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文档简介
读书明智旧书不厌百回读,
熟读深思子自知。
——〔宋〕苏轼
经典书籍值得反复研读,通过熟读和深入思考,读者能自然领悟其中深意。
书人古读谈部编版小学语文教材五年级上册同学们:
你们好,欢迎来到圣贤研究院,我是你们的引导员小贤。
翻开历史长卷,总有一些声音穿越千年,至今回响。今天,让我们共同聆听至圣先师——孔子的教诲。
翻开课本,走进《论语》,看看这位万世师表,对读书学习有着怎样深刻的见解。
你们准备好了吗?
说说你了解的《论语》《论语》,一部记录了孔子及其弟子言行的语录体散文集,儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。与《孟子》《大学》《中庸》合称"四书"。
学习活动一
走近圣贤,诵读经典
学习活动一
走近圣贤,诵读经典
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。我国古代著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,被后世尊称为“大成至圣”“万世师表”。其创立的儒家学说是中华优秀传统文化的重要组成部分,对中国文化形成了深远的影响。自由朗读孔子语录,注意读准字音,读通句子,读出节奏。
学习活动一
走近圣贤,诵读经典知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。zhìhuì
学习活动一
走近圣贤,诵读经典zhì同“智”,智慧记住
博闻强识教诲敏而好学,不耻下问。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。hào
学习活动一
走近圣贤,诵读经典hào喜好喜好chǐ以……为耻耳+止=耻
组词:羞耻
耻辱qǐn
组词:寝室
废寝忘食我非生而知之者,好古,敏以求之者也。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
学习活动一
走近圣贤,诵读经典我非生而知之者,好古,敏以求之者也。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
学习活动一
走近圣贤,诵读经典//////
知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
学习活动一
走近圣贤,诵读经典///////////////同桌合作,借助注释、联系上下文、查阅资料等方法,说说每句话的意思。
学习活动二
疏通文意,读懂经典
知之为知之,不知为不知,是知也。
译:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。
敏而好学,不耻下问。
译:聪敏而喜好学习的人,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
译:默默地记住所学的知识,学习从不满足,教诲他人不知疲倦。疲倦
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
我不是生来什么都知道的人,而是爱好古代文化,靠勤勉求得知识的人
。古代文化勤勉
学如不及,犹恐失之。要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
学习就像追赶什么似的,生怕赶不上,赶上了还生怕被甩掉。
追上,赶上还
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考问题,但是并没有益处,还不如去学习。曾经睡觉联系你平时的读书学习,想一想,哪句话给你的启发最大?用一个词或一句话在小组内说一说。
学习活动三
拓展延伸,领悟经典
我们在学习上,要有良好的学习态度,请教问题要不耻下问。对于不明白的问题,懂就是懂,不要不懂装懂。学习要把知识牢记于心,不能自满。要时刻保持一颗求知向学的心。
知之为知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
聪敏而又好学的人,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默默地记住读书的内容,勤奋学习从不满足,教诲他人不知疲倦。
我不是生来什么都知道的人,而是爱好古代文化,靠勤勉求得知识的人。
学习就像追赶什么似的,生怕赶不上,赶上了还生怕被甩掉。
我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考问题,但是并没有益处,还不如去学习。实事求是虚心请教持之以恒勤勉好学积极进取学思结合同学们:
我们从孔子的言语中,懂得了学习要实事求是、要不耻下问、要默而识之。这些质朴的道理,是古人留给我们最珍贵的礼物。
希望同学们也能将这份智慧带入日常,做一个诚实、好学、脚踏实地的人。
学习活动四
课堂总结,背诵经典知之为_______,不知为______,
。敏而好学,
。_________,学而______,诲人
。我非
,好古,_____________。学如_______,犹恐失之。吾尝______
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