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文档简介

文艺随笔:行文很讲究文采,笔调轻松活泼,亲切随意,深入浅出。知人论世

林庚,福建福州人,1910年2月22日生于北京。我国现代著名诗人,诗歌研究家。毕业于清华大学中文系,留校就任教授,做朱自清的助教。后入北大中文系,是著名的“诗人学者”。作者林庚知人论世

学术上最突出的成就是研究中国文学史,所著文学史为公认名作。其中楚辞和唐诗研究是其双璧。评唐诗“盛唐气象”,“少年精神”,是他拈出的两个极为传神、深入骨髓的概念。

学术成就知人论世

早年曾与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”。晚年与吴祖缃、王瑶、季镇淮并称为“北大中文四老”。弟子们送给他十六个字:

建安风骨,盛唐气象;少年精神,布衣情怀。

文人风骨袅袅____________灼灼____________涔阳____________窸窣____________照浦____________亭皋____________褒寒____________砧____________言筌____________迢远____________请把文中出现与标题的相关概念标注出来“木叶”“木”“叶”“树”“树叶”“落木”“落叶”句首标义,理结构本文采用了句首标义法,每段开头都用一句话领起下文,容易让读者把握“说”的要领。快速阅读全文,抓住关键语句,理清文章结构。1、说明从屈原开始,“木叶”成为诗人钟爱的形象。2、古代诗歌中很少用“树叶”,后又发展到用“落木”。3、说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”不同,关键在于“木”字。在诗歌中,概念相同的词语,也有可能在形象上大有区别。4、说明“木”的第一个艺术特征:含有落叶的因素。5、说明为什么会有这个特征。(有暗示性)6、第二个艺术特征:有落叶的微黄与干燥感,带来疏朗的秋天气息。7、说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几,在艺术形象上的差别几乎是一字千里。梳理思路及论证方法①—③发现问题:“木叶”为诗人所钟爱;④—⑥分析问题:说明“木”的两个艺术特征,以及为什么有这些特征。⑦得出结论:说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几,在艺术形象上的差别却几乎是一字千里。对比论证引用论证举例论证说“木叶”摆现象“木叶”成为诗人钟爱的形析本质“树叶”发展到“落木”“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”不同找原因“木”的第一个艺术特征:含有落叶的因素诗歌具有暗示性第二个艺术特征:有落叶的秋天气息明结论概念上相差无几,艺术形象上一字千里1、多次使用的含高频词的句子常常是关键句2、含有关键词的句子常常是关键句3、开头和结尾常常出现关键句4、概括性的句子常常是关键句5、对比中容易生成关键句6、形象的句子一般不是关键句,理性的句子才是关键句7、例子的叙述不是关键句,对例子的分析才是关键句8、设问句不是关键句,回答才是关键句9、转折前的句子不是关键句,转折后的句子才是关键句找关键句,学会提要素《说“木叶”》题目中的“说”能不能改成“论”?为什么?明确:不能。“论”体文更严谨,而“说”体文形式和语言更轻松自由,这代表两种不同的文体风格,也决定了文章的表达方式。“说”在文本中主要表现为观点的自由性和表达方式的灵活性。

诗歌的语言富于暗示性,那些微妙丰富的意蕴往往寄诸言外。因此,我们在鉴赏诗歌的时候,不仅要品尝言内的意思,而且要品尝言外意蕴。思考1:古诗中有许多耐人寻味的意象,它们如“木叶”一样,成为难以言传的精妙语言,如“月”“柳”“梅”“杜鹃”“草”等。请根据课文所阐释的诗歌语言的暗示性的理论,我们来体味古诗中的“月”“酒”“柳”意象的艺术特点。思考2:我国古典诗歌中,有许多意象由于具有相对稳定的感情色彩,诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。但也请同学们注意一下,有时候,诗人把同一意象组织在不同的意象体系里,使之表现不同甚至完全相反的感情。课堂练习1、举头望明月,低头思故乡。2、露从今夜白,月是故乡明。3、海上生明月,天涯共此时。4、春风又绿江南岸,明月何时照我还。月:对故乡、亲人的思念酒:在很多传统诗歌中,酒是愁的象征。1.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。(曹操《短歌行》)2.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)3.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)4.三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。(李清照《声声慢》)1、昔我往矣,杨柳依依。2、杨柳岸,晓风残月。3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。柳:与留是谐音,有挽留、不舍之意,表送别。体会下列诗句中各意象暗示的意义,把它们与各自表达的情感连接起来。木芙蓉(吕本中)小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。

接轨高考:(1)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?

(2)两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?窗前木芙蓉(范成大)辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。

注:①青女:传说中掌管霜雪的女神。

答案:(1)描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。

(2)吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;范诗写的木芙蓉虽然孤苦

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