角）下图中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。∟ ∟【解决问题】用一副三角板，你能拼出哪些角？写一写：拼出的角：_________________________________【实践小任务】在家里找一找，哪些物体的表面有直角？写出3个：__________________________________________________________________第十四天七巧板【填一填】1.一套七巧板有（）块，其中有（）个正方形，（）个平行四边形，（）个三角形。2.七巧板中，大三角形有（）块，小三角形有（）块。3.用七巧板拼出一个正方形，最少需要（）块板。【判一判】1.七巧板中每一块板的大小都相同。（）2.用七巧板可以拼出各种平面图形。（）3.七巧板中平行四边形只有1块。（）【选一选】1.用七巧板拼房子，一般要用到（）块板。①5②7③62.下面哪个图形不能用七巧板拼出来？（）①长方形②圆③三角形【解决问题】1.说一说，七巧板中哪两块板可以拼成一个正方形？答：______号板和______号板。2.说一说，七巧板中哪两块板可以拼成一个大三角形？答：______号板和______号板。【思维小乐园】用七巧板拼出一个平行四边形，最少需要（）块板。第十五天平面图形综合练习【填一填】1.把一个角打开一些，角会变（）；合拢一些，角会变（）。2.一个直角和一个锐角拼在一起，拼出的是（）角。3.一个钝角可以分成一个（）角和一个（）角。4.七巧板中，中三角形有（）块。5.下面图形中，是轴对称图形的有（）（填序号）。① ② ③ ④ ⑤ ⑥【判一判】1.用两块完全相同的三角板可以拼成一个长方形。（）2.所有的三角形都有直角。（）3.七巧板是中国的一种传统智力玩具。（）【画一画】1.以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角、一个钝角。···2.用直尺画出下面各图形：（1）一个长方形（2）一个正方形（3）一个平行四边形【数一数】下图中有（）个三角形，（）个长方形，（）个正方形。 【解决问题】把一个长方形剪去一个角，剩下几个角？有几种情况？画一画：1.情况一：剩下______个角2.情况二：剩下______个角3.情况三：剩下______个角第十六天三位数加减法（一）不进位、不退位【每日口算】300＋200＝500＋400＝700－300＝900－500＝600＋300＝200＋600＝【竖式计算】325＋461＝548＋231＝786－524＝967－735＝【填一填】1.计算三位数加法时，（）要对齐，从（）位加起。2.计算三位数减法时，哪一位上的数不够减，要从（）退1。3.比567多321的数是（）。4.比890少450的数是（）。【判一判】1.三位数加三位数，结果一定是三位数。（）2.用竖式计算加减法时，要把相同数位对齐。（）【解决问题】1.果园里有苹果树456棵，桃树321棵，两种树一共有多少棵？答：一共有______棵。2.书店有故事书875本，科技书642本，故事书比科技书多多少本？答：多______本。3.一年级有325人，二年级有410人，两个年级一共有多少人？答：一共有______人。【思维小乐园】在□里填上合适的数字：4□3＋256＝709，□里填（）。第十七天三位数加减法（二）进位加法【每日口算】56＋37＝48＋55＝90－47＝100－68＝75＋29＝86－39＝【竖式计算】378＋495＝546＋387＝269＋574＝438＋576＝【填一填】1.计算386＋475时，个位上6＋5＝（），向十位进（）。2.三位数加法中，哪一位上的数相加满十，就向（）进1。3.估算398＋407，可以把398看作（），407看作（），结果大约（）。4.比567多384的数是（）。【判一判】1.三位数加三位数，最多只会向前一位进1。（）2.386＋497＝883（）【解决问题】1.商店第一天卖出368元商品，第二天卖出475元商品，两天一共卖出多少元？答：两天一共卖出______元。2.一年级有348人，二年级有376人，两个年级大约一共有多少人？（估算）答：大约有______人。3.小明家离学校586米，小红家离学校比小明家远275米，小红家离学校多少米？答：小红家离学校______米。【思维小乐园】□里最大能填几？3□5＋48□＜900（□里填相同数字）第十八天三位数加减法（三）退位减法与验算【每日口算】1000－300＝800－560＝700－480＝900－370＝600－240＝500－350＝【竖式计算并验算】702－358＝540－276＝813－495＝600－347＝【填一填】1.验算减法时，可以用（）加（）看是否等于（）。2.计算500－243时，个位上0减3不够减，从（）位退1，十位上是（），也不够减，再从（）位退1。3.根据358＋276＝634，直接写出下面两题的得数：634－358＝（）634－276＝（）【判一判】1.三位数减三位数，结果一定是三位数。（）2.用"差＋减数＝被减数"可以验算减法。（）【解决问题】1.图书角有825本书，借出去478本，还剩多少本？答：还剩______本。2.小明有500元，买自行车花了368元，还剩多少元？答：还剩______元。3.果园里有960棵果树，其中桃树有475棵，其余是苹果树，苹果树有多少棵？答：苹果树有______棵。分类与数据整理【填一填】1.把下列图形分类，可以按（）分，也可以按（）分。2.二年级同学最喜欢的水果情况如下（用"正"字记录）：苹果：正正香蕉：正橘子：正正一梨：正一喜欢（）的人数最多；喜欢（）的人数最少。3.用符号代替数据记录时，一个"√"代表（）个人。【统计表练习】下面是二（1）班同学最喜欢的运动项目统计：项目跳绳跑步踢毽子拍球人数12 8 15 10（1）最喜欢（）的人数最多；最喜欢（）的人数最少。（2）最喜欢踢毽子的人数比最喜欢跑步的多（）人。（3）二（1）班一共有（）人。【涂一涂】（根据数据涂色）红黄蓝绿二（2）班同学最喜欢的颜色统计：颜色红黄蓝绿人数96128【解决问题】下面是二（3）班同学上学方式的统计：上学方式步行坐公交车家长接送骑自行车人数18 1093（1）步行上学的有（）人。（2）坐公交车和家长接送的一共有（）人。（3）步行上学比骑自行车的多（）人。第二十天综合实践活动——用身体尺测量【我知道的身体尺】1.我的"一拃"大约是______厘米。2.我的"一步"大约是______厘米。3.我的"一庹"（两臂伸开）大约是______厘米。4.我的"脚长"大约是______厘米。【我来量一量】（请家长协助）1.用"一拃"量书桌的长度：大约有______拃，大约是______厘米。2.用"一步"量客厅的宽度：大约有______步，大约是______厘米。3.用"脚长"量床的长度：大约有______个脚长，大约是______厘米。4.用"一庹"量黑板的长度：大约有______庹，大约是______厘米。【填一填】1.通过比较，我发现：用（）来量比较长比较方便；用（）来量比较短比较方便。2.我是（）年（）月（）日测量的，测量时我请（）帮我记录了数据。【解决问题】1.我的身高是______厘米，爸爸的身高大约是______厘米，爸爸比我高大约______厘米。2.我家门的高度大约有______个"一庹"，大约是______厘米。【思维小乐园】古代人用"尺"来测量长度，你觉得"身体尺"和"米尺"相比，哪个更方便？为什么？答：我觉得________________更方便，因为_____________________________第二十一天全册综合测评一、直接写出得数36＋47＝80－35＝7×8＝56÷7＝300＋600＝900－630＝100－68＝63÷8＝二、竖式计算376＋248＝700－354＝54÷7＝468＋375－294＝三、填一填1.10个一百是（）；10个一千是（）。2.三千零七十写作：（）；5060读作：（）。3.在有余数的除法里，余数一定比（）小。4.角的大小与两条边的（）有关，与边的长短无关。5.电梯的运动是（）现象；电风扇叶片的运动是（）现象。6.8056＝（）个千＋（）个十＋（）个一。四、判一判（对的打"√"，错的打"×"）1.5005读作"五千零五"。（）2.平移时，图形的形状和大小都不变。（）3.钝角一定比锐角大。（）4.三位数加三位数，结果一定是三位数。（）5.在混合运算中，有括号的要先算括号里面的。（）五、选一选（把正确答案的序号填在括号里）1.□÷6＝7……3，□里的数是（）。①42②45③392.下面数中，只读一个零的是（）。①6300②6003③36003.下面（）的运动是旋转现象。①推拉窗②转方向盘③滑滑梯4.比270多380的数是（）。①550②650③5305.用七巧板拼图，一套有（）块板。①5②6③7六、解决问题1.果园里有苹果树456棵，桃树378棵，两种树一共有多少棵？答：一共有______棵。2.老师把60本练习本平均分给8个同学，每个同学分到几本？还剩几本？答：每个同学分到______本，还剩______本。3.商店有500支铅笔，卖出276支，又运来345支，现在商店有多少支铅笔？答：现在有______支铅笔。4.二年级有4个小组，每组8人，其中有15人参加舞蹈队，没参加的有多少人？答：没参加的有______人。七、统计下面是二（1）班同学最喜欢的小动物统计表：动物熊猫老虎大象猴子人数14 9712（1）最喜欢（）的人数最多。（2）最喜欢大象的比最喜欢熊猫的少（）人。（3）二（1）班一共有（）人。（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？问题：______________________________________________________解答：______________________________________________________参考答案：第一天每日口算：64、39、91、33、90、39竖式计算：100、19、61、83填一填：1.63+28=91，91−35=56；2.65；3.1；4.>、=判一判：1.√；2.√3.√解决问题：1.85−28−35=57−35=22（袋）答：还剩22袋。2.50−18−24=32−24=8（元）答：还剩8元。3.36+45+38=81+38=119（下）答：一共跳了119下。思维小乐园：36第二天每日口算：72、35、92、32、95、83估算比较大小：<、>、>竖式计算：101、43、56填一填：1.加数；2.差、减数；3.50、30、80；4.90选一选：1.①；2.②解决问题：1.方法一：依次减去两个年级领走的数量76−28−35=48−35=13（根）方法二：先算两个年级一共领走的数量，再用总数减去76−(28+35)=76−63=13（根）答：还剩13根。2.100−34−29=66−29=37答：还剩37元。思维小乐园：58，65第三天每日口算：38、95、37、92、27、84竖式计算：100、28、36、88填一填：1.+、−；2.95、57；3.63；4.63、54判一判：1.√；2.×解决问题：1.85−29+18=56+18=74（辆）​答：现在有74辆车。2.47+46−38=93−38=55（人）答：不是"三好学生"的有55人。3.方法一：依次减去两次用去的长度100−35−28=65−28=37（厘米）方法二：先算两次一共用去的长度，再用总长减去100−(35+28)=100−63=37（厘米）答：还剩37厘米。实践小任务：示例：2、3、4、6；2×6+3×4=24（答案不唯一）第四天填一填：1.平移、旋转；2.平移；3.旋转；4.平移、旋转判一判：1.×；2.√；3.×；4.√分一分：平移①③⑤，旋转②④画一画：图略，1.把△的每个顶点都向右数4格，找到对应点，再按原来的形状连接起来，就得到平移后的图形。2.把○的圆心向下数3格，画一个和原来大小一样的圆，就得到平移后的图形。选一选：1.②；2.②解决问题：1.示例：推箱子、国旗升降；2.示例：风扇转动、钟表指针转动思维小乐园：位置不变第五天看图标位置：△在第4列第2行；○在第6列第1行；□在第7列第3行。画一画：图略，1.长方形向右平移5格：找到长方形的4个顶点，分别向右数5格，标记新的顶点位置，再按原来的形状连接起来即可。2.三角形向左平移4格：找到三角形的3个顶点，分别向左数4格，标记新的顶点位置，再按原来的形状连接起来即可。3.正方形向上平移3格：找到正方形的4个顶点，分别向上数3格，标记新的顶点位置，再按原来的形状连接起来即可。填一填：1.形状、大小；位置2.同一；相同3.①判一判：1.√2.×解决问题：1.(7,5)2.(4,2)3.(5,6)实践小任务：我的图案名称：小房子说明：组成房子墙面的正方形、长方形部分是通过平移得到的；组成屋顶的三角形部分是通过旋转调整方向后得到的。（答案不唯一，合理即可）第六天填一填：1.平移；2.旋转；3.平移；4.旋转，平移判一判：1.×；2.√；3.×；4.√分一分：平移现象：①③⑤⑧；旋转现象：②④⑥⑦画一画：图略，1.图形A向右平移6格：找到图形A的每个顶点，分别向右数6格，标记出新的顶点位置，再按照原来的形状连接各点即可。2.图形B先向上平移4格，再向左平移2格：先找到图形B的每个顶点，向上数4格标记新位置；再从新位置向左数2格，再次标记顶点，最后按原形状连接各点。解决问题：1.平移现象；2.打开是旋转，关上是旋转；思维小乐园：180。第七天每日口算：5、6、6、9、5、9填一填：1.小；2.5、1；3.4；4.6、1、6、1；5.3、2；6.5、3竖式计算：6⋯⋯1、7⋯⋯2、8⋯⋯2、8⋯⋯1判一判：1.×；2.√；3.√解决问题：1.34÷7=4（袋）⋯⋯6（个）答：可以装4袋，还剩6个。2.45÷8=5（支）⋯⋯5（支）答：每个同学分到5支，还剩5支。第八天每日口算：9、8、7、7、7、7⋯⋯3填一填：1.7，55；2.5，39；3.示例：7，4，3竖式计算：46÷7=6⋯⋯4；53÷9=5⋯⋯8；70÷8=8⋯⋯6选一选：1.②；2.②解决问题：1.32÷5=6（条）⋯⋯2（人）剩下的2人也需要1条船，所以：6+1=7（条）答：至少需要7条船。2.这是去尾法的应用：26÷3=8（套）⋯⋯2（米）剩下的2米不够做一套衣服，舍去。答：最多可以做8套衣服。3.这是进一法的应用：68÷8=8（天）⋯⋯4（页）剩下的4页也需要1天看完，所以：8+1=9（天）答：至少需要9天。思维小乐园：7、8、7第九天每日口算：24、9、56、8、45脱式计算35+14÷2=35+7=426×8−29=48−29=1972÷9+36=8+36=44填一填：1.除、加；2.减、除；3.37；4.83、29判一判：1.×；2.√解决问题：1.先算铅笔总数：5×8=40（支），再算剩下的：40−27=13（支）答：还剩13支。2.先算苹果总数：3×6=18（个），再算剩下的：18−14=4（个）答：还剩4个。3.先算二年级总人数：4×7=28（人），再算没参加的：28−15=13（人）答：没参加的有13人。实践小任务：示例：问题：妈妈买了3袋苹果，每袋有5个，另外还单独买了4个苹果。妈妈一共买了多少个苹果？解答：先算3袋苹果的数量：3×5=15（个），再加上单独买的4个：15+4=19（个）答：妈妈一共买了19个苹果。第十天每日口算：300、200、1000、400、1000、500；填一填：1.一千、一万；2.3506、5080；3.八千零六十二、三千二百零五；4.6080；5.9999、1000数一数：1.3950，4050；2.7900，8900排一排：1.3500>3050>3005>3000；2.5809<5890<5908<5980判一判：1.√；2.√；3.√估算问题：1.3000；2.4000思维小乐园：1009个位上是最大的一位数：9；千位上是最小的单数：1其余各位是0，所以这个数是1009。第十一天填一填：1.8、7、6、4；2.5437；3.24、6800；4.百、千；5.4290比一比：<、>、>、=、>、>选一选：1.②；2.①写一写：1.2437；2.5006；3.8100；4.3095估算问题1.3100，2.2000，3.1850<1920，小明；实践小任务示例：3999，三千九百九十九。第十二天填一填：1.示例：4100、4300、4800；2.示例：1900、1600、1200；3.7005，七千零五；4.6100，6001；5.810（或800），410（或400）判一判：1.√；2.√；3.√选一选：1.①③；2.①解决问题：1.①8400；②4008；③示例：4008、40802.2580>2470，所以桃树更多。2580−2470=110（棵）答：桃树更多，多110棵。3.精确计算：4000−2750=1250

(千克)估算检验：把2750看成3000，则4000−3000=1000（千克），1250接近1000，结果合理。思维小乐园：6第十三天填一填：1.1，2；2.锐，钝；3.1，2；4.4，4判一判：1.√；2.√；3.×；4.×；5.×选一选：1.②；2.①画一画：图略，1.画直角：先画一个点作为顶点，再从顶点出发画两条互相垂直的射线作为边，最后标上直角符号（┐）。2.画锐角和钝角：锐角：比直角小，两条边张开程度比直角小。钝角：比直角大，两条边张开程度比直角大。数一数：2个直角，3个锐角，2个钝角；解决问题：一副三角板的角度分别是：30∘、60∘、90∘；45∘、45∘、90∘。可以拼出的角：30∘、45∘、60∘75∘、90∘、105∘、120、150∘、135∘、180∘实践小任务：如课本、方桌、冰箱（合理即可）第十四天填一填：1.7,1,1,5；2.2,2；3.2​判一判：1.×；2.√；3.√选一选：1.②；2.②解决问题：1.七巧板中，两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形，通常是①号和②号（或③号和⑤号，具体以教材编号为准）。答：①号板和②号板（或③和⑤）。2.七巧板中，两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个大三角形，通常是①号和②号（或③号和⑤号）。答：①号板和②号板（或③和⑤）。思维小