九年级四科测评语文试题及答案

九年级四科测评语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）摇曳（yè）B.冠冕（guàn）飘逸（yì）枉然（wǎng）呢喃（nán）C.分外（fèn）娉婷（pīn）凝望（níng）丰润（rùn）D.今朝（zhāo）风骚（sāo）飘逸（yī）摇曳（yè）2.下列词语书写无误的一项是（）A.天娇喉咙坟墓海枯石烂B.漫游流盼忧戚红妆素裹C.轻灵庄严沉醉稍逊风骚D.悲愤漫游吹熄原弛蜡象3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.同学们以敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B.《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家。C.《我爱这土地》的作者是艾青，原名蒋海澄，代表作有《大堰河——我的保姆》等。D.《你是人间的四月天》的作者是林徽因，她是诗人、画家、翻译家。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱B.这被暴风雨/所打击着的/土地C.乡愁/是一枚/小小的/邮票D.我看/一阵/向晚的春风，悄悄/揉过/丰润的青草8.下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）A.偃旗息鼓B.温故知新C.惩前毖后D.破釜沉舟9.下列词语中，“济”字的意思与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是（）A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用“河”专指黄河，“关”专指函谷关，“江”专指长江。D.以上表述都正确。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.硕果累累C.春暖花开D.骄阳似火2.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《水浒传》中，“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深。B.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的情节是大闹天宫。C.《骆驼祥子》中，祥子的三起三落是小说的主要情节线索。D.《简·爱》中，简·爱最终和罗切斯特过上了幸福的生活。3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.露从今夜白，月是故乡明。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。4.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《野草》D.《骆驼祥子》5.下列词语中，近义词搭配正确的有（）A.安静——寂静B.慈祥——凶狠C.坚定——坚决D.宝贵——珍贵6.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。7.下列关于语法知识的表述，正确的有（）A.“美丽的花朵”是偏正短语。B.“我喜欢读书”中，“我”是主语，“喜欢”是谓语，“读书”是宾语。C.“他非常高兴”中，“非常”是状语。D.“大家唱歌”是主谓短语。8.下列关于古代诗歌体裁的表述，正确的有（）A.古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等。B.近体诗分为律诗和绝句。C.词又称为长短句。D.曲包括散曲和杂剧。9.下列关于修辞手法的表述，正确的有（）A.比喻分为明喻、暗喻和借喻。B.拟人是把物当作人来写。C.排比是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的短语或句子排列起来。D.对偶要求上下句字数相等、结构相同、意义相关。10.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他跑得像兔子一样快”运用了比喻的修辞手法。（）2.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）3.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）5.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是陶渊明。（）6.“三人行，必有我师焉”出自《孟子》。（）7.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念之情。（）8.“海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。（）9.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。（）10.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表现了诗人坚贞不屈的高尚品质。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《春》的结构和主要内容。2.分析《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。3.说说《紫藤萝瀑布》中作者由花的勃勃生机感悟到了什么。4.《皇帝的新装》这篇童话有什么现实意义？五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为“书读百遍，其义自见”，也有人认为“读书重在思考”，你更赞同哪种观点？请说明理由。2.对于“寒门难出贵子”这一观点，你怎么看？请结合实际谈谈你的看法。3.网络语言的大量使用对传统汉语有什么影响？是利大于弊还是弊大于利？4.语文学习中，课外阅读和课堂学习哪个更重要？请阐述你的观点。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.A9.B10.D二、多项选择题1.AC2.ABCD3.ABC4.ABC5.ACD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.BD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.《春》结构为盼春、绘春、赞春。主要内容描绘了春草、春花、春风、春雨等春景，展现了春天的生机与活力，表达作者对春天的喜爱与赞美。2.百草园景物描写作用：展现自然之美，增添童趣；与后文三味书屋学习生活形成对比，突出对百草园快乐生活的怀念。3.作者感悟到花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境的，要积极乐观面对生活，珍惜生命。4.现实意义：揭露了封建统治者的昏庸无能、自欺欺人，讽刺了社会上那些阿谀奉承、虚伪欺诈的现象，提醒人们保持清醒和诚实。五、讨论题1.我更赞同“读书重在思考”。读书若不思考，只是机械阅读，难有收获。思考能将知识内化，加深理解并灵活运用，还能有新见解。2.“寒门