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文档简介
自我保护重要:学会防范陌生人小学主题班会课件目录01一、自我保护重要04四、自我保护重要02二、自我保护重要03三、自我保护重要PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、自我保护重要良好的班风是班级进步的基石1课堂上,老师讲到“陌生人”时,小明觉得奇怪,以为""坏人会接近他。2有一次,班上有个陌生人来参观,小明觉得有点害怕,但还是和他聊了起来。3陌生人说他想和小明做朋友,小明觉得有点困惑,但后来"发觉"对方是老师,这才安心。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.认识陌生人快乐课间,文明相伴1有一次,小红在操场玩,看到一个陌生人拿着奇怪的物品接近她,她立刻跑开。2陌生人说“你愿意和我一起玩吗?”小红没有答应,而是大声喊“老师来了!”3陌生人走了,小红觉得奇怪,但后来"发觉"是老师,才安心。总结:课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.警惕可疑行为友爱互助·共同进步1若遇到陌生人,小刚觉得害怕,但还是冷静地告诉老师。2陌生人说“你愿意跟我去操场玩吗?”小刚说“不行”,然后跑向老师。3老师来了,小刚觉得安心,也学会了如何保护自己。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.遇到危险怎么办从小养成好习惯健康快乐伴我行!1小华觉得自我保护重要,因此每次遇到陌生人,都会先观察再决定是否接近。2他"发觉",有些陌生人可能不是坏人,但也要保持警惕。3他学会了如何和老师沟通,也学会了如何保护自己不被伤害。4.学会保护自己二、自我保护重要PART02快乐学习,天天向上1课堂上,老师讲到“陌生人”时,小明觉得奇怪,以为""坏人会接近他。2有一次,班上有个陌生人来参观,小明觉得有点害怕,但还是和他聊了起来。3陌生人说他想和小明做朋友,小明觉得有点困惑,但后来"发觉"对方是老师,这才安心。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.认识陌生人高效学习,快乐成长!1有一次,小红在操场玩,看到一个陌生人拿着奇怪的物品接近她,她立刻跑开。2陌生人说“你愿意和我一起玩吗?”小红没有答应,而是大声喊“老师来了!”3陌生人走了,小红觉得奇怪,但后来"发觉"是老师,才安心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.警惕可疑行为一寸光阴一寸金1若遇到陌生人,小刚觉得害怕,但还是冷静地告诉老师。2陌生人说“你愿意跟我去操场玩吗?”小刚说“不行”,然后跑向老师。3老师来了,小刚觉得安心,也学会了如何保护自己。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.遇到危险怎么办书籍是人类进步的阶梯1小华觉得自我保护重要,因此每次遇到陌生人,都会先观察再决定是否接近。2他"发觉",有些陌生人可能不是坏人,但也要保持警惕。3他学会了如何和老师沟通,也学会了如何保护自己不被伤害。4.学会保护自己内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、自我保护重要安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.认识陌生人051课堂上,老师讲到“陌生人”时,小明觉得奇怪,以为""坏人会接近他。062有一次,班上有个陌生人来参观,小明觉得有点害怕,但还是和他聊了起来。073陌生人说他想和小明做朋友,小明觉得有点困惑,但后来"发觉"对方是老师,这才安心。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者1有一次,小红在操场玩,看到一个陌生人拿着奇怪的物品接近她,她立刻跑开。2陌生人说“你愿意和我一起玩吗?”小红没有答应,而是大声喊“老师来了!”3陌生人走了,小红觉得奇怪,但后来"发觉"是老师,才安心。让我们一起守护平安上学路!2.警惕可疑行为遇到火灾冷静应对1若遇到陌生人,小刚觉得害怕,但还是冷静地告诉老师。2陌生人说“你愿意跟我去操场玩吗?”小刚说“不行”,然后跑向老师。3老师来了,小刚觉得安心,也学会了如何保护自己。3.遇到危险怎么办自我保护小卫士1小华觉得自我保护重要,因此每次遇到陌生人,都会先观察再决定是否接近。2他"发觉",有些陌生人可能不是坏人,但也要保持警惕。3他学会了如何和老师沟通,也学会了如何保护自己不被伤害。4.学会保护自己PART04/COLLECTIVELIFE四、自我保护重要团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐快乐成长每一天团结·友爱·进取·创新1.认识陌生人081课堂上,老师讲到“陌生人”时,小明觉得奇怪,以为""坏人会接近他。092有一次,班上有个陌生人来参观,小明觉得有点害怕,但还是和他聊了起来。103陌生人说他想和小明做朋友,小明觉得有点困惑,但后来"发觉"对方是老师,这才安心。人人为我,我为人人——共建美好班集体1有一次,小红在操场玩,看到一个陌生人拿着奇怪的物品接近她,她立刻跑开。2陌生人说“你愿意和我一起玩吗?”小红没有答应,而是大声喊“老师来了!”3陌生人走了,小红觉得奇怪,但后来"发觉"是老师,才安心。2.警惕可疑行为众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1若遇到陌生人,小刚觉得害怕,但还是冷静地告诉老师。2陌生人说“你愿意跟我去操场玩吗?”小刚说“不行”,然后跑向老师。3老师来了,小刚觉得安心,也学会了如何保护自己。团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.遇到危险怎么办积极向上·团结友爱1小华觉得自
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