2026年黑龙江高考语文考试卷及答案

2026年黑龙江高考语文考试卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《人类与自然的和谐共处》

在漫长的人类历史中，人与自然的关系经历了从敬畏到征服，再到逐渐反思的演变过程。早期人类对自然充满敬畏，认为自然是神圣的、不可侵犯的。随着科技发展，人类试图以“主宰”姿态改造自然，造成生态破坏与资源枯竭。然而，当代社会越来越意识到，人类应与自然共生共荣，而非对立冲突。这种转变源于对可持续发展的追求，也与全球气候危机密切相关。材料二：

《生态伦理与现代教育》

当前许多学校已将生态教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等多种方式，培养学生的生态意识。教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造。在生态教育中，学生应理解人与自然的关系，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。只有将生态观念深植于心，才能实现真正的可持续发展。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为人类自古以来就与自然和谐共处

B.材料二强调现代教育要注重生态文明理念的培养

C.两则材料都批判了科技发展带来的生态破坏

D.材料一实际上否定人类改造自然的行为根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人类对自然的态度经历了从敬畏到征服的转变

B.生态教育是当前学校课程体系的重要组成部分

C.可持续发展是实现人与自然和谐共处的关键

D.材料二认为生态教育只适合特定年龄段的学生下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过历史演变说明人与自然关系的变化

B.材料二强调生态教育在价值观塑造中的作用

C.两则材料都提出了发展生态文明的现实必要性

D.材料二对材料一的“反思”进行了具体阐释请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“生态与人类”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先提出人与自然关系发展的历史进程；②接着分析人类从敬畏到征服的转变及其后果；③然后指出当代社会对和谐共处的反思；④最后总结生态观念的重要性。

【解析】材料一按时间顺序展开论述，先总述演变过程，再分述不同时期的态度，最后落脚于生态文明理念的建立，层层推进，逻辑清晰。【参考答案要点】材料一侧重历史演变，分析人类对自然态度的变迁，强调反思的重要性；材料二侧重教育作用，说明通过教育培养生态文明理念的必要性。二者的共同点在于都呼吁人与自然和谐共处，强调生态观念对可持续发展的意义。

【解析】材料一从宏观历史角度探讨人与自然关系的转变，材料二则聚焦于教育实践，两者在主题上一致，但论述角度不同，前者重思想转变，后者重现实路径。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】文本：

《秋光掠影》

深秋时节，万物渐萧，唯有菊花竞相绽放。那娇嫩的花瓣，有的如金丝般细腻；有的似霓裳般华美。在菊花丛中，我瞧见一位老园丁，正弯着腰精心照料每一株植物。他告诉我，这些菊花是百年老园的珍品，每一朵都是匠心独运的结晶。他说，种花不仅是技艺，更是一种对生命的态度。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“菊花竞相绽放”展现了秋季的生机

B.全文主要运用了比喻手法，语言优美

C.作者通过描绘菊花形态来渲染情感

D.老园丁具有高超的技艺和执着的精神关于文中“菊花是百年老园的珍品”这一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句强调菊花的稀缺性

B.这句突出其历史价值

C.这句体现了公园的奢华

D.这句暗示了作者对菊花的情感请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.D

8.【参考答案要点】①描绘了深秋菊花盛开的景象，渲染了宁静而富有生机的氛围；②烘托了作者对自然美的欣赏与热爱；③为下文引出老园丁的描写做了铺垫；④暗示了作者对生活与劳动的敬重之情。

【解析】画线句通过对菊花盛开的描写，既点明季节背景，又为全文营造了优美的意境，是环境描写的重要组成部分。【参考答案要点】表层看，这篇散文赞颂了菊花的美丽；中层看，它表达了对大自然的热爱；深层看，它还传递了对生命和劳动的尊重。文中的老园丁形象象征了在平凡中坚守的匠人精神。

【解析】文本通过菊花与老园丁的形象，由表及里地表达了自然美、劳动美与生命价值的统一，层次分明，主题深刻，富有感染力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文：

《苏武传节》

汉武帝时，苏武出使匈奴，被扣留十九年。单于言辞恳切，许以封侯，苏武不屈。匈奴策反屡屡失败，遂将其置于北海牧羊，断绝粮食，以示惩罚。苏武不食汉粮，卧雪吞毡，终守节不移。持节牧羊期间，音讯全无，唯有一只羝羊相伴。后汉使至，言其尚在，单于遂放还。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“持节”指拿着符节，象征国家权力

B.“音讯”指消息、音信

C.“断绝”表示切断、隔绝

D.“封侯”指封为侯爵，表示高官厚禄下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.苏武出使匈奴被扣留，处境艰难

B.匈奴多次尝试策反苏武，均告失败

C.苏武在北海独守节操，以羊为伴

D.最终单于因他的忠诚而放他回国把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）汉武帝时，苏武出使匈奴，被扣留十九年。

（2）持节牧羊期间，音讯全无，唯有一只羝羊相伴。文末作者评价传主“可谓忠贞不屈矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BCD11.A12.D

13.【参考答案】（1）在汉武帝时期，苏武出使匈奴，被扣留了十九年。（2）在北海牧羊期间，音讯全无，只有那只公羊陪伴他。

【解析】（1）“汉武帝时”表示时间，“出使匈奴”说明事件，“被扣留十九年”点明时间跨度；（2）“持节牧羊”是方式，“音讯全无”是处境，“唯有一只羝羊相伴”是陪伴者，翻译要点明确。【参考答案要点】①不为封侯所动；②断绝粮食仍坚守；③十九年未改初心。

【解析】文末评价“忠贞不屈”是基于苏武一贯的坚定立场和行为，从不轻易动摇，体现了其高尚节操。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌：

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。作者：杜甫朝代：唐下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联写景，饱含哀婉之情

B.颔联以花鸟拟人，表达忧国忧民情怀

C.颈联写出战乱时间之久

D.尾联以白发衰老象征思乡情切本诗颈联“烽火连三月，家书抵万金”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用对比，将烽火连绵和家书珍贵进行对照；②内容上，描绘了战乱持续、亲人音讯难觅的现实；③结构上，承上启下，从战乱写到思乡；④语言上，用词朴素但情感深切，“抵万金”凸显家书价值。

【解析】“烽火连三月”写战争持续时间之久，“家书抵万金”写家书的珍贵，两者形成鲜明对比，突出战争对亲人团聚的阻碍，表达出深切的思乡情怀。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《醉翁亭记》中，“______________，______________”两句，表达了醉翁游赏山林的愉悦之情。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转悠扬。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）考查对《醉翁亭记》主旨句的理解；（2）考查对《琵琶行》中音乐描写句子的默写；（3）考查对《论语》中学习与思考关系的经典语句的掌握。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】现代社会节奏加快，人们的压力也与日俱增。面对挑战，他们既需要坚强的意志，也需要智慧的应对。我们常说“天时地利人和”，三者缺一不可，而最容易被忽视的，往往就是“人和”。只有将“人和”落到实处，才能真正应对复杂多变的环境，实现个人与社会的协调发展。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）______

（2）______

（3）______文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：我们常说“天时地利人和”，三者缺一不可，而最容易被忽视的，往往就是“人和”。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.（1）日新月异（2）势在必行（3）统筹兼顾

19.【修改后的句子】我们常说“天时地利人和”，三者缺一不可，而最容易被忽视的便是“人和”。

【解析】原句“往往就是”语义重复，“被忽视的”与“往往”搭配不当，改为“便是”更简洁准确。【参考答案要点】①运用对比手法，突出“人和”的重要性；②引起读者对现实状况的关注，增强说服力；③语言精炼，富有哲理性。

【解析】“最容易被忽视的，往往就是‘人和’”通过对比，表达了对“人和”重要性的强调，语言简练而富有感染力。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】根据2024年全国环境状况报告，我国空气质量持续改善，PM2.5浓度同比下降约5%。生态环境部数据显示，蓝天白云天数显著增加。然而，部分城市仍存在空气污染问题，主要源于工业排放与交通尾气。因此，加强环保监管与推广绿色出行，是实现环境治理的必要手段。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）__________________

（2）__________________

（3）__________________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

【新闻原文】根据2024年全国环境状况报告，我国空气质量持续改善，PM2.5浓度同比下降约5%，蓝天白云天数显著增加，但部分城市空气污染问题仍存在，主要源于工业排放与交通尾气，因此环保监管与绿色出行须加强。【本大题答案及解析】

答案：21.（1）数据表明环境改善明显（2）但仍存在污染问题（3）治理需加大力度

22.【压缩后的句子】2024年报告指出我国空气质量持续改善，但部分城市仍存在污染问题，需加强治理。

【解析】21题需补写句子使段落逻辑完整；22题要压缩关键信息，保留时间、数据、问题与对策，语言高度凝练。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

一棵百年古树，根深叶茂，被城市的扩张所威胁。园林局提出两种方案：一种是砍伐古树，腾出空间建商业区；一种是保护古树，移栽至新公园，以保留其生态和文化价值。各方意见不一，有人支持砍伐，有人坚持保护。你对这件事有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：古树保护与城市发展的矛盾。

2.立意角度：

-最佳立意：以“发展与保护的平衡”为题，强调人与自然应和谐共生。

-其他角度：①谈文化遗产保护的重要性；②从个体责任谈起，呼吁公众参与环保。

3.偏题警示：脱离古树与城市发展的主题，仅从环境角度泛泛而谈，或将重点放在移栽过程，忽略核心矛盾。【写作构思】

1.标题建议：

-《守护生命之根》

-《古树与城市：我们该如何选择？》

-《与时间赛跑的守护者》结构框架：开头（引材料，亮观点，100字）

主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

结尾（总结升华，呼应开头，100字）论据参考：《只有一个地球》及类似环保文章

王阳