2026年共青团考试支部建设题库附答案

2026年共青团考试支部建设题库附答案一、单项选择题1.团支部成立的基本条件是有（）名以上团员。A.2B.3C.5D.7答案：B2.根据《中国共产主义青年团支部工作条例（试行）》，团支部的首要任务是（）。A.服务青年成长成才B.组织团员学习党的理论C.开展志愿服务活动D.落实团的组织生活制度答案：B3.团支部“三会两制一课”中，“两制”指的是（）。A.团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度B.组织生活会制度和团员发展制度C.积分管理制度和推优入党制度D.支部委员会工作制和团员联系青年制度答案：A4.团支部进行团员先进性评价时，评议等次不包括（）。A.优秀B.合格C.基本合格D.待改进答案：D（注：根据最新规定，评议等次为优秀、合格、基本合格、不合格）5.团支部开展组织生活会的频率应为（）。A.每季度1次B.每半年1次C.每年1次D.每月1次答案：C6.团支部推优入党对象应是（）以上的团员。A.入党积极分子B.共青团员C.团龄1年D.年满18周岁答案：D（注：推优对象需为年满18周岁、具备入党条件的优秀团员）7.团支部组织团员学习党的二十大精神时，重点应围绕（）。A.经济发展数据B.党的创新理论C.社会热点事件D.历史文化知识答案：B8.团支部建设“五有”标准中，“有活力”主要指（）。A.活动形式多样、青年参与度高B.制度健全、档案完整C.团干部配备齐全D.阵地建设规范答案：A9.流动团员团支部的主要职责是（）。A.接收团员组织关系，开展常态化教育管理B.仅负责团费收缴C.不参与团员评议D.由流出地团组织全权管理答案：A10.团支部开展“青年大学习”的主要目的是（）。A.完成上级考核任务B.提升团员政治理论素养C.增加活动记录D.促进团员交流答案：B二、多项选择题1.团支部的基本任务包括（）。A.组织团员和青年学习党的理论和路线方针政策B.服务青年成长发展，帮助解决实际困难C.开展志愿服务和社会实践，弘扬社会正气D.严格团员教育管理，保持和增强团员先进性答案：ABCD2.团支部组织生活会的主要程序包括（）。A.个人自评B.团员互评C.支委会评议D.上级团组织审定答案：ABC3.团支部在团员发展工作中应坚持的原则有（）。A.坚持标准，控制规模B.提高质量，均衡发展C.成熟一个，发展一个D.优先发展学生团员答案：ABC4.团支部服务青年的主要路径包括（）。A.建立青年需求调研机制B.搭建成长成才服务平台C.协调资源解决实际问题D.仅开展文体活动答案：ABC5.团支部加强思想引领的主要方法有（）。A.运用新媒体开展互动式学习B.组织红色教育基地实践C.邀请先进典型分享事迹D.仅依靠集中上团课答案：ABC6.团支部委员会的职责包括（）。A.执行支部团员大会决议B.领导支部各项工作C.定期向支部团员大会报告工作D.决定团员处分事项答案：ABC7.团支部开展“智慧团建”系统管理时，需重点维护的信息有（）。A.团员基本信息B.组织关系转接记录C.团内活动开展情况D.团员消费记录答案：ABC8.团支部在加强团员先进性建设中，应重点抓好（）。A.政治理论学习B.社会实践锻炼C.纪律规矩教育D.物质奖励激励答案：ABC9.团支部与其他基层党组织共建的形式包括（）。A.联合开展主题党日活动B.共享党员教育资源C.共同服务社区群众D.合并组织架构答案：ABC10.团支部评估考核的主要指标包括（）。A.思想引领成效B.组织生活质量C.服务青年效果D.活动经费数额答案：ABC三、判断题1.团支部书记必须由党员担任。（）答案：×（注：团支部书记一般由团员担任，党员可担任但非必须）2.团支部可以不设置团小组，相关工作由支委会直接负责。（）答案：√3.团员年满28周岁未担任团内职务的，应办理离团手续。（）答案：√4.团支部组织生活会可以与团的主题团日合并开展。（）答案：√5.团支部发展团员时，必须经过支部团员大会讨论和表决。（）答案：√6.流动团员的教育管理由流入地团组织全权负责，流出地无需配合。（）答案：×（注：需流入地与流出地协同管理）7.团支部可以用团费购买发放纪念品用于活动激励。（）答案：×（注：团费使用需严格遵守《团费管理规定》，禁止用于购买纪念品）8.团支部推优入党的比例不得超过本支部团员总数的20%。（）答案：×（注：推优比例无硬性限制，需坚持标准、优中选优）9.团支部“青年之家”阵地必须单独建设，不能与其他组织共享。（）答案：×（注：鼓励与其他基层阵地共建共享）10.团支部开展理论学习时，只需支部委员参与，普通团员可不参加。（）答案：×（注：需覆盖全体团员）四、简答题1.简述团支部“三会两制一课”的具体内容。答案：“三会”指支部团员大会（团支部的最高权力机构，一般每季度召开1次）、支部委员会（负责日常工作，一般每月召开1次）、团小组会（落实支部决议，一般每月召开1次）；“两制”指团员教育评议制度（每年开展1次，评议等次为优秀、合格、基本合格、不合格）、团员年度团籍注册制度（结合教育评议进行，注册后团员身份有效）；“一课”指团课（对团员进行系统教育，每季度至少1次，可结合主题团日开展）。2.团支部组织生活会的主要程序和重点内容是什么？答案：程序包括：①学习上级有关文件精神；②团员个人自评（总结思想、学习、工作等情况，查找不足）；③团员互评（客观公正评价，提出意见建议）；④支委会评议（综合自评互评情况，形成评议意见）；⑤结果反馈（向团员本人通报，作为年度教育评议依据）。重点内容围绕增强团员先进性，对照党章党规、团章要求，检查政治表现、组织纪律、作用发挥等方面问题，明确整改方向。3.简述团支部在团员发展工作中的基本要求。答案：①坚持政治标准，把政治合格作为首要条件，注重考察团员的理想信念和政治觉悟；②控制发展规模，落实“坚持标准、保证质量、适度规模、均衡发展”原则；③规范发展程序，严格执行“申请入团—入团积极分子确定—培养教育—发展对象确定—入团考察—支部大会表决—上级审批—入团宣誓—教育培养”8个步骤；④强化过程培养，通过理论学习、实践锻炼等方式提升青年政治素养；⑤严把入口关，禁止突击发展、人情发展，确保新团员质量。4.团支部服务青年成长成才的主要路径有哪些？答案：①建立需求调研机制，通过问卷调查、谈心谈话等方式收集青年在学业、就业、婚恋、生活等方面的实际需求；②搭建服务平台，如技能培训、职业规划讲座、婚恋交友活动、困难帮扶等，帮助青年解决具体问题；③协调资源支持，主动对接学校、企业、社区、政府部门等，争取政策、资金、场地等支持；④发挥组织优势，通过“青”字号品牌（青年文明号、青年突击队等）为青年提供成长机会；⑤关注心理健康，开展心理疏导、压力缓解等活动，促进青年全面发展。5.简述团支部建设“五有”标准的具体内涵。答案：“五有”指有班子、有制度、有活动、有阵地、有作为。①有班子：支部委员会健全，团干部选拔配备合理，政治素质高、工作能力强；②有制度：“三会两制一课”等组织生活制度落实到位，团员教育管理、推优入党等工作规范；③有活动：围绕思想引领、服务青年开展形式多样的主题活动，青年参与度高、获得感强；④有阵地：依托“青年之家”等平台，具备开展活动的固定或共享场所，设施完善；⑤有作为：在服务大局、服务青年中发挥积极作用，得到党组织、青年和社会的认可。五、论述题1.结合实际，谈谈如何提升团支部的组织力。答案：团支部组织力是支部凝聚团员青年、落实团的任务的核心能力。提升组织力需从以下方面入手：一是强化政治引领，夯实思想基础。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，通过“青年大学习”、主题团课、红色实践等形式，引导团员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。例如，某高校团支部通过“理论+实践”模式，组织团员参观革命纪念馆、开展“微团课”竞赛，有效提升了政治理论学习的吸引力。二是健全组织体系，优化运行机制。规范支部设置，确保3名以上团员的单位应建尽建；加强支委会建设，选优配强支部书记，定期开展团干部培训，提升其组织协调、群众工作能力。同时，完善“三会两制一课”制度，严格执行组织生活流程，避免形式化。如某企业团支部建立“支委包片、团员联户”机制，将20名团员划分为3个团小组，明确职责分工，推动工作落实。三是聚焦服务青年，增强凝聚力。坚持“青年在哪里，服务就到哪里”，围绕青年成长需求开展精准服务。针对学生团员，可组织学术沙龙、考研经验分享；针对职场青年，可开展技能培训、职业规划指导；针对困难青年，建立帮扶台账，协调资源解决实际问题。某社区团支部成立“青年志愿服务队”，为独居老人提供定期陪伴、课业辅导等服务，既服务了群众，又增强了团员的责任感和支部的凝聚力。四是创新工作方式，激发活力动力。适应青年特点，运用新媒体技术提升工作效能。例如，利用“智慧团建”系统动态管理团员信息，通过微信群、抖音等平台开展线上学习、活动报名；打造“品牌化”活动，如“每月一主题”“特色团日”等，避免活动同质化。某机关团支部推出“云端团课”“线上知识竞赛”，结合线下实践，参与率从60%提升至90%，有效激发了团员参与热情。五是强化考核激励，压实责任链条。建立支部建设考核评价体系，将组织力提升情况纳入团干部述职、团员评议的重要内容；对表现突出的支部和个人进行表彰，树立典型示范；对软弱涣散支部进行整顿，限期整改。通过正向激励与反向督促结合，推动支部建设全面进步、全面过硬。2.新时代背景下，团支部如何在青年思想引领中发挥核心作用？答案：青年思想引领是团支部的核心职责。新时代青年思想多元、需求多样，团支部需把握青年特点，创新方式方法，切实发挥引领作用：一是把握“思想性”，强化理论武装。坚持用党的创新理论铸魂育人，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，结合党的二十大精神、党史团史等内容，通过“原文学+案例讲+互动谈”的方式，增强理论学习的深度。例如，某中学团支部开展“跟着总书记学青年工作”专题学习，组织团员阅读《论党的青年工作》，结合自身成长分享感悟，让理论入脑入心。二是突出“实践性”，深化情感认同。依托红色资源、社会实践基地等，开展沉浸式教育。组织团员参观革命纪念馆、参与乡村振兴调研、开展志愿服务，在实践中感悟党的初心使命。某高校团支部连续3年组织“红色筑梦”暑期实践团，深入革命老区开展党史宣讲、教育帮扶，团员在实践中深刻体会“江山就是人民，人民就是江山”的内涵，思想认同显著提升。三是注重“互动性”，创新话语体系。针对青年“网生代”特点，运用新媒体平台构建“线上+线下”融合的引领矩阵。通过短视频、漫画、H5等青年喜闻乐见的形式，讲好党的故事、团的故事、青年的故事。某企业团支部运营“青声习语”微信公众号，推出“总书记的青年寄语”系列短视频，结合企业青年岗位实际制作“身边的党员榜样”专题，阅读量突破10万次，成为青年主动关注的“思想充电站”。四是坚持“示范性”，发挥典型带动。选树身边的优秀团员、青年榜样，通过事迹宣讲、经验分享等方式，引导青年见贤思齐。例如，某社区团支部开展“青春榜样”评选，推出“抗疫一线的95后志愿者”“自主创业的青年带头人