初中语文应试题及答案

初中语文应试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）骊歌（lí）锲而不舍（qì）B.撺掇（cuān）归省（xǐng）行辈（háng）参差不齐（cī）C.屏（píng）障哺（pǔ）育懊悔（ào）鞠躬尽瘁（cuì）D.炽（zhì）痛重荷（hè）深邃（suì）义愤填膺（yīng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔撺掇锋芒必露一拍即合C.撺掇懊悔鞠躬尽瘁参差不齐D.屏嶂懊悔一拍即合妇孺皆知3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《最后一课》的作者是德国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品，诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。B.《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特的作品，诗中借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。C.《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”采用了互文的修辞手法，意思是将军和壮士们经历了很多次战斗，有的牺牲了，有的回来了。D.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，“折柳”指《折杨柳》曲，古人有折柳送别的习俗，所以“折柳”含有惜别怀远之意。8.下列词语中“济”与“同舟共济”中“济”意思相同的一项是（）A.济世安民B.无济于事C.假公济私D.缓不济急9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”10.下列词语中，与“静谧”意思最接近的一项是（）A.安静B.寂静C.平静D.宁静二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.得意洋洋2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.露从今夜白，月是故乡明。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3.下列属于中国古代四大名著的有（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》4.下列关于“夸张”修辞手法的说法，正确的有（）A.夸张可以突出事物的本质特征。B.夸张可以增强语言的感染力。C.夸张可以引起人们丰富的想象。D.夸张的运用要以客观实际为基础。5.下列词语中，互为近义词的有（）A.坚定——坚决B.寂静——安静C.慈祥——和蔼D.宽阔——狭窄6.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.诗歌具有节奏鲜明、语言凝练等特点。B.小说一般有完整的故事情节和鲜明的人物形象。C.散文“形散而神不散”，注重表达作者的情感和思想。D.戏剧主要通过人物的对话和唱词来推动情节发展。7.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼8.下列句子中，体现人物品质的有（）A.他总是默默地为大家服务，从不计较个人得失。B.她对待学习一丝不苟，遇到难题总是反复思考。C.他在困难面前从不退缩，勇往直前。D.他经常帮助同学，深受大家的喜爱。9.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”（夸张）C.“他像一只小鸟一样快乐。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）10.下列关于文化常识的说法，正确的有（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。B.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。C.古代的“三教九流”中，“三教”指儒教、道教、佛教。D.古人常用“豆蔻”来形容女子十三四岁的年纪。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他跑得像兔子一样快。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《汉乐府·长歌行》。（）4.“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁。（）5.“采菊东篱下，悠然见南山”是唐代诗人陶渊明的诗句。（）6.“她是那么苗条，那么美丽。”这句话运用了排比的修辞手法。（）7.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）8.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话中的“像”是比喻词。（）9.“三人行，必有我师焉”的意思是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。（）10.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。2.请概括《最后一课》中韩麦尔先生的人物形象。3.分析《木兰诗》中木兰这一人物形象。4.说说《春》中“吹面不寒杨柳风”一句在文中的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于中学生使用手机，你有什么看法？2.你认为应该如何提高语文学习成绩？3.谈谈你对“开卷有益”这句话的理解。4.假如你是一名语文老师，你会如何激发学生的学习兴趣？答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.百草园景物丰富多样，有植物、动物，色彩斑斓，有声有色。如碧绿的菜畦、紫红的桑椹等。充满生机与趣味，是儿童的乐园。2.韩麦尔先生是一位恪尽职守、热爱祖国、有强烈责任感的老师。他对自己的工作认真负责，在最后一课中充分表现出对祖国语言和领土的热爱。3.木兰勤劳善良、坚毅勇敢、不慕名利。她替父从军，征战沙场，胜利归来后又拒绝赏赐，回归平凡生活。4.这句诗引用南宋志南和尚的诗句，从触觉角度写出春风的温暖、柔和，增添文章的诗情画意，表达作者对春风的喜爱。五、讨论题1.中学生使用手机有利有弊。利在方便沟通、获