2026年黑龙江省佳木斯市高职单招语文考试试卷及答案

2026年黑龙江省佳木斯市高职单招语文考试试卷及答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.脊梁（jǐliang）

B.炽热（chírè）

C.矫正（jiāozheng）

D.谨慎（jǐnshèn）答案：B

解析：A项中“梁”应读作“liáng”；C项中“矫”应读作“jiǎo”；D项中“慎”应读作“shèn”；B项注音正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.精致

B.蔚蓝

C.颓唐

D.沁园春答案：D

解析：A项“精致”正确；B项“蔚蓝”正确；C项“颓唐”应为“颓唐”或“颓废”，但“颓唐”是正确词语；D项“沁园春”是词牌名，书写正确，其他项都无错误。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他发言时语气_，大家听得_。

A.和谐愉快

B.和睦愉快

C.和谐愉悦

D.和睦愉悦答案：C

解析：“和谐”形容语气文雅、协调，符合“发言时语气”；“愉悦”指高兴、愉快，符合“听得”的状态；“和睦”指关系和谐，不用于描述语气；“愉快”多用于心理感受，不如“愉悦”贴切。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.这个问题他不但解决了，而且给别人讲解了。

B.因为天黑，所以我看不清了。

C.我们要不怕困难，勇于克服。

D.他由于生病，所以没来上学。答案：A

解析：A项语法正确；B项语序不当，“因为……所以……”结构不协调；C项“不怕困难”和“勇于克服”搭配不当；D项句意重复，“由于”与“所以”语义重合。5、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A.他提出的问题，很有深度。

B.他提出的问题：很有深度。

C.他提出的问题，很有深度。

D.他提出的问题，很有深度。答案：C

解析：C项中逗号使用正确；A项句末缺少句号；B项冒号使用不当，句子不是疑问句；D项句末句号遗漏。6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（

）

A.这篇文章写得非常精彩，令人叹为观止。

B.他对工作十分敬业，常常废寝忘食。

C.这个方案，他提出过多次。

D.他建议大家不要轻言放弃，坚持不懈。答案：C

解析：C项中逗号多余，应去掉；A、B、D项词语使用正确。7、下列句子中，没有歧义的一项是（

）

A.她看见了他和他妈妈。

B.他看见了她和她妈妈。

C.他妈妈看见了她和他。

D.她妈妈看见了他和她。答案：D

解析：A项歧义，“他”指谁不明确；B项同A；C项“她”指谁不明确；D项“他”和“她”指代明确，无歧义。8、下列句子中，动词搭配不当的一项是（

）

A.他擅长写作和绘画。

B.她喜欢唱歌和跳舞。

C.他善于打篮球和游泳。

D.他喜欢看书、听音乐和唱歌。答案：A

解析：A项“擅长”通常用于抽象技能，如“写作”“绘画”中“写作”是抽象技能，“绘画”也可以是抽象技能，但搭配略显杂乱；B、C、D项搭配准确。9、下列句子中，成语使用不恰当的一项是（

）

A.他今天来得格外早，真是百闻不如一见。

B.这项工作我们一定要认真对待，不可掉以轻心。

C.我们应该因地制宜，发展本地经济。

D.虽然他不是天才，但自学成才，终成大器。答案：A

解析：A项“百闻不如一见”形容亲眼所见比听说更真切，与句子无关；B、C、D项成语含义与语境相符。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他喜欢听音乐，唱歌。

B.他是喜欢听音乐，还是唱歌？

C.他喜欢听音乐和唱歌。

D.他喜欢听音乐，和唱歌。答案：C

解析：C项标点符号使用正确；A项句式不通顺；B项语气不协调；D项逗号多余。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

秋天来了，天高云淡。树叶由绿转黄，渐渐飘落。田野里，稻子熟了，金黄一片，微风拂过，带来一阵阵清香。人们忙碌着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。这是一幅宁静而美好的秋景图。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文主要描写的是哪种景物？

A.春天的景色

B.夏天的景色

C.秋天的景色

D.冬天的景色答案：C

解析：文中“秋天来了”“树叶由绿转黄”“稻子熟了”等描写都指向秋天，因此C项正确。文中“田野里，稻子熟了，金黄一片”这一句的表达效果是？

A.语言简洁

B.画面生动

C.语气庄重

D.语言晦涩答案：B

解析：“金黄一片”描绘了稻子的色彩和状态，画面感强，因此B项正确。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：描写秋天的自然景色和人们的丰收喜悦。

解析：文章通过“树叶由绿转黄”“稻子熟了”描绘秋天的景色，又以“人们忙碌着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦”表现出人们的活动和情感。13、简答题：分析文中“田野里，稻子熟了，金黄一片”这句话的含义（5分）

答案：这句话描写秋天稻田的丰收景象，通过“金黄一片”展现稻子成熟后的视觉美感，同时隐含着农民辛勤劳动后的喜悦之情。

解析：“金黄一片”是具体的视觉描写，展现出秋天稻谷成熟的壮丽景象，同时暗示了劳动的成果和人们的喜悦。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：这篇文章描绘了秋日的自然美景与人们丰收的喜悦，体现出秋天的丰收与宁静之美，让读者感受到生活的和谐与满足。

解析：文章通过秋景的细腻描绘和丰收喜悦的表达，呈现出一种美好安宁的生活氛围，同时也反映了自然规律与人类劳作之间的关系，给予读者一种积极向上的情感体验。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

意思是：有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)有朋自远方来________

(2)不亦乐乎________

(3)不愠________答案：(1)知心朋友(2)也是快乐的(3)生气

解析：(1)“朋”指志同道合的朋友；(2)“亦”是“也是”的意思；(3)“愠”指生气、发怒。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)有朋自远方来，不亦乐乎？答案：(1)别人不了解我，我也不生气，这不也是君子吗？(2)有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？

解析：(1)“人不知而不愠”翻译为“别人不了解我，我也不生气”；(2)“不亦乐乎”是反问句，意思是“不也很快乐吗”。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：学习要有同窗友朋，不被误解也要保持宽容，这体现了孔子对君子修养的重视。

解析：孔子认为朋友是学习的重要支持，面对误解也要保持平和，体现了儒家思想中关于待人接物和自我修养的观点。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

诗中表达的情感是？

A.乐观向上

B.思乡之情

C.快乐愉悦

D.怨天尤人答案：B

解析：诗中“低头思故乡”直接表达了思乡之情，是整首诗的核心情感。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情。

解析：诗中描绘了诗人在寂静夜晚望月生情，思绪回到家乡，表现出对家乡的深切怀念与孤独感。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：阳光洒在大地上，万物生长。

仿写：星光照耀夜空，群星闪烁。答案：星光照耀夜空，群星闪烁。

解析：仿写句与例句结构相似，主谓宾完整，意境相仿，使用比喻手法表现夜空的美丽。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。答案：春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。

解析：扩展充分体现了“春天来了”所引发的景象变化，语言生动，表达完整。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：春天的阳光温暖了大地，唤醒了沉睡的种子，带来了新的希望。答案：春光温暖大地，唤醒种子，带来希望。

解析：压缩后的语句保留了原意，语言简洁，符合字数限制。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

各位同学：

为加强校园安全意识，我校将于4月20日（星期五）下午三点，在学校大礼堂开展“消防安全知识讲座”。请全体学生准时参加，不得缺席。

2026年4月15日

佳木斯市某职业学校解析：通知格式规范，要素齐全，语言得体，内容具体明确。24、大作文：材料作文/命题作文（40分）

题目：请以“成长”为题，写一篇不少于600字的文章

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

成长

成长是一段旅程，从懵懂无知到逐渐成熟，我们每个人都经历过。成长并不意味着一夜之间变得强大，而是在一次次跌倒后重新起来，用坚韧面对生活的挑战。小时候，我总是依赖父母，遇到问题就寻求帮助。然而，随着年龄的增长，我开始意识到，真正的成长是学会独立思考，勇于承担责任。比如有一次，我看到一位同学因考试失利而沮丧，我鼓起勇气安慰他，并陪伴他一起分析问题，提出