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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我是小小书法家。

(1)村子里méiyǒu水井,乡亲们chīshuǐ要到很远的地方去挑。

(2)丽丽说,她一定要zǒuchū大山,去遥远的běijīng城看看雄伟的天安门。

(3)yīnwèi今天下雨,tàiyáng公公一直没露面,我和小huǒbàn只能在家里玩。

二、积累运用

2、我会用“√”选择加点字的正确读音。

睡觉(juéjiào)

种子(zhòngzhǒng)

空地(kōngkòng)

觉得(juéjiào)

种树(zhòngzhǒng)

天空(kōngkòng)

3、我会比一比,再组词。

请(

)住(

)着(

)国(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、我会照样子写词句。

例(1):安安静静(AABB)

_________

_________

例(2):游来游去(ABAC)

_________

_________

例(3):很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例(4):小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、读一读,连一连。

蝴蝶

游水

一辆

蝌蚪

飞舞

一片

蜘蛛

结网

一册

瓜地

6、加一加,变新字,再组词。

讠+午=(

王+元=(

尸+古=(

立+日=(

7、读一读,加标点。

①端午节的粽子多么好吃啊(

)

②河面上有一座小桥(

)

③你为什么飞得这样低呢(

)

三、语言扩展

8、我会照样子,写句子。

(1)例:这里只有一棵树。

____________只有__________________。

(2)例:小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

(3)例:我们正忙着搬东西呢!

____________正忙着____________!

(4)例:荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

9、照样子,写句子。

例:我一看窗外心就乱跳。

(1)_________一____________就__________________。

例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。

(2)小狗睡着了。——__________________。

10、把古诗补充完整。

床前明________________,疑是________________霜。

举________望明________,低头思________________。

(1)这首诗的作者(

)

A.贾岛

B.李白

C.孟浩然

(2)诗中有一对反义词是________和________

四、阅读与理解

11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭着喊着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你妈妈,我妈妈,田间捉虫护庄稼。我们一起玩,长大学妈妈。1.短文一共有(

)句话。

2.连一连。

青蛙

燕子

蜻蜓

3.用“”画出文中出现的小动物。

4.青蛙妈妈去哪里了?在正确的句子后面画“√”,错误的后面画“×”。

(1)青蛙妈妈去睡觉了。(

)

(2)青蛙妈妈去种庄稼了。(

)

(3)青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(

)

五、书写与运用

12、1照样子,写一写。

例:美滋滋

(

)

(

)

例:叽喳

叽叽喳噎

安静

(

)

例:游来游去

(

)来(

)去

(

)来(

)去

例:我多想去北京看看。

我多想______________________。

例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

______很______,______也______。

13、我会看图写话。

提示:图中有谁?什么时间?她们

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