初中极地地区试题及答案

初中极地地区试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.世界上跨经度最广的大洲是（）A.亚洲B.非洲C.南极洲D.北美洲2.北极地区的代表动物是（）A.企鹅B.北极熊C.海豹D.海象3.南极地区的自然环境特点是（）A.温暖湿润B.炎热干燥C.酷寒、干燥、烈风D.寒冷多雨4.我国在南极地区建立的第一个科学考察站是（）A.长城站B.中山站C.昆仑站D.泰山站5.去南极地区进行科学考察的最佳时间是（）A.3-5月B.6-8月C.9-11月D.11月-次年3月6.下列关于北极地区的叙述，正确的是（）A.北极地区是指北极圈以北的区域B.北极地区是地球上最冷的地区C.北极地区的降水量比南极地区少D.北极地区的风速比南极地区大7.南极洲的矿产资源中，储量最丰富的是（）A.煤和铁B.石油和天然气C.金和银D.铜和铅锌8.南极地区被称为“白色沙漠”，是因为（）A.沙漠分布广B.降水稀少C.风很大D.气温很低9.下列关于极地地区的保护，正确的做法是（）A.大量捕杀海豹获取皮毛B.大规模开采极地矿产C.加强国际合作保护极地环境D.随意排放废弃物10.下列关于南极地区和北极地区的比较，正确的是（）A.南极地区更寒冷B.北极地区更干旱C.南极地区的风速更小D.北极地区的海拔更高二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于南极地区的地理事物有（）A.企鹅B.北极熊C.长城站D.黄河站2.北极地区的主要居民有（）A.因纽特人B.拉普人C.印第安人D.毛利人3.下列关于极地地区科学考察的意义，正确的是（）A.研究地球环境变化的“天然实验室”B.寻找更多的矿产资源C.开发极地旅游资源D.探索生命起源的奥秘4.南极地区的气候特点形成的原因有（）A.纬度高B.海拔高C.冰雪覆盖D.人类活动少5.下列关于我国南极科学考察站的说法，正确的是（）A.长城站位于南极圈以外B.中山站位于印度洋沿岸C.昆仑站是纬度最高的考察站D.泰山站位于太平洋沿岸6.保护极地地区的生态环境需要全世界共同努力，下列做法正确的是（）A.减少温室气体排放B.禁止在极地地区进行任何开发C.加强对极地环境的监测D.制定相关的国际条约7.北极地区和南极地区的共同点有（）A.都有极昼极夜现象B.都以陆地为主C.都有丰富的自然资源D.气候都寒冷干燥8.发展极地旅游可以（）A.促进当地经济发展B.增加人们对极地的了解C.可能破坏极地生态环境D.提高极地地区的知名度9.关于极地地区的生物资源，下列说法正确的是（）A.南极海域有丰富的磷虾资源B.北极地区的海豹数量众多C.极地生物适应了寒冷的环境D.可以随意捕捞极地生物10.影响极地地区气候的因素有（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动三、判断题（每题2分，共20分）1.南极地区和北极地区都没有常住人口。（）2.南极地区比北极地区的气温更低。（）3.我国在南极地区建考察站一般选择在7-8月。（）4.极地地区的淡水资源主要以冰川的形式存在。（）5.北极熊是南极地区的代表性动物。（）6.南极地区被称为“风库”，是因为风力大。（）7.北极地区的平均海拔比南极地区高。（）8.保护极地地区的生态环境是全人类的共同责任。（）9.可以在极地地区随意丢弃垃圾。（）10.极地地区有丰富的矿产资源，应该大力开发。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述南极地区比北极地区更寒冷的原因。2.说出我国在南极地区建立的四个科学考察站的名称。3.为什么说极地地区是研究地球环境变化的“天然实验室”？4.保护极地地区生态环境有什么重要意义？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论发展极地旅游的利弊。2.谈谈在极地地区进行科学考察可能会遇到哪些困难。3.如何平衡极地地区的资源开发和环境保护？4.如果全球气候变暖持续加剧，极地地区会发生哪些变化？答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.A7.A8.B9.C10.A二、多项选择题1.AC2.AB3.ABD4.ABC5.ABC6.ACD7.ACD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主，陆地比热容小，降温快；南极地区海拔高；南极地区冰雪覆盖面积更大，对太阳辐射反射强。2.长城站、中山站、昆仑站、泰山站。3.极地地区受人类活动影响小，保留了原始的自然环境，其气候、冰川、生物等变化能反映全球环境的变化，所以是“天然实验室”。4.保护极地生态环境利于维护全球生态平衡，为生物提供栖息地，还对全球气候稳定、科学研究等有重要意义。五、讨论题1.利：促进经济、增加了解、提高知名度；弊：可能破坏生态环境。2.可能遇到酷