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文档简介
2026年湖北省武汉市武昌七校八上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在等腰△ABC中,顶角∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,若AB=m,BC=n,则△DBC的周长是()A.m+2n B.2m+n C.2m+2n D.m+n2.如图,在和中,,,于点,点在上,过作,使,连接交于点,当时,下列结论:①;②;③;④.其中正确的有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.一次函数的图象经过点,且随的增大而减小,则的值是().A.2 B. C.0 D.4.如图,在矩形中,,动点满足,则点到两点距离之和的最小值为()A. B. C. D.5.甲、乙两种盐水,若分别取甲种盐水240g,乙种盐水120g,混合后,制成的盐水浓度为8%;若分别取甲种盐水80g,乙种盐水160g,混合后,制成的盐水浓度为10%,求甲、乙两种盐水的浓度各是多少?如果设甲种盐水的浓度为x,乙种盐水浓度为y,根据题意,可列出下方程组是()A. B.C. D.6.若分式的值为零,则的值为()A. B. C. D.7.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF()A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F8.方差:一组数据:2,,1,3,5,4,若这组数据的中位数是3,是这组数据的方差是()A.10 B. C.2 D.9.如图是两个全等三角形,图中字母表示三角形的边长,则的度数为()A. B. C. D.10.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若点关于轴的对称点的坐标是,则的值是__________.12.若方程组无解,则y=kx﹣2图象不经过第_____象限.13.如图,将等腰绕底角顶点A逆时针旋转15°后得到,如果,那么两个三角形的重叠部分面积为____.14.等腰三角形一腰上的高线与另一腰夹角为50°,则该三角形的顶角为_____.15.如图,折叠长方形,使顶点与边上的点重合,已知长方形的长度为,宽为,则______.16.81的平方根是__________;的立方根是__________.17.的立方根是________.18.等腰三角形的两边长分别为2和4,则其周长为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)阅读下列材料,然后回答问题:阅读:在进行二次根式的化简与运算时,可以将进一步化简:方法一:方法二:(探究)选择恰当的方法计算下列各式:(1);(2).(猜想)=.20.(6分)列方程解应用题:为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?21.(6分)如图,,,、在上,,,求证:.22.(8分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3)点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)判断△ABC的形状.并说明理由.23.(8分)如图,直线与x轴、y轴分别相交于点F,E,点A的坐标为(-6,0),P(x,y)是直线上的一个动点.(1)试写出点P在运动过程中,△OAP的面积S与x的函数关系式;(2)当点P运动到什么位置,△OAP的面积为,求出此时点P的坐标.24.(8分)已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)把向下平移2个单位长度得到,请画出;(2)请画出关于轴对称的,并写出的坐标;(3)求的面积.25.(10分)(1)解方程:(2)先化简,再求值:,其中.26.(10分)2013年6月,某中学结合广西中小学阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?(2)请把折线统计图(图1)补充完整;(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据垂直平分线的性质和等腰三角形的定义,可得AD=BD,AC=AB=m,进而即可求解.【详解】∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,顶角∠A=40°,∴AD=BD,AC=AB=m,∴△DBC的周长=DB+BC+CD=BC+AD+DC=AC+BC=m+n.故选:D.本题主要考查等腰三角形的定义以及垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等,是解题的关键.2、C【分析】利用直角三角形两锐角互余以及三角形外角的性质,结合已知可求得∠FAG=∠FGA=75,利用等角对等边证明①正确;在和中,分别利用30度角的性质求得EF=2AE=4DE,证明②正确;同样利用30度角的性质求得,,证明③正确;过A作AH⊥EF于H,证得,从证得,④错误.【详解】∵FA⊥EA,∠F=30,∴∠AEF=60,∵∠BAC=90,AB=AC,AD⊥BC,∴∠DAC=∠C=45,AD=DC=BD,∵∠EAC=15,∴∠FAG=90-15=75,∠DAE=45-15=30,∴∠FGA=∠AEF+∠EAC=60+15=75,∴∠FAG=∠FGA=75,∴AF=FG,①正确;∵在中,∠ADE=90,∠DAE=30,∴AE=2DE,,∵在中,∠EAF=90,∠F=30,∴EF=2AE=4DE,②正确;∴,③正确;过A作AH⊥EF于H,在和中,;∴,∴AD=AH,在中,∠AHG=90,∴,∴,∴,④错误;综上,①②③正确,共3个.故选:C.本题考查了等腰直角三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,利用30度所对直角边等于斜边一半,邻边是对边的倍是解题的关键.3、D【分析】将点代入一次函数中,可得,随的增大而减小,可得,计算求解即可.【详解】∵一次函数的图象经过点,∴,解得:,∵随的增大而减小,∴<0,解得:<1,∴,故选:D.本题考查了一次函数图象与系数的关系,明确:①k>0,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.4、A【分析】先由,得出动点在与平行且与的距离是的直线上,作关于直线的对称点,连接,则的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形中,由勾股定理求得的值,即可得到的最小值.【详解】设中边上的高是.,,,动点在与平行且与的距离是的直线上,如图,作关于直线的对称点,连接,则的长就是所求的最短距离,在中,,,即的最小值为.故选:A.本题考查了轴对称﹣最短路线问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.5、A【分析】根据题意可知本题的等量关系有,240克的甲种盐水的含盐量+120克的乙种盐水的含盐量=浓度为8%的盐水的含盐量,80克的甲种盐水的含盐量+160克的乙种盐水的含盐量=浓度为10%的盐水的含盐量.根据以上条件可列出方程组.【详解】解:甲种盐水的浓度为x,乙种盐水的浓度为y,依题意有,故选:A.考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的知识,解题关键是要弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.注意:盐水浓度=含盐量÷盐水重量=含盐量÷(含盐量+水的重量).6、C【分析】根据分式的值为零的条件:分子=0且分母≠0,即可求出结论.【详解】解:∵分式的值为零,∴解得:x=-3故选C.此题考查的是分式的值为零的条件,掌握分式的值为零的条件:分子=0且分母≠0是解决此题的关键.7、C【解析】试题分析:根据全等三角形的判定定理,即可得出:∵AB=DE,∠B=∠DEF,∴添加AC∥DF,得出∠ACB=∠F,即可证明△ABC≌△DEF,故A、D都正确;添加∠A=∠D,根据ASA,可证明△ABC≌△DEF,故B都正确;添加AC=DF时,没有SSA定理,不能证明△ABC≌△DEF,故C都不正确.故选C.考点:全等三角形的判定.8、B【分析】先根据中位数是3,得到数据从小到大排列时与3相邻,再根据中位数的定义列方程求解即得的值,最后应用方差计算公式即得.【详解】∵这组数据的中位数是3∴这组数据按照从小到大的排列顺序应是1,2,,3,4,5或1,2,3,,4,5∴解得:∴这组数据是1,2,3,3,4,5∴这组数据的平均数为∵∴故选:B.本题考查了中位数的定义和方差的计算公式,根据中位数定义应用方程思想确定的值是解题关键,理解“方差反映一组数据与平均值的离散程度”有助于熟练掌握方差计算公式.9、C【分析】根据三角形全等的性质可知,两个三角形全等,对应角相等,由三角形内角和减去已知角度即可得所求角度数.【详解】图为两个全等的三角形,所以对应角相等,,故选:C.考查全等三角形的性质和三角形内角和,熟记全等的性质是做题关键,注意对应边所对的角为对应角,边角关系要找到对应的.10、B【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.【详解】A.不是轴对称图形,故本选项错误;B.是轴对称图形,故本选项正确;C.不是轴对称图形,故本选项错误;D.不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-1【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得3=n,m+4=0,解出m、n的值,可得答案.【详解】解:∵点关于轴的对称点的坐标是,∴3=n,m+4=0,∴n=3,m=-4,∴m+n=-1.故答案为:-1.此题主要考查了关于x轴的对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.12、一【分析】根据两直线平行没有公共点得到k=3k+1,解得k=﹣,则一次函数y=kx﹣2为y=﹣x﹣2,然后根据一次函数的性质解决问题.【详解】解:∵方程组无解,∴k=3k+1,解得k=﹣,∴一次函数y=kx﹣2为y=﹣x﹣2,一次函数y=﹣x﹣2经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故答案为一.本题考查一次函数与二元一次方程组的关系、一次函数图像与系数的关系,解题的关键是求出k的值.13、【分析】设B′C′与AB相交于点D,根据等腰直角三角形的性质可得∠BAC=45°,根据旋转角可得∠CAC′=15°,然后求出∠C′AD=30°,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AD=2C′D,然后利用勾股定理列式求出C′D的长度,再根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解.【详解】设B′C′与AB相交于点D,如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=45°,∵旋转角为15°,∴∠CAC′=15°,∴∠C′AD=∠BAC-∠CAC′=45°-15°=30°,∴AD=2C′D,在Rt△AC′D中,根据勾股定理,AC′2+C′D2=AD2,即12+C′D2=4C′D2,解得C′D=,∴重叠部分的面积=.故答案为:.本题考查了旋转的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理的应用,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.14、40°或140°【分析】分两种情况讨论:锐角三角形与钝角三角形,作出图形,互余和三角形的外角性质即可求解.【详解】解:如图1,三角形是锐角三角形时,∵∠ACD=50°,∴顶角∠A=90°﹣50°=40°;如图2,三角形是钝角形时,∵∠ACD=50°,∴顶角∠BAC=50°+90°=140°,综上所述,顶角等于40°或140°.故答案为:40°或140°.本题考查根据等腰三角形的性质求角度,作出图形,分类讨论是解题的关键.15、1【分析】由长方形ABCD沿AE折叠后,D点恰与BC边上的F重合,可得AF=AD=10,DE=EF,然后设EC=x,则DE=EF=CD−EC=8−x,首先在Rt△ABF中,利用勾股定理求得BF的长,继而可求得CF的长,然后在Rt△CEF中,由勾股定理即可求得方程:x2+42=(8−x)2,解此方程即可求得答案.【详解】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠C=90,AD=BC=10,CD=AB=8,∵△ADE折叠后得到△AFE,∴AF=AD=10,DE=EF,设EC=x,则DE=EF=CD−EC=8−x,∵在Rt△ABF中,AB2+BF2=AF2,∴82+BF2=102,∴BF=6,∴CF=BC−BF=10−6=4,∵在Rt△EFC中,EC2+CF2=EF2,∴x2+42=(8−x)2,解得:x=3,∴DE=1故答案为1.此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想与方程思想的应用.16、±9【分析】根据平方根及立方根的定义即可求出答案.【详解】根据平方根的定义可知81的平方根是±9,的立方根是.故答案为:±9,.本题考查了平方根及立方根的知识,难度不大,主要是掌握平方根及立方根的定义.17、-3.【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解:-27的立方根是-3,故答案为-3.本题考查了立方根的定义,属于基础题型,熟知立方根的概念是解题的关键.18、10【分析】根据等腰三角形的性质可分两种情况讨论:①当2为腰时②当4为腰时;再根据三角形的三边关系确定是否能构成三角形,再计算三角形的周长,即可完成.【详解】①当2为腰时,另两边为2、4,2+2=4,不能构成三角形,舍去;②当4为腰时,另两边为2、4,2+4>4,能构成三角形,此时三角形的周长为4+2+4=10故答案为10本题主要考查等腰三角形的性质,还涉及了三角形三边的关系,熟练掌握以上知识点是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)(2)(3).【分析】(1)利用分母有理化计算;(2)先分别分母有理化,然后合并即可;(3)猜想部分与(2)计算一样,利用规律即可求解.【详解】(1)(2)==(3)猜想:原式====.故答案为.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.【解析】设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏,然后根据“甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天”列出方程求解即可.【详解】解:设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏.根据题意得:1200x解得:x=1.经检验:x=1是原方程的解且符合实际问题的意义.∴1.2x=1.2×1=2.答:甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.此题考查了分式方程的应用,找出等量关系为两广告公司的工作时间的差为10天是解题的关键.21、见解析【分析】根据已知条件来证明两个三角形全等(AAS),即可证明.【详解】证明:∵,,∴,∵∴,在△ABF和△DCE中,∴∴本题考查的是全等三角形的判断和性质.22、(1)如图见解析;(2)如图见解析,C'的坐标为(﹣5,5);(3)△ABC是直角三角形.【解析】试题分析:(1)根据两点的坐标建立平面直角坐标系即可;
(2)作出各点关于轴的对称点,顺次连接即可;
(3)根据勾股定理的逆定理判断出的形状即可.试题解析:(1)如图所示:(2)如图所示:即为所求:C'的坐标为(3)∴∴是直角三角形.点睛:一个三角形两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.23、(1)S=;(2)P(-2,)或(-14,)【分析】(1)设点P(x,y),将△OAP的面积表示出来,并分点P在第一、二象限和点P在第三象限两种情况进行讨论即可;(2)分别把S=代入(1)中两种情况下的函数关系式,求出点P的横坐标,再分别代入中可求出点P纵坐标.【详解】解:(1)∵P(x,y),∴P到x轴的距离为,∵点A的坐标为(-6,0),∴OA=6∴S△OAP=OA•令=0,解得x=-8,∴F(-8,0),①当点P在第一、二象限时,S=×6y,,∴S=x+18(x>-8),②当点P在第三象限时,S=×6(-y)∴S=-x-18(x<-8),∴点P在运动过程中,△OAP的面积S与x的函数关系式为:S=x+18(x>-8)或S=-x-18(x<-8),或写成S=;(2)当S=x+18(x>-8),△OAP的面积为,∴x+18=,解得x=-2,代入,得y=,∴P(-2,)当S=-x-18(x<-8),△OAP的面积为,∴-x-18=,解得x=-14,代入,得y=,∴P(-14,)综上所述,点P的坐标为P(-2,)或(-14,).本题综合考查了三角形的面积,用待定系数法求一次函数的解析式等知识点,此题综合性比较强,用的数学思想是分类讨论思想和数形结合思想,难度较大,对学生有较高的要求.24、(1)见解析;
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