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2026年山东省肥城市高二化学下册期末考试模拟卷及完整答案【各地真题】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、已知某元素+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d3,该元素在周期表中的位置和区域是A.第三周期第ⅥB族;p区 B.第三周期第ⅢB族;d区C.第四周期第ⅥB族;d区 D.第四周期第ⅡB族;ds区2、有一种有机物的键线式酷似牛,故称为牛式二烯炔醇。下列有关说法不正确的是A.牛式二烯炔醇的官能团可以用红外光谱测定B.牛式二烯炔醇含有三个手性碳原子C.1mol牛式二烯炔醇含有6mol π键D.牛式二烯炔醇分子中C原子只存在sp和sp23、利用CeO2脱除汽车尾气中CO和NO的反应过程如下图所示。下列说法错误的是已知:①中部分Ce4+转化成CeA.该反应的催化剂为CeOB.大力推广该技术可减少酸雨的发生C.当x=0.2时,CeO2−x中D.过程②中,每脱除1molNO转移2mol电子4、下列说法中,正确的是A.SF6和PClB.共价晶体中,共价键越强,熔点越高C.分子晶体中,分子间作用力越大,对应的物质越稳定D.分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔、沸点一定越高5、下列化学用语表达错误的是A.N原子核外电子有7种空间运动状态B.S2ClC.Fe3+的结构示意图:D.基态Cr原子的价层电子轨道表示式:6、下列化学用语表示正确的是A.中子数为20的氯原子:17B.基态锗原子的简化电子排布式:[Ar]4sC.氯气分子中共价键电子云轮廓图可以表示为:D.用电子式表示HCl的形成过程为:7、X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期元素,X与W同主族,其中X基态原子s能级上电子的总数和p能级上电子的总数相等,且基态原子中电子有2个未成对电子,Y元素的焰色试验为黄色,Z元素的基态原子最外层电子排布式为nsn−1npn−2A.WX2和X3都是极性分子 C.原子半径:W>Z>Y>X D.第一电离能:X>Z>W8、在碱性溶液中,双缩脲NH2CONHCONH2能与CuA.双缩脲分子中σ键与π键个数比为11:2B.该配离子与水形成氢键的原子只有NC.该配离子中提供空轨道的微粒是CuD.基态Cu原子电子占据最高能级的电子云轮廓图为球形9、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.44.8LCH2=CHB.1molO2和ClC.64gCu与足量浓硝酸反应,生成NO2分子的数目为D.100mL0.2mol⋅L−1NH410、下图是部分短周期元素原子(用字母表示)最外层电子数与原子序数的关系图。下列说法正确的是A.ZY、ZW的水溶液都显酸性B.原子半径大小:W>R>X,离子半径大小:Z+>R2−>W−>Y−C.W的氢化物水溶液的酸性比R的氢化物水溶液的酸性强,可证明非金属性:W>RD.Z、X两种元素可形成的Z2X、Z2X2、ZX2等多种离子化合物二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是()A.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)B.为加快反应速率,生产FeCOC.可用KSCN溶液检验(NHD.常温下,(NH4)12、下列说法正确的是()A.的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)B.Cu(OH)2是一种蓝色沉淀,既溶于盐酸、也能溶于氨水中,故为两性氢氧化物C.区别晶体与非晶体最科学的方法是对固体进行X−射线衍射实验D.乙烯脲的结构如图所示:,则该分子中含σ键与π键数目之比为8:113、某蓝色晶体可表示为Mx[Fey(CNA.x:y:z=1:3:6B.基态Fe2+C.MxD.阴离子晶胞密度ρ=14、下列反应方程式书写错误的是()A.HCHO+4Cu(OHB.+NaHCO3→+CO2↑+H2OC.nCH2=CH2+nCH3CH=CHCl→一定条件D.+Cl2→光照+HCl15、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH316、向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液.下列对此现象说法正确的是()A.反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变B.在[Cu(NH3)4]2+离子中,Cu2+提供空轨道,NH3给出孤对电子C.向反应后的溶液加入乙醇,溶液没有发生变化D.沉淀溶解后,将生成深蓝色的配合离子[Cu(NH3)4]2+17、路易斯酸碱电子论认为凡是能接受电子对的物质称为路易斯酸,凡是能给出电子对的物质称为路易斯碱。下列说法错误的是()A.NH3、BF3、H2O中,只有NH3是路易斯碱B.根据路易斯酸碱电子论,BF3与NH3的反应属于酸碱中和反应C.NH3、BF3和NH4BF4中均含有配位键D.BF3的键角大于BF418、如图所示是一种麻醉剂的分子结构式。其中,X的原子核内只有1个质子;元素Y、Z、W原子序数依次增大,且均位于X的下一周期;元素E的原子比W原子多8个电子。下列说法错误的是()A.XEZ4是一种强酸 B.ZW2中,Z的化合价为C.原子半径:Y>W>E D.非金属性:W>Z>Y19、25℃时,0.100mol/L二元弱酸H2A(或其钠盐)用相同浓度的NaOH溶液(或盐酸)滴定,其pH与滴定分数τ(τ=n(NaOH)n(HA.曲线①表示盐酸滴定NaB.25℃时,KC.溶液中:a点c(A2−)D.c点溶液中:c(N20、下列化学用语正确的是()A.羟基的电子式:B.H2SC.联氨N2HD.TNT的结构简式:三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、滴定分析法是一种重要的化学定量分析方法,某化学学习小组进行如下实验测定草酸晶体H2C2O4①称取12.60g草酸晶体,配成②取25.00mL待测液放入锥形瓶中,再加入适量的稀③用浓度为0.5000mol⋅L(1)已知滴定过程中MnO4−转化为M(2)滴定管装标准液前需、水洗、润洗,装液、排气泡后盛装KMnO4溶液的滴定管的初始读数如图所示,则此时的读数为(3)某学生的滴定方式(夹持部分略去)如图,正确的是(填“a”或“b”).ab(4)实验记录与数据处理:平行实验123V(样品)/mL25.0025.0025.00V(KMn20.9520.0519.95①滴定终点现象为.②根据图表数据计算,x=.③在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果x偏大的是(填字母).A.滴定管水洗后未用KMnOB.滴定管读数时,滴定前仰视,滴定后俯视C.锥形瓶蒸馏水洗净后未干燥就加入待测溶液D.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出22、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。23、FeCl3是高效廉价絮凝剂。某实验小组开展与FeCl3相关的系列实验。回答下列问题:(1)FeCl3溶于水能产生胶体从而具有净水作用,产生胶体的离子方程式为。该胶体的胶粒结构如图所示,该胶体可以除去废水中的含砷微粒是(填As3+或(2)向4mL0.1mol⋅L①为了探究白色沉淀的成分进行如下实验。由实验可知,白色沉淀的成分是。②针对Cu猜想1:Cu2+与过量的Cu粉反应生成猜想2:Cu2+与SCN反应生成设计实验证明猜想2正确。(3)将足量SO2通入FeCl3溶液中,溶液迅速变为血红色,停止通入气体,将血红色溶液密闭放置5小时后,溶液变为浅绿色。查阅资料可知,溶液中主要有两种变化,反应ⅰ:Fe3+能形成一种血红色配合物[FeX3]y−(X可能为SO①综上所述,化学反应速率:vⅰvⅱ(填“<”或“>”,下同),化学平衡常数:KⅰKⅱ。②为探究血红色物质产生的主要原因,进行如下实验:向5mL1mol⋅L−1的FeCl3溶液中,加入浓度相同的Na2SO3溶液V1mL、NaHSO3溶液V2mL混合均匀,改变V1、V2的值并维持V1+V2=25进行实验,测得混合溶液的吸光度与V2的关系如图(已知吸光度越大,溶液颜色越深)。维持V1+V2=25的目的是;FeCl3溶液与SO2反应生成血红色物质的离子方程式为24、乙酰基二茂铁是橘红色固体,熔点为81℃,沸点为163℃,常用作火箭燃料的添加剂。由二茂铁Fe(C5H5)2合成乙酰基二茂铁实验步骤如下:步骤①:称取0.1g(0.00054mol)二茂铁,放入仪器A中,加入2mL(0.02mol)新蒸的乙酸酐,放入磁子,并装上空气冷凝管和干燥管,在60~75℃水浴中用磁力搅拌器搅拌溶解(见制备装置图,部分仪器已略去)后,迅速加入6~8滴浓磷酸,使反应液呈深红色,在室温下再搅拌60min。步骤②:将反应液转入盛有约5g冰的烧杯中,用冷水刷洗反应瓶并将刷洗液并入烧杯中。滴加3mol⋅L(1)仪器A的名称为;(2)装有无水氯化钙干燥管的作用是;(3)步骤②中用pH试纸测定溶液的pH的操作是;用碳酸氢钠替换氢氧化钠中和产物时不需测定溶液的pH,观察到,可作为中和反应完成的判断标准;固体碳酸氢钠需分批加入,原因是;(4)红外灯的温度不宜过高的原因是,提纯乙酰基二茂铁粗品的方法是,提纯后得到乙酰基二茂铁0.037g,本实验的产率是(保留两位有效数字);(5)二茂铁Fe(C5H5)2由两个环戊二烯负离子与亚铁离子结合而成,已知分子中的大π键可用符号mn表示,其中m代表参与形成大π键的原子数,n代表参与形成大π键的电子数(如苯分子中的大π键可表示为66),则C5H525、氮气是一种重要的工业基础原料,可按如下流程进行转化利用。反应Ⅱ的原子利用率100%,硝酸氯可溶于水,Y是硝酸氯的同分异构体,结构中有一个三元环,氮原子的杂化方式为sp3,盐A是84消毒液的主要成分,流程图中的水已省略。(1)化合物X的化学式。(2)写出反应Ⅲ的化学方程式。(3)下列说法正确的是____。A.薯片的包装袋中、灯泡中、工业制镁的电解槽中都充入氮气做保护气B.硝酸氯分子中的所有原子可能处于同一平面C.为了加快反应速率,可以加热反应ID.反应Ⅳ属于氧化还原反应(4)通常情况下硝酸氯与HNO3均为液体,但硝酸氯的沸点明显低于HNO3,且比(5)设计实验验证硝酸氯中的氯元素。26、探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:(1)实验i中淡黄色沉淀是(写化学式)。(2)对比i、ii的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。(3)实验iii的化学方程式是。(4)检测ii中、iii中的生成可判断分别发生水解和消去反应。(5)为深入研究1-溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应,小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。②乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是
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