第1讲 化学实验常用仪器与基本操作

第1讲化学实验常用仪器与基本操作复习目标1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。3.能识别常用危险化学品标识。4.了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一常用仪器的识别与使用1.可加热的仪器小题过基础根据要求写出下列反应通常选用的反应仪器。①加热少量氯酸钾固体:。

②制取蒸馏水实验中可加热的装置:。

③灼烧氢氧化铁使之完全分解:。

④氯化钠溶液蒸发结晶得到氯化钠:。

⑤加热体积为200mL的水:。

⑥加热时液体体积不超过其容积的23,不少于容器13有⑦加热液体时,液体体积不能超过其容积13有。答案①试管②蒸馏烧瓶③坩埚④蒸发皿⑤烧杯或锥形瓶⑥烧瓶或蒸馏烧瓶⑦试管名师点核心(1)上述仪器中可直接加热的有①②③,可间接(垫陶土网)加热的有④⑤⑥⑦。(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为蒸发皿、坩埚、蒸馏烧瓶、三颈烧瓶。(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。2.常用计量仪器小题过基础(1)实验仪器的“0”刻度①滴定管的“0”刻度在。

②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。③量筒“0”刻度。

答案①上部③没有(2)实验仪器的精确度①托盘天平的精确度为g。

②量筒的精确度为mL。

③滴定管的精确度为mL。

容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20℃时标定的相应容积的刻度线,故在20℃左右读数才准确;容量瓶、滴定管使用前必须检查;容量瓶刻度线。

答案①0.1②0.1③0.01是否漏水只有一条(3)下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)?①量取6.5mL水:。

②量取6.50mL盐酸:。

③量取8.50mL氢氧化钠溶液:。

④称取6.5g氯化钠粉末:。

⑤测定溶液的温度:。

⑥配制500mL一定物质的量浓度的溶液:。

答案①10mL量筒②酸式滴定管③碱式滴定管④托盘天平⑤温度计⑥500mL容量瓶名师点核心3.其他常用仪器小题过基础(1)下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)?①制取氧气时向反应器中随时加双氧水:。

②向酒精灯中添加酒精:。

③分离结晶出来的硝酸钾晶体:。

④将乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液分离:。

答案①分液漏斗②(普通)漏斗③(普通)漏斗④分液漏斗(2)填写下列实验中冷凝管的放置方式和通冷却水的方式。①蒸馏实验:。

②物质制备中的冷凝回流:。

答案①斜放;低进高出②竖直放;下进上出名师点核心(1)玻璃棒玻璃棒是中学化学常用仪器,常在以下操作中用到:①用于溶解、蒸发等情况下的搅拌;②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒;③蘸取液体或黏附试纸;④传热,引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等。(2)漏斗(3)冷凝管(4)(5)抽滤(不常用)1.下列选项中,利用相关实验器材(规格和数量不限)能够完成相应实验的是()选项实验器材相应实验A试管、铁架台、导管乙酸乙酯的制备B锥形瓶、漏斗、双孔塞、导管、带火星的木条、药匙检验MnO2对H2O2分解速率的影响C500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、托盘天平配制500mL1.00mol·L-1NaCl溶液D三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳钠在空气中燃烧答案B解析A项,制备乙酸乙酯需要加热,缺少酒精灯,不能完成实验,故错误;B项,MnO2作催化剂,能加速H2O2的分解,所给器材能够完成实验,故正确;C项,缺少胶头滴管,故错误;D项,缺少泥三角,故错误。2.(2024·佳木斯模拟)下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:(1)在仪器上标明具体使用温度的是(填写名称);可作反应容器并可加热的是、(填写名称)。

(2)玻璃棒的作用主要有以下三种,不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:a.搅拌b.引流c.蘸取溶液A.实验室配制一定物质的量浓度溶液,将固体溶解时,玻璃棒的作用是;将烧杯中的溶液注入容量瓶时,玻璃棒的作用是(填字母)。

B.粗盐提纯时,用过滤的方法除去不溶性的泥沙,玻璃棒的作用是(填字母)。

答案(1)容量瓶烧杯烧瓶(2)abb解析(1)容量瓶上标有温度(一般为20℃)和容积,表示在所指温度下,液体的凹液面与容量瓶颈部的刻度线相切时溶液体积恰好与瓶上标注的容积相等,则在仪器上标明具体使用温度的是容量瓶;由题给玻璃仪器可知,可作反应容器并可加热的是烧杯、烧瓶;(2)A.实验室配制一定物质的量浓度溶液,将固体溶解时,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;将烧杯中的溶液注入容量瓶时,玻璃棒的作用是引流;B.粗盐提纯时,用过滤的方法除去不溶性的泥沙,过滤操作中玻璃棒的作用是引流。3.量筒和滴定管的构造、精确度都不同,都有不同的规格。(1)图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A与B、B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中液体的体积是mL。

(2)图Ⅱ表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是amL,则滴定管中液体的体积(填字母)。

A.一定等于amLB.一定等于(50-a)mLC.一定大于amLD.一定大于(50-a)mL答案(1)3.2(2)D4.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。(1)图1中①的名称:,作用是

。

②的名称:,③的作用是。

(2)图2中④的名称:,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是

。

⑤的名称:,⑥的名称:。

(3)图3中⑦仪器的名称:,其作用是

。

(4)图4中仪器⑧的名称:,仪器⑨的名称:,图5中仪器⑩的名称:。

(5)图6中仪器12的名称:,图7中仪器13的名称:,仪器12不能换成仪器13的原因是。

图6中碎瓷片的作用是。

(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:

。

答案(1)(球形)分液漏斗向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少锥形瓶收集气体(2)长颈漏斗防止气体逸出U形干燥管球形干燥管(3)漏斗充分吸收氨气,防倒吸(4)坩埚泥三角蒸发皿(5)直形冷凝管球形冷凝管冷凝后的液体容易残留在球形区域内防暴沸(6)图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应体系的温度考点二化学实验基本操作与安全1.试剂、药品的保存与取用小题过基础(1)请根据试剂的性质选择合适的保存方法。①碳酸钙固体颗粒:。

②浓硫酸:。

③硝酸银溶液:。

④氢氟酸:。

⑤白磷:。

答案①广口瓶②无色细口瓶③棕色细口瓶④塑料瓶⑤放置于水中(2)请根据以下实例,选择试剂保存依据(填防氧化、防挥发、防水解等)。①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好和向FeSO4溶液中加少量铁屑:。

②K、Na保存在煤油中,Li保存在石蜡中:。

③NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液存放在橡胶塞的试剂瓶中:。

④浓盐酸、浓氨水等密封置于阴凉处:。

⑤液溴用水封:。

⑥向FeCl3溶液中加稀盐酸或向Na2S溶液中加NaOH溶液:。

⑦浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等保存在棕色瓶中,并置于阴暗处:。

答案①防氧化②防氧化③防黏结④防挥发⑤防挥发⑥防水解⑦防见光分解(3)根据药品的性状和用量选择合适的使用仪器。取用药品使用仪器固体药品粉末或

块状

一定量用称量

液体药品少量

多量

一定量用量筒、或移液管量取

答案药匙纸槽镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒滴定管名师点核心(1)对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法。(2)向仪器中加入药品的操作方法①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品2.试纸的使用小题过基础(1)下列说法正确的是。

①不能直接将pH试纸浸入待测液中,否则会导致溶液受到污染②测溶液的酸碱度时,不能先用蒸馏水将pH试纸润湿,再向试纸上点滴待测液。如果是测定气体的酸碱性,则需要把pH试纸先润湿,然后再测定③广泛pH试纸只能读出整数,比较粗略④不能用pH试纸测定具有漂白性、强氧化性试剂的pH答案①②③④(2)测一未知溶液的pH的操作:。

答案取一小块试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液体,点在试纸中部,等试纸变色后,与标准比色卡对照读数(3)测一未知气体是氨气的操作:。

答案先用蒸馏水把红色石蕊试纸润湿,再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集气瓶口或导管口处,若试纸变蓝,则所测气体为NH3名师点核心常用试纸类型及其作用石蕊试纸——定性检验溶液的酸碱性|pH试纸——定量检测酸碱性强弱(粗测)|淀粉-KI试纸——检验Cl2等具有强氧化性的物质3.物质的溶解小题过基础填空。①固体物质的溶解一般在中进行,常采用玻璃棒搅拌、粉碎、振荡或加热等措施。

②选择合适的气体溶解或吸收装置,CO2、Cl2、H2S等,用装置;NH3、HCl等,用装置。

③浓硫酸稀释的操作:。

答案①烧杯或试管②ab③把浓H2SO4沿烧杯壁慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌名师点核心液体物质的溶解(稀释):一般把密度较大的液体加入密度较小的液体中。4.物质的加热小题过基础(1)判断下列正误,对的打“√”,错误的打“×”。①较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)加热时可以直接加热。()②加热试管中固体时试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。()③加热试管中液体时应先给试管均匀加热,然后用酒精灯内焰慢慢加热。()④加热试管中液体时,试管夹夹在距离试管口的13处,管口向上倾斜。(答案①×②√③×④√(2)请根据实验需求,填出加热时温度计的位置。①蒸馏实验时:。

②水浴加热测溶液温度时:。

③实验室制乙烯:。

答案①温度计水银球在支管口②温度计在水面下③温度计在反应液面下名师点核心加热方式的选择加热方式适用范围直接加热瓷制、金属制或小而薄的玻璃仪器(如试管)等隔陶土网加热较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)浴热(水浴、油浴、沙浴等)优点:受热均匀,便于控制温度①需严格控制温度(如硝基苯的制备);②需反应混合液静置(如银镜反应);③蒸馏沸点差较小的混合液5.玻璃仪器的洗涤小题过基础对下列常见残留物和对应的洗涤剂进行匹配。残留物:(1)容器里附有的油污()(2)容器壁上附着的硫()(3)试管壁上附着的银镜()(4)AgCl()(5)容器内残留的MnO2()洗涤剂:A.热的浓盐酸B.氨水C.CS2或热的NaOH溶液D.NaOH溶液或热的纯碱溶液E.稀HNO3答案(1)D(2)C(3)E(4)B(5)A名师点核心(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚集成滴,也不成股流下。(2)洗涤方法:使用毛刷,用特殊试剂或蒸馏水冲洗。6.实验安全问题小题过基础把实验事故和对应的处理方法进行匹配。实验事故:(1)碱液洒在皮肤上()(2)酸液洒在皮肤上()(3)误食重金属盐()(4)水银洒在桌面上()(5)酸液溅到眼中()(6)酒精等有机物在实验台上着火()(7)液溴、苯酚沾在皮肤上()(8)金属钠、钾等着火()处理方法:A.用湿抹布或沙土盖灭B.用大量牛奶、蛋清或豆浆C.立即用大量水冲洗,然后用3%~5%NaHCO3溶液冲洗D.不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭,要用沙土盖灭E.立即用大量水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液F.尽量回收,再用硫粉覆盖G.立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛H.立即用酒精擦洗答案(1)E(2)C(3)B(4)F(5)G(6)A(7)H(8)D名师点核心实验安全操作的注意事项(1)实验室里的试剂,不能直接用手接触;不能将鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝试剂的味道。(2)做完实验,用剩的试剂不得丢弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等除外),要放入指定容器中。(3)不得用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;不得用嘴去吹灭酒精灯。(4)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测定液体温度时水银球不能与容器内壁接触。(5)给试管加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上;切不可将试管口对着自己或他人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。(6)金属钠着火时不可用水、泡沫灭火器等灭火,应用沙土盖灭;酒精等有机物着火,也不可用水灭火,应该用湿抹布盖灭。1.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。(1)气体的制取与性质探究实验:。

(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体:。

(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气:。

(4)用托盘天平称量烧碱固体:。

(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有:。

答案(1)检查装置的气密性(2)检验气体的纯度(3)润湿试纸(4)调天平平衡(5)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶2.(2024·宁波九校联考)不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。请回答:(1)橡胶管的作用是什么。

(2)按图组装完装置后,在加药品前欲检查装置的气密性,应如何操作

。

答案(1)平衡气压,便于液体顺利滴下(2)往右侧球形管中加入水,使球形管的液面高于量气管,一段时间后,若球形管和量气管之间的液面差保持不变,则装置的气密性良好装置气密性检查的答题规范(1)装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。(2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。(3)液差(封)法检查的关键词是封闭、液差。(4)答题时易忽略的几句关键性的文字叙述:①将导管末端浸入水中。②关闭或开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。③加水至“将长颈漏斗下口浸没”。3.实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是()选项试剂保存方法理由A钠保存在煤油中防止与空气中水、氧气接触发生反应B液溴密封保存在细口瓶中防止升华C浓硝酸密封保存在铁质容器中避免见光分解D烧碱存放在带有磨口玻璃塞的广口瓶中防止与空气中氧气接触被氧化答案A解析B项,液溴为防止挥发,放在棕色细口瓶中,错误;C项,浓硝酸放在棕色细口瓶中,错误;D项,烧碱放在橡皮塞的试剂瓶中,错误。4.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是()A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B.操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出C.操作③:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸D.操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水答案D解析A项,操作正确,不符合题意;B项,操作正确且打开活塞放出漏斗内气体,减小漏斗内气体压强,避免出现危险,不符合题意;C项,操作不正确,应把苯换成CCl4,水在上层才能防止倒吸,不符合题意;D项,操作正确但与安全无关,只是检查容量瓶是否漏水的具体操作,符合题意。5.辨识图示实验操作的正误,错误的指明原因。(1)

。

(2)

。

(3)

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(4)

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(5)

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(6)

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答案(1)×,加热液体时,试管内液体不能超过其容积的1(2)×,加热结晶水合物时,试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,导致试管炸裂(3)×,取放蒸发皿要使用坩埚钳(4)√(5)×,蒸发或浓缩溶液时要使用蒸发皿(6)√本讲感悟疑点:

盲点:

1.(2025·浙江1月选考)关于实验室安全,下列说法不正确的是 ()A.若不慎将盐酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗B.实验室制备Cl2时,可用NaOH溶液吸收尾气C.水银易挥发,若不慎有水银洒落,无需处理D.PbS难溶于水,可用Na2S处理废水中的Pb2+,再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理答案C解析A项,不慎将强酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,将其稀释,然后用弱碱性物质如3%~5%的NaHCO3溶液进行中和,A正确;B项,Cl2是有毒气体,可根据其能够与碱反应的性质,利用NaOH溶液进行尾气处理,B正确;C项,水银是重金属,有毒,硫能与汞反应生成硫化汞,若不慎有水银洒落,可撒上硫粉进行处理,C错误;D项,PbS难溶于水,Na2S可与Pb2+反应生成硫化物沉淀,因此处理废水中Pb2+等重金属离子常用沉淀法,D正确。2.(2022·浙江6月选考)名称为“吸滤瓶”的仪器是()答案D3.(2024·浙江1月选考)下列实验装置使用不正确的是()A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液C.图③装置用于测定中和反应的反应热D.图④装置用于制备乙酸乙酯答案A解析A.图①装置中没有加热装置,不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,A错误;B.利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液,装置和操作正确,B正确;C.图③装置用于测定中和反应的反应热,温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用,装置密封、隔热保温效果好,C正确;D.图④装置用于制备乙酸乙酯,导管末端不伸入液面以下,利用饱和碳酸钠收集乙酸乙酯,D正确。4.(2024·河北卷)关于实验室安全,下列表述错误的是()A.BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视C.具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风答案A解析可溶性钡盐有毒,而硫酸钡无毒,可以在医学中作为“钡餐”,A错误;钠与水的反应比较剧烈,且有气体生成,故观察它的实验现象时不能近距离俯视,B正确;根据实验室中常见的化学品标识可判断,C正确;硝酸具有腐蚀性且是挥发性酸,故使用时应注意防护和通风,D正确。高考热点总结

基础落实选择题只有1个选项符合题意1.一些化学物质在其包装上应贴上相应的安全使用标识,下列物质贴错了标识的是()物质浓H2SO4Cl2FeCl3酒精安全使用标识选项ABCD答案C2.(2024·黑吉辽卷)下列实验操作或处理方法错误的是()A.点燃H2前,先检验其纯度B.金属K着火,用湿抹布盖灭C.温度计中水银洒落地面,用硫粉处理D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗答案B解析点燃H2之前需要先验纯,以防止混合空气加热发生爆炸,A正确;活泼金属K能与水反应,故着火时应用干燥的沙土盖灭,B错误;水银(Hg)易挥发、有毒,能和S反应生成难溶的HgS,故C正确;苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,沾到皮肤上,应立即用乙醇冲洗,再用水冲洗,D正确。3.(2024·浙江义乌中学选考模拟)下列有关实验基本操作不能达到目的的是()A.配制10%CuSO4溶液:称取5.0gCuSO4·5H2O,加入27.0g水,搅拌溶解B.在实验室中,采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,通过溶解、过滤、洗涤、干燥的方法从反应产物中得到二氧化锰C.可以用酒精灯、玻璃棒、坩埚、泥三角这些仪器从食盐水中获取NaCl晶体D.配制100mL1mol·L-1的Na2CO3溶液可将固体放于天平左盘称其质量答案C解析5.0gCuSO4·5H2O中所含CuSO4的质量为5.0g×160250=3.2g,加入27.0g水,所得溶液的溶质质量分数=3.2g5.0g+27.0g×100%=10%,故A正确;氯酸钾和二氧化锰混合加热后,氯酸钾分解成氯化钾和氧气,二氧化锰不反应且不溶于水,因此将反应后混合物溶解、过滤、洗涤、干燥后可得到二氧化锰,故B正确;从食盐水中获取NaCl晶体需要通过蒸发结晶的方法,蒸发需用到蒸发皿,故C错误;托盘天平使用时需遵循“左物右码”,所需药品在左盘中称量,故4.(2025·义乌练习)下列装置能达到实验目的的是()A.熔化Na2CO3B.验证SO2氧化性C.实验室制CO2D.实验室保存液溴答案B解析A.瓷坩埚中含有二氧化硅,高温下熔融的碳酸钠与二氧化硅反应,应该选用铁坩埚,A错误;B.SO2通入Na2S中,SO2与S2-反应生成硫单质,溶液中出现淡黄色沉淀,SO2在该反应中得电子体现氧化性,B正确;C.稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙固体表面阻止反应的进行,应该选用稀盐酸与碳酸钙反应,C错误;D.液溴具有挥发性,挥发的液溴能腐蚀橡胶,不能用橡皮塞,D错误。5.下列关于实验中“先与后”的说法正确的是()①加热试管时,先均匀加热,后局部加热②用排水法收集气体时,先移出导管,后熄灭酒精灯③制取某气体时,先检查装置的气密性,后加试剂④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏液,后洗涤⑤使用滴定管前,先用标准液润洗,后盛装标准液A.除②外 B.除④外C.除⑤外 D.全部正确答案D解析①可防止试管因局部过热而炸裂,正确;②可防止仪器因液体倒流而炸裂,正确;⑤如果不用标准液润洗,会造成误差,正确。6.用下列实验器材(夹持仪器省略),能够完成相应实验的是()选项实验器材相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、滤纸用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡C烧杯、胶头滴管、托盘天平用固体氯化钠配制0.5mol·L-1的溶液D烧杯、胶头滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI答案D解析A项,硫酸铜溶液的浓缩结晶,应加热蒸发水分,所需实验器材有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台、坩埚钳等,题目提供的实验器材无法完成该实验;B项,用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡,可用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,所用实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台等,题目提供的实验器材无法完成该实验;C项,用固体氯化钠配制溶液,需要的实验器材有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等,题目提供的实验器材无法完成该实验。7.以下是实验室常用的部分仪器,回答下列问题:(1)仪器⑧和⑩的名称分别为、。

(2)在分液操作中,必须用到上述仪器中的(填序号)。

(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述仪器中的(填名称)。

(4)配制一定物质的量浓度的溶液时,需要用到的仪器是(填序号,下同)。

(5)仪器上标有温度的有。

(6)如图是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是(填字母)。

A.①是量筒,读数为2.5mLB.②是量筒,读数为2.5mLC.③是滴定管,读数为2.5mLD.②是温度计,读数为2.5℃(7)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图可以看出,该同学在操作时的一个错误是。烧杯的实际质量为g。

答案(1)容量瓶(直形)冷凝管(2)②⑥(3)试管(4)②④⑧⑨(5)⑧⑨(6)B(7)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和烧杯的位置放反了)27.4解析(6)分析刻度可知①是温度计,②是量筒,读数精确到小数点后一位,③是滴定管,读数精确到小数点后两位,故选B。(7)天平使用时砝码放在右盘,精确度为0.1g。烧杯的实际质量为砝码质量减去游码示数,即30.0g-2.6g=27.4g。能力提升8.实验室提供的玻璃仪器有酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗(非玻璃仪器任选),选用上述仪器不能完成的实验是()A.重结晶法提纯苯甲酸B.分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液C.制备氢氧化铁胶体D.配制质量分数为20%的氯化钠溶液答案A解析A.用重结晶法提纯苯甲酸的操作环节有溶解、蒸发浓缩、降温结晶和过滤,因此必须使用的仪器有烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、普通漏斗,故选A;B.用分液法分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液,主要仪器有:分液漏斗、烧杯,故不选B;C.向盛有沸水的烧杯中滴加少量氯化铁饱和溶液,继续加热至液体呈透明红褐色,制得氢氧化铁胶体,需要的仪器有烧杯、胶头滴管、酒精灯,故不选C;D.配制质量分数为20%的氯化钠溶液,步骤有计算、称量、溶解,主要仪器有:天平、烧杯、量筒、玻璃棒,故不选D。9.(2022·重庆卷)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是()A.装置甲气体干燥 B.装置乙固液分离C.装置丙Cl2制备 D.装置丁pH测试答案A解析装置乙固液分离的过滤操作中缺少玻璃棒引流,故B错误;二氧化锰与浓盐酸共热反应制备氯气,装置丙中缺少酒精灯加热,且反应装置应选用圆底烧瓶,故C错误