苏教生物八年级下册人的性别选择

苏教生物八年级下册人的性别选择课件PPT第一页，共30页。第三节人的性别决定第二页，共30页。学习目标：1、概述人的性染色体和常染色体2、解释人的性别决定3、能用科学的态度看待生男生女问题，能够对性别歧视现象作出正确的评价。

第三页，共30页。未经整理的男性、女性染色体图男女染色体的差别第四页，共30页。经过整理后的男、女染色体成对排序图2323第五页，共30页。YX第六页，共30页。1.正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。性染色体：与性别决定有关的染色体。

常染色体：与性别决定无关的染色体。2.人的体细胞中有23对染色体22对常染色体1对性染色体一:性染色体和常染色体3.决定新生儿性别的是染色体中的性染色体。XXXY女性男性第七页，共30页。5.男性精子中有染色体:女性卵细胞中有染色体:22条常染色体+X或Y染色体22条常染色体+X染色体4.男性体细胞中染色体为：22对常染色体+XY女性体细胞中染色体为：22对常染色体+XX现在你知道生男生女的关键在哪了吗？第八页，共30页。当含X染色体或Y染色体的精子和卵细胞相遇时，结合的机会均等吗？二.性别决定方式1.调查2.游戏3.理论第九页，共30页。模拟实验：模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。1号袋中的白子代表卵细胞黑子代表含Y染色体的精子白子代表含X染色体的精子2号袋中XYX第十页，共30页。含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等生男生女机会均等得出结论：第十一页，共30页。产生精子产生卵细胞XYXXXYXYXXXX生男生女机会均等生男生女图解第十二页，共30页。我国最新公布的数据显示，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117:100，比正常值102至107高出很多。另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为112.8比100、镇为116.5比100、乡村为118.1比100。当前我国男女的比例是不是均等的呢？第十三页，共30页。在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在102-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为102个-107个。我国全国人口普查统计结果时间人数（亿）男女比例1953年5.82107.6：1001964年6.95105.5：1001982年10.08106.3：100第十四页，共30页。我国男女比例失调你能对这个现象做出合理的解释吗？“留男打女”这种做法可取吗？为什么？第十五页，共30页。卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。第十六页，共30页。人的性别决定常染色体22对性染色体:男(XY);女(XX)1、游戏：生男生女的奥秘2、性别决定的过程3、正确看待生男生女的问题这节课你有哪些收获呢？1、2、性别决定方式第十七页，共30页。1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。今年来，科学家发现Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟。最近，科学家又陆续发现了X染色体上与女性性别有关的基因。人的性别决定是否与整条性染色体有关呢？第十八页，共30页。性染色体数量上的变化而引起性别畸形

1．XXY个体：又称Klinefelter综合征。患者体细胞中的染色体数是47，具有22对常染色体，一对X染色体，还有Y染色体。其外貌像男性，较一般男性高；智能一般较差；睾丸发育不全，无生育能力；常出现女性似的乳房。第十九页，共30页。2．Turner综合症：又称特纳氏综合症或性腺发育不良。是女性中最常见的一种性染色体病，发病率是1/3500。患者体细胞中染色体数是45，具有22对常染色体，一个X染色体，所以性染色体的组成是XO，其外貌像女性，但较一般女性矮；智能低下，但也有正常的；第二性征发育不良，卵巢完全缺失，原发性闭经，无生育能力。第二十页，共30页。动物性别决定的多样性

许多生物特别是高等动物都有雌雄性别的分化。不同生物的性别决定有不同的形式。XY型

果蝇、哺乳动物以及人类的性别决定属于这种形式。细胞里的染色体分为两类，一类叫常染色体，是决定身体性状的一般染色体；一类叫性染色体，是决定雌雄差异的染色体。课外阅读：第二十一页，共30页。ZW型

鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于这种形式。这种形式与XY型相反，两个Z染色体来决定该个体为雄性；具在一个Z染色体与W染色体的个体为雌性。因此，在形成配子时，精子只有一种，含有Z染色体；而卵子有两种，含Z染色体或含W染色体。如家蚕有28对染色体，其中一对决定性别的性染色体在雌蚕为ZW，在雄蚕为ZZ。动物性别决定的多样性

第二十二页，共30页。课堂练习第二十三页，共30页。自我评价：1、判断，并说明理由：1)、生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关。2)、在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的。3)、从理论上讲，生男生女的可能性各占50％。

3.社会上有些人认为生男生女是由妇女造成的,你同意这个观点吗？为什么？第二十四页，共30页。1、人的性别决定是在（）。A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时D.受精卵分裂时2、在自然状态下,生男生女的比例是（）A.2:1B.1:1C.1:2D.不存在任何比例CB基础训练17面第二十五页，共30页。3、人类在正常情况下精子内的染色体数目和类型是()①44+XY②44+XX③22+Y④22+XA.①B.③C.①或②

D.③或④DA4、人类在正常情况下体细胞中的染色体数目和类型是()①44+XX②44+XY③22+X④22+YA.①或②

B.③或④

C①或④.D.②或③第二十六页，共30页。5、大熊猫盼盼是雌性的,从它的体细胞中取出3个细胞核进行克隆,假设都成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是()A.1个雄性,2个雌性B.1个雌性,2个雄性C.3个都是雄性D.3个都是雌性D第二十七页，共30页。6.下图是人类性别的遗传图解,试完成图解.男YXXXYXXX亲代XY女X生殖细胞子代1).就性染色体而言,男性能产生含有()和()两种性染色体的精子,女性只能产生一种含有()性染色体的卵细胞.YXX第二十八页，共30页。5、科学家们将男.女体细胞内的染色体进行整理,形成下列的排序图.请分析回答:甲乙1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是()存在的.2