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文档简介

2026年贵州省安顺市重点中学小升初语文考试真题卷一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

题目内容:下列词语中加点字的拼音标注正确的一项是(

A.朝霞(zhāoxiá)

B.间隔(jiàngé)

C.崩溃(bēngkuì)

D.奢侈(shēchǐ)答案:A

解析:A项拼音标注正确。B项“间隔”应读作“jiàngé”或“jiāngé”,两种读音均正确,但通常用于“间隔”读“jiàngé”。C项“崩溃”读音正确。D项“奢侈”读音正确。2、选择题:词语运用(8分)

题目内容:下列句子中的词语运用不当的一项是(

A.春天来了,万物复苏,鸟语花香。

B.他这个人很果断,总能在关键时刻做出准确的决策。

C.今天天气真好,阳光明媚,微风拂面。

D.他的言谈举止很文雅,举止优雅。答案:D

解析:D项“举止”重复,词语运用不当。前文已出现“举止”,后文重复赘述。3、选择题:句子练习(8分)

题目内容:下列句子中没有语病的一项是(

A.他因为生病了,所以没有来上课。

B.我们要继续改进工作方法,提高工作效率。

C.这个问题值得我们认真思考和讨论。

D.她唱歌的声音很好听,因此成为了一名歌手。答案:B

解析:B项表意清楚,结构完整,没有语病。A项因果关系前后衔接不够自然,C项句式冗长,D项句尾重复强调“很好听”与“成为歌手”间缺乏逻辑。4、文学常识填空(6分)

题目内容:《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》。

题目内容:《夜雨寄北》的作者是________朝的________。答案:《故乡》;唐;李商隐

解析:《少年闰土》出自鲁迅的《故乡》;《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐的作品。5、名句默写(5分)

题目内容:请默写《观沧海》中描写大海水波动荡的诗句。答案:惊涛拍岸,卷起千堆雪

解析:《观沧海》中有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”一句,形象地描写出大海的壮阔景象。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

题目内容:《为人民服务》一文中,毛泽东指出:“我们的同志在困难的时候,要想到别人,________。”答案:要想到别人,多帮助别人

解析:该句出自课文《为人民服务》,强调在困难时应帮助他人。2、综合运用(9分)

题目内容:请用恰当的标点符号给下列句子断句。

他一边看一边记一边想答案:他一边看一边记,一边想

解析:“一边……一边……”结构应使用顿号分隔并列成分。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:阅读下面的短文,回答问题。

小明是一个聪明好学的孩子。每天放学后,他都会认真完成作业,并利用课余时间阅读课外书籍。老师表扬了他,说他有良好的学习习惯。问题:

1.小明每天放学后都做什么?

2.老师对小明的评价是什么?

3.短文中赞扬了小明的什么品质?答案:1.每天放学后,他都会认真完成作业,并利用课余时间阅读课外书籍。

2.老师表扬了他,说他有良好的学习习惯。

3.短文中赞扬了小明勤奋、自律、好学的品质。

解析:1.根据原文直接提取信息即可。2.“表扬”与“评价”对应,结合上下文得出。3.“认真完成作业”和“阅读课外书籍”体现其勤奋和好学,“良好的学习习惯”是其自律的体现。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:阅读下面的说明文,填写空白。

水是生命之源。地球上约有71%的面积被水域覆盖,其中海洋占了大部分。水的形态可以是液态、固态或气态。水在自然环境中承担着多种功能,如调节气候,促进生态系统发育等。问题:

1.地球上约有百分之多少的面积被水域覆盖?

2.水的三种形态是什么?

3.水在自然界中的主要作用有哪些?(至少写出两种)答案:1.71%

2.液态、固态、气态

3.调节气候、促进生态系统发育

解析:1.根据原文数据“约有71%的面积被水域覆盖”回答。2.“水的形态可以是液态、固态或气态”直接提炼。3.文中明确指出“调节气候”和“促进生态系统发育”。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:阅读下面的文言文,回答问题。

草木有本心,何求美人折?

——《咏竹》问题:

1.本诗表达了作者怎样的思想感情?

2.请将“何求美人折”翻译成现代汉语。答案:1.表达了作者对竹子自然本性的赞美和对人为破坏自然的不满。

2.还是追求美人的折取吗?

解析:1.“有本心”指竹子自然生长的本性,“何求美人折”是反问,表达不随波逐流、不慕荣华的思想。2.翻译时要保留原意和语气。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:阅读下面诗句,回答问题。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》问题:

1.诗句中的“疑无路”表现了诗人怎样的心情?

2.这句诗常用来形容什么情况?答案:1.表现了诗人困顿、迷茫的心情。

2.常用来形容在困境中突然看到希望的情境。

解析:1.“疑无路”是“疑惑没有路”的意思,反映了诗人在旅途中的艰难与困惑。2.这是诗句的典故用法,指在看似无路之处突然出现转机。四、写作(30分)题目内

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