四年级数上册竖式计算_第1页
四年级数上册竖式计算_第2页
四年级数上册竖式计算_第3页
四年级数上册竖式计算_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数上册竖式计算试商是关键:在计算除数是两位数的除法时,“试商”是最核心的环节。1.看被除数的前两位:如果被除数的前两位比除数大或者等于除数,就用前两位去除;如果比除数小,就看前三位。2.把除数看作和它接近的整十数来试商:例如计算`156÷26`,可以把26看作30来试商,也可以看作25来试商(如果对25的倍数比较熟悉的话)。3.调商:试商后,如果余数比除数大,说明商小了,要调大;如果商和除数的乘积大于被除数,说明商大了,要调小。要点提醒:*商的书写位置很重要:除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。*每次除得的余数必须比除数小!这是判断商是否合适的重要标准。*如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除(这在以后学习小数除法时会更常用)。*对于商中间或末尾有0的情况要特别注意,不能漏写0占位。例如`208÷26`,商是8,要写在个位上。小练习:尝试计算`168÷24`和`375÷25`,体验一下试商的过程吧!可以用“商×除数=被除数”或“商×除数+余数=被除数”(有余数时)的方法进行验算。四、竖式计算常见“陷阱”与“避坑”指南在竖式计算中,有些地方特别容易出错,我们来一起“排雷”:1.乘法中的“对位”错误:两位数乘两位数时,用乘数十位上的数去乘,积的末位没有和十位对齐。2.除法中的“商的位置”错误:除到被除数的哪一位,商没有写在对应的那一位上。3.忘记进位或退位:乘法和加法中该进位的没进位,减法中该退位的没退位,或者进位退位的数字搞错。4.余数比除数大:除法中,余数一定要比除数小,出现余数等于或大于除数的情况,说明商小了。5.抄错数字或符号:把题目中的数字或者运算符号抄错,导致“一招不慎,满盘皆输”。避坑指南:*书写工整,数位对齐时用尺子比着画横线,养成良好的书写习惯。*计算时不急不躁,一步一个脚印,尤其注意细节。*检查时,不仅要重算一遍,更要看看每一步的道理对不对。五、给同学们的小建议竖式计算能力的提升,不是一蹴而就的,需要我们:1.理解算理是根本:不要死记硬背竖式的格式,要明白每一步为什么这么做,这样才能灵活应对各种情况。2.勤加练习是王道:每天坚持做几道不同类型的竖式计算题,熟能生巧,计算速度和准确率自然会提高。3.错题整理是法宝:准备一个错题本,把自己做错的题目抄下来,分析错误原因,时常翻看,避免再犯类似的错误。4.培养耐心和细心:计算时保持平静的心态,不急不慌,看清每一个数字,算好每一步。同学们,竖式计算就像我们数学城堡的一块基石,只有把这块基石打牢了,我们才能在数学的世界里走

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论