2026长沙一中高一入学语文分班考试真题含答案

2026长沙一中高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.炽热（chì）炽手可热（chì）

B.踏实（tà）踏破铁鞋（tà）

C.默契（qì）协议（yì）

D.角色（jué）角落（jiǎo）答案：B

解析：B选项中“踏实”“踏破铁鞋”中“踏”均读tà，正确。A项“炽手可热”中“炽”应读chì；C项“协议”应读yì；D项“角色”读jué，“角落”读jiǎo，读音不同，故错误。(2)、下列词语中书写全部正确的一项是（

）

A.气概质朴众所周知

B.梦幻谈笑风生精神饱满

C.弥漫井然有序胜券在握

D.沉吟惊心动魄好高骛远答案：D

解析：D项中“沉吟”“惊心动魄”“好高骛远”均书写正确。A项中“气概”为正确，但“众所周知”应为“众所周知”；B项“谈笑风生”正确；C项“胜券在握”正确。(3)、下列成语使用不当的一项是（

）

A.他这个人做事总是不遗余力，令人佩服。

B.这篇文章结构严谨，文采斐然，可谓妙笔生花。

C.对于问题，我们不能掉以轻心，须认真对待。

D.春节期间，街上人山人海，热闹非凡。答案：A

解析：“不遗余力”指竭尽全力，强调努力程度，用在此处合适；B“妙笔生花”形容文笔好，使用正确；C“掉以轻心”指不认真对待，使用正确；D“热闹非凡”使用正确，故选A。(4)、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A.他提着包一边走一边说道：“你来了？”

B.这个句子结构复杂，包含两个分句；和一个状语。

C.请不要随意丢弃垃圾，否则会破坏环境，影响美观。

D.老师说：“我们一定要注意安全。”答案：C

解析：C项标点符号使用正确。A项引号内应为完整句子，应改为“你来了吗？”；B项分号后应为完整句子；D项句号应放在引号外。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.铁如意，舍35，失35，道是无晴却有晴。——拟人

B.他像一只断了线的风筝。——比喻

C.看到门口站着一位解放军叔叔，我心潮澎湃。——夸张

D.公鸡一叫，天就亮了。——引用答案：B

解析：B项“像”是比喻词，正确。A项是引用诗句；C项是比喻；D项是引用。(6)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.为了改善生态环境，政府采取了一系列措施。

B.他不仅学习好，而且工作也做得不错。

C.这篇文章记叙了他回到故乡后的所见所闻所感。

D.这个问题，我们已经讨论得非常充分。答案：A

解析：A项句意清晰，无语病。B项“不仅……而且”连用，但“学习好”与“工作做得不错”结构不一致；C项“所见所闻所感”并列不当；D项“充分”应为“充分”后加“讨论”更好。(7)、下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）

A.这部电影情节跌宕起伏，可谓扣人心弦。

B.他一心想当科学家，真是不务正业。

C.他办事井井有条，所以能干得很出色。

D.她总是古道热肠，乐于助人。答案：B

解析：B项“不务正业”意指不从事正当职业，褒义贬义混淆。A、C、D项成语使用正确。(8)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是（

）

A.他参加了考试，考得还不错，被录取了。

B.他一进教室，就坐在第一排，拿出书本开始复习。

C.那天，我走出校门，看到一片灿烂的晚霞，心情顿时舒畅了许多。

D.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面，心情舒畅。答案：A

解析：A项“参加了考试”“考得还不错”“被录取了”之间缺乏逻辑衔接，结构不连贯。B、C、D项句意流畅、连贯。(9)、下列句子中，没有使用反问句式的一项是（

）

A.你是真的想做一个有责任心的人吗？

B.这样的结果，难道不是我们努力的结果吗？

C.让我怎么不佩服你的勇气？

D.既然已经决定了，为什么要反悔？答案：D

解析：D项是陈述句式，不是反问句。A、B、C项均用了反问的语气。(10)、下列句子中，没有使用比喻的一项是（

）

A.他的笑容像冬日里的阳光一样温暖。

B.我们这一代人是祖国的花朵。

C.他好像一个沉默寡言的人。

D.她的歌声如天籁之音，令人心醉。答案：C

解析：C项“好像”是拟人，不是比喻。A、B、D项均运用了比喻修辞。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：这种现象之所以形成，是因为社会上存在着对升学的功利追求。

答案：没有错误

解析：此句结构完整，逻辑清晰，无语病。(2)、题目内容：这个报告很重要，我们应该认真听取和重视。

答案：“听取”和“重视”搭配不当，应改为“听取和重视”或“听取并重视”

解析：“听取”是听意见，“重视”是重视事情，二者关联不紧密，应改为“听取和重视”或“听取并重视”。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子组成连贯的一段话，顺序是：

①春天来了，万物复苏。

②花儿开了，绿草如茵。

③我走在田野里，感受着春天的气息。

④可是，你是否有看见，一个老农正在田里耕作？答案：③①②④

解析：③是开头，引入春天的景象；①②承接③，描写春天的景色；④起转折作用，引出人物。(2)、题目内容：请补全下面的句子，使前后语义连贯。

“学习不是一蹴而就的，______，只有坚持，才能成功。”答案：而是日积月累的过程

解析：前句“不是一蹴而就”形容无法短时间内完成，后句应为相反的意思，故补“而是日积月累的过程”合适。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：________________________，却话巴山夜雨时。

答案：何当共剪西窗烛

解析：本句出自李商隐《夜雨寄北》。(2)、题目内容：长风破浪会有时，________________________。

答案：直挂云帆济沧海

解析：本句出自李白《行路难·其一》。(3)、题目内容：问君能有几多愁？________________________。

答案：恰似一江春水向东流

解析：本句出自李煜《虞美人》。(4)、题目内容：但愿人长久，________________________。

答案：千里共婵娟

解析：本句出自苏轼《水调歌头》。(5)、题目内容：山重水复疑无路，________________________。

答案：柳暗花明又一村

解析：本句出自陆游《游山西村》。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

述异记：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)、题目内容：下列加点词语解释正确的一项是（

）

A.尝：尝到

B.竞走：争相奔跑

C.信然：确实如此

D.折枝：折断树枝答案：B

解析：B项“竞走”指争先奔跑，正确。A项“尝”是“曾经”之意；C项“信然”是确实如此；D项“折枝”是折断树枝的意思，但文中强调李树被压弯，非折断。(2)、题目内容：下列句子翻译正确的一项是（

）

A.看道边李树多子折枝——看见路边的李子树结了许多果实，压弯了枝条。

B.唯戎不动——只有王戎不动。

C.人问之，答曰——有人问他，回答说。

D.此必苦李——这一定是苦李。答案：D

解析：D项正确，“此必苦李”意为“这一定是苦李”。A项应为“很多果实压弯了枝条”；B项“唯戎不动”应为“只有王戎不动”；C项“人问之”应为“有人问他”。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(1)、题目内容：下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）

A.全诗营造出孤寂清冷的意境。

B.诗人借孤舟老翁的形象表达自己独善其身的情怀。

C.诗中用“鸟飞绝”和“人踪灭”对比突出环境的荒凉。

D.“独钓寒江雪”表现了诗人无奈和消沉的情绪。答案：D

解析：D项错误，诗人虽孤独，但“独钓寒江雪”是一种超然洒脱的情感表达，展现的是豁达的人生态度。A、B、C项均正确。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《语言与思维的关系》

语言不仅是交流工具，更是思维的载体。人的思维形式与语言形式密切相关，没有语言，思维便失去其表达和记录的方式。语言对思维的影响不仅在于表达，还在于塑造。可以说，语言在一定程度上决定了我们如何思考。(1)、题目内容：下列对文章内容的理解不正确的一项是（

）

A.语言是交流和思维的工具。

B.语言影响人的思维方式。

C.思维必须依赖语言表达。

D.语言决定了我们如何思考。答案：C

解析：C项错误，文章认为语言影响思维，但并未说思维必须依赖语言表达，也未排除非语言思维的存在。(2)、题目内容：下列不属于文章论点的一项是（

）

A.语言与思维关系密切。

B.语言对思维有影响。

C.语言能够记录人的思维。

D.语言是唯一影响思维的要素。答案：D

解析：D项错误，文章并未指出语言是“唯一”影响思维的要素，其他因素如经验、文化也可能影响思维。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

春天来了，一切都变得温柔而有生气。小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中摇曳。小草从泥土中探出嫩绿的脑袋，仿佛在向人们问好。晨雾弥漫，空气中弥漫着淡淡的花香，似乎连阳光都变得更加柔和了。(1)、题目内容：下列对文中描写的手法分析正确的一项是（

）

A.文中运用了比喻、拟人等修辞手法。

B.所有描写都是静态的，缺乏动作感。

C.文中没有使用排比句。

D.文中描写的春天毫无生机。答案：A

解析：A项正确，文中通过拟人如“小草探出脑袋”“向人们问好”“阳光变得柔和”，以及比喻如“仿佛”等修辞手法生动形象地描绘了春天的景象。(2)、题目内容：下列对“春风的温柔”理解正确的一项是（

）

A.“温柔”指的是春风的温度适宜。

B.“温柔”是作者对春天的主观感受。

C.“温柔”是事物本身固有的属性。

D.“温柔”是来年的预兆。答案：B

解析：“温柔”并