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文档简介

第13讲《积的变化规律》(四年级核心考点)暑假衔接学案-人教版三升四数学(2026新教材适配)一、分层学习目标基础层(全员掌握)1.熟记两条基础积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘/除以几(0除外),积也乘/除以几。2.能根据已知算式,直接写出变式算式得数,不笔算。3.区分“乘几”“除以几”两种基础变化题型。提升层(中等生突破)1.攻克易错点:忘记0除外、两个乘数同时变化、变化倍数混淆颠倒。2.掌握两个乘数同时扩大/缩小的综合变化规律。3.结合三位数乘两位数,利用规律简化口算、估算,解决简单应用题。拓展层(优等生拔高)1.逆向推理:已知积的变化,反推乘数变化倍数。2.规律综合变式:一个乘数乘a,另一个除以b,求最终积。3.结合总价、路程情境,用积的变化规律快速对比两组数据。二、知识清单(四上核心重难点)1.规律1(单一乘数变化)

两数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。

例:12×5=60→12×10=120(乘数×2,积×2)2.规律2(两个乘数同时变化)

①一个乘数×a,另一个×b,积×(a×b);

②一个乘数×a,另一个÷b,积×a÷b;3.关键限制条件

乘、除数字不能为0,0不能作除数;乘数缩小必须能整除,无余数。4.应用技巧

计算大数乘法时,可先缩小乘数算出简单积,再按规律还原。5.易错警示

①忽略“0除外”限制;

②两个乘数同时变化时,倍数直接加减而非相乘;

③逆向推导时乘数与积变化倍数搞反。三、基础闯关(单一乘数变化、直接写得数)1.根据36×12=432,直接写结果36×24=36×6=72×12=18×12=2.填空基础(1)两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘5,积()。

(2)A×B=240,A不变,B除以4,积变为()。3.判断(1)一个乘数乘0,积不变。()

(2)25×8=200,25×16=400()4.简单口算应用已知14×3=42,求14×300=?写出规律思路。四、提升闯关(双乘数变化、易错判断、情境题)1.根据28×15=420,直接写得数56×30=14×45=84×5=2.判断说理(1)一个乘数乘3,另一个乘数乘2,积乘5。()理由:

(2)一个乘数除以2,另一个乘数乘2,积不变。()3.购物情境题每箱苹果135元,买8箱总价1080元。如果箱数扩大4倍,单价不变,总价变为多少?4.简便计算利用规律口算:480×25(提示:480÷4=120,25×4=100)五、拓展闯关(逆向推理、混合倍数变化、综合对比)1.逆向推理:A×B=360,积变成1080,乘数A不变,乘数B怎么变化?2.混合倍数计算:已知16×25=400,求(16×5)×(25÷5)=?;(16×2)×(25×3)=?3.综合行程对比

汽车速度120千米/时,行驶14小时,路程1680千米。若速度乘2,时间除以2,路程是多少?说明规律。六、新知抢先(2026四上单元衔接)1.积的变化规律全程贯穿三位数乘两位数、路程总价计算,是简便计算核心工具;2.后续除法商的变化规律与本知识点逻辑对应,可类比学习;3.预习思考题:已知45×18=810,90×54等于多少?七、分层当堂训练基础必做题(全员完成)1.根据24×15=360,直接写:24×30、12×152.填空:M×N=150,M不变,N×6,积=()3.判断:一个乘数除以3,积也除以3(前提另一个乘数不变)()提升选做题(中等生选做)1.根据32×18=576,直接算64×36、16×542.应用题:一本书单价48元,买15本720元,数量扩大3倍,总价多少?3.判断:乘数都乘2,积乘2()说理拓展挑战题(优等生挑战)1.逆向:a×b=480,积缩小到原来一半,a不变,b如何变化?2.综合:已知25×32=800,求(25×4)×(32÷8)的结果八、自我评价□单一乘数变化规律熟练,可直接快速写得数,无颠倒错误

□掌握两个乘数同时扩大缩小的综合变化,应用题能快速简化计算

□会逆向推导乘数变化,复杂混合倍数题型分步分析不出错

错题整理:_________________________________________

薄弱知识点:_______________________________________参考答案三、基础闯关1.864、216、864、216

2.(1)乘5(2)60

3.(1)×,积变为0(2)√2.3扩大100倍,积42×100=4200四、提升闯关1.1680、630、420

2.(1)×,积乘3×2=6(2)√,一乘一除相同倍数积不变2.1080×4=4320(元)3.120×100=12000五、拓展闯关1.1080÷360=3,乘数B乘32.400;24003.路程不变,还是1680千米;一个乘数×2,一个÷2,积不变六、新知抢先思考90=45×2,54=18×3,积810×2×3=4860七、分层当堂训练答案

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