《汽车整车结构认知》-项目八 汽车车身结构的认知

知识要点三、承载式车身的组成承载式车身主要由车身框架和车身覆盖件两部分组成,如图8-3所示。1.车身框架车身框架主要由侧门框部件、底板部件、前围外板和后围外板等组成。侧门框部件对车辆的整体布置、安全及驾乘舒适性问题起到了重大作用,其主要由前立柱、中立柱和后立柱组成,如图8-4所示。2.车身覆盖件车身覆盖件安装在车身框架上,从而使汽车成为完整的车辆。汽车车身覆盖件主要由发动机罩、顶盖、行李箱盖、前后翼子板、前后车门、地板、前围、挡泥板和前纵梁等组成,如图8-5所示。上一页下一页返回知识要点四、车身附件的认知1.车辆外部附件的认知1)汽车的前、后风窗汽车的前、后风窗通常采用有利于视野而又美观的曲面玻璃。汽车的前、后风窗又称风挡玻璃,如图8-6所示。2)汽车的侧窗和天窗汽车侧窗作为侧围的重要组成部分是整车必不可少的总成之一,它与提高乘客舒适性、扩大乘客视野、增加车内透明度及加强车内自然通风等密不可分,如图8-7所示。汽车天窗安装于车顶,能够有效地使车内空气流通,增加新鲜空气的进入,为车主带来健康、舒适的环境;同时汽车天窗也可以开阔视野,并常用于移动摄影摄像的拍摄需求,如图8-7所示。上一页下一页返回知识要点3)后视镜汽车后视镜位于汽车头部的左右两侧以及汽车内部的前方。汽车后视镜反映汽车后方、侧方和下方的情况,使驾驶者可以间接地看清这些位置的情况,其起着“第二只眼睛”的作用,扩大了驾驶者的视野范围,如图8-8所示。2.车辆内部附件的认知车身内部附件设备有座椅、仪表台总成、中央后视镜、安全带、遮阳板、烟灰缸及点烟器等,如图8-9所示。座椅也是车身内部重要装置之一。座椅的作用是支撑人体,使驾驶员操作方便、乘坐舒适。座椅主要由靠背、座垫、头枕、调整按钮或手柄和滑动轨道等部分组成,如图8-10所示。上一页下一页返回知识要点仪表台总成是汽车空调、收音机、中央控制面板、仪表、点烟器及烟灰缸等装置的载体,这些部件都被安装固定在仪表台总成上,如图8-10所示。中央后视镜的主要作用是帮助驾驶员查看车辆后方道路情况及有无车辆等,如图8-11所示。汽车安全带是车辆被动安全的主要部件,即在汽车车身受到猛烈撞击时,起到固定乘客及驾驶员的作用,并可消除速度急剧下降时产生的惯性力,如图8-11所示。上一页返回工作任务1汽车车身结构认知的任务分析一、工作与学习目标(1)能确认汽车车身作用和类别。(2)能识别汽车车身结构及在汽车上的位置。二、工作过程及学习记录1.列举汽车车身结构认知的注意事项————————————————————————————————————————————————————————————2.填写出如图8-12所示中承载式车身的各部分结构名称3.按车身的功能性构件填图8-134.根据驾驶室与仪表板的组成填图8-14下一页返回工作任务1汽车车身结构认知的任务分析5.写出表8-1中车身名称的英文翻译6.汽车车身结构认知的处理工作————————————————————————————————————————————————————————————7.汽车车身结构认知的实训要点————————————————————————————————————————————————————————————8.汽车车身结构认知的注意事项————————————————————————————————————————————————————————————上一页下一页返回工作任务1汽车车身结构认知的任务分析三、工作效果评价1.自我评价(1)通过本次学习,我学到的知识点/技能点有:—————————————————————————————————————————不理解的有:——————————————————————————————————————————————————————(2)我认为在以下方面还需要深化学习并提升岗位能力:————————————————————————————————————(3)在本次工作和学习过程中,我的表现可得到:上一页下一页返回工作任务1汽车车身结构认知的任务分析2.互相评价1)综合能力测评参阅表8-2中的评价内容说明。2)专业能力测评(1)“车身结构”由评价人任意指定各部件,评价对象指出对应标识的名称,评价人填写并判断正误,给予评定。(2)评价结果全对得,错一项得,错两项或以上得。上一页返回工作任务2汽车车身结构认知的方案实施一、工作与学习目标(1)能够根据汽车维修安全作业标准实施作业。(2)能够正确处理突发事故。(3)能够总结安全作业要领并相互评价。二、工作过程及学习记录1.填写如图8-15所示中车身附件的各部分名称下一页返回工作任务2汽车车身结构认知的方案实施上一页下一页返回三、工作效果评价1.自我评价(1)通过本次学习,我学到的知识点/技能点有:—————————————————————————————————————————不理解的有:——————————————————————————————————————————————————————(2)我认为在以下方面还需要深化学习并提升岗位能力:————————————————————————————————————(3)在本次工作和学习过程中,我的表现可得到:工作任务2汽车车身结构认知的方案实施上一页下一页返回2.互相评价1)综合能力测评参阅表8-3中的评价内容说明。2)专业能力测评(1)“车身结构”由评价人任意指定各部件,评价对象指出对应标识的名称,评价人填写并判断正误,给予评定。(2)评价结果全对得,错一项得,错两项或以上得。工作任务2汽车车身结构认知的方案实施知识拓展车门开度限位器的作用。车门开度限位器的作用是限制车门打开的程度。一方面它可以限制车门的最大开度,防止车门开得过大;另一方面它可在需要时使车门保持开启,如汽车停在坡道上或刮一般的风时,车门也不会自动关上。车门开度限位器一般有两挡或者三挡。上一页返回工作任务3汽车车身结构的认知完工检验返回图8-1车身按结构形式分类返回图8-2三厢式与两厢式汽车返回图8-3承载式车身的组成返回图8-4车身框架及侧门框组成返回图8-5桑塔纳轿车车身总成返回图8-6前风窗和后风窗返回图8-7侧窗和天窗返回图8-8后视镜返回图8-9车内附件的组成返回图8-10座椅和仪表台