河南省鹤壁市2026年重点学校小升初语文考试真题试卷(+答案)

河南省鹤壁市2026年重点学校小升初语文考试真题试卷(+答案)一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.依偎（wēi）停泊（bó）

B.炽热（chì）抉择（jué）

C.殷勤（yān）矫正（jiǎo）

D.剥削（bō）龟裂（jūn）答案：B

解析：B项“炽热（chì）”和“抉择（jué）”读音正确；A项“停泊（bó）”应为“停泊（bó）”正确，但“依偎（wēi）”正确；C项“殷勤（yān）”应为“殷勤（yīn）”；D项“剥削（bō）”应为“剥削（bō）”正确，但“龟裂（jūn）”应为“龟裂（guī）”。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中，加点词语使用正确的一项是（

）

A.他昨晚失眠了，今天精神不振。

B.我们要养成精益求精，止于至善的品质。

C.他总是名列前茅，被人称赞。

D.若要达到目的，必须要有毅力和决心。答案：A

解析：A项“精神不振”使用正确，表示精神状态不佳；B项“止于至善”应为“止于至善”正确，但搭配不当；C项“名列前茅”使用正确，表示成绩好；D项“毅力和决心”搭配合理。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子修改最恰当的一项是（

）

A.为了保护野生动物，我们要坚决制止猎杀行为。

B.同学们在学习中要发扬刻苦钻研、认真思考的精神。

C.他不仅会唱歌，还擅长跳舞和弹钢琴。

D.学校组织了“节约用水”宣传活动，提高了学生们的节约意识。答案：B

解析：B项“发扬刻苦钻研、认真思考的精神”修改正确，两个并列成分搭配合理；A项“制止猎杀行为”表达完整；C项“不仅……还……”结构对称；D项“提高了学生们的节约意识”表达清晰。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是________，该书是________（朝代）时期的小说家________创作的。答案：罗贯中明代

解析：《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的历史小说，全名《三国志通俗演义》。5、名句默写（5分）

题目内容：请默写《少年中国说》中的名句：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年________，国家________。”答案：中国少年中国之责任

解析：此句出自梁启超的《少年中国说》，是激励青年担当国家责任的经典名句。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《火烧云》一文中提到，火烧云的颜色是________的，有时是________的，有时是________的，有时又是________的。答案：红彤彤金灿灿紫暗暗灰蒙蒙

解析：《火烧云》是萧红的作品，文中描写了火烧云的各种色彩变化。2、综合运用（9分）

题目内容：请用“一针见血”“画龙点睛”“妙手回春”三个成语，写出一段话（如：医生用妙手回春救活了病人）。答案：医生用妙手回春救活了病人，他的诊断一针见血，把病因查得明明白白。在治疗过程中，他又画龙点睛地采取了关键措施，最终患者康复了。

解析：成语“一针见血”形容说话直截了当；“画龙点睛”比喻在关键处用精辟词句点明主旨；“妙手回春”常用于形容医生医术高明，能治疗重病。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

一天清晨，小明发现书包里的数学作业不见了。他立刻在教室里寻找，又在走廊上找，还向同学请教。最后，他终于在垃圾桶里找到了被揉皱的作业本。

1.这段文字主要写的是什么？（3分）

2.小明是怎么找到作业的？（4分）

3.文中“终于”一词说明了什么？（3分）答案：

1.写的是小明丢失数学作业并寻找的过程。

2.小明在教室里、走廊上寻找，又向同学请教，最后在垃圾桶里找到了作业本。

3.“终于”说明小明经过努力后终于成功找到作业本，表现出他的坚持和耐心。解析：

1.通过小明寻找作业的过程，可以总结出这段文字的主要内容是小明寻找丢失的数学作业。

2.文中明确描述了小明寻找的地点和方式，包括教室、走廊和请教同学，最终在垃圾桶找到。

3.“终于”一词体现了寻找过程的不容易和最后的成功。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文，回答问题。

蜜蜂是昆虫，全身被毛，能采集花蜜。它们通过舞蹈传递花蜜的位置，这是一种独特的信息交流方式。蜜蜂对人类有益，它们能帮助植物传粉，有利于农作物增产。

1.蜜蜂是如何传递花蜜位置的？（3分）

2.为什么说蜜蜂对人类有益？请写出两点。（4分）

3.从文中找出一个说明方法，并说明其作用。（3分）答案：

1.蜜蜂通过舞蹈传递花蜜的位置。

2.①帮助植物传粉；②有利于农作物增产。

3.文中使用了举例子的说明方法，说明蜜蜂对人类的益处。解析：

1.文中提到蜜蜂通过舞蹈传递花蜜的位置，这是其独特的信息交流方式。

2.蜜蜂帮助植物传粉和促进农作物增产是文中的两点主要益处。

3.举例子的说明方法将抽象的好处具体化，使说明更生动、有说服力。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

1.解释加点词的意思。（4分）

①有：________

②亦：________

2.本句表达了怎样的情感？（2分）

3.哪个字可以替换“乎”？（2分）答案：

1.①有：有，表示“有朋友”；②亦：也。

2.表达了主人因朋友到来而高兴的情感。

3.“也”可以替换“乎”。解析：

1.“有”是“有朋友”的意思，“亦”是“也”的意思，古代汉语中常用“亦”表示“也”。

2.该句表现出对友情的喜悦和珍视，属于积极正面的表达。

3.“乎”在文言文中常作语气助词，可用“也”代替。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读《静夜思》，回答问题。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1.作者是谁？（1分）

2.诗中借哪些景物表达思乡之情？（2分）

3.“疑是地上霜”中的“疑”字表达了诗人怎样的心情？（2分）答案：

1.李白

2.明月、霜

3.表达了诗人对故乡的思念和孤独感解析：

1.《静夜思》是唐代诗人李白的代表作。

2.“明月光”和“地上霜”是诗人借以表达思乡之情的景物。

3.“