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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
xī
shū
fū
huà
kū
lonɡ
ténɡ
luó
(
)
(
)
(
)
(
)
qián
kūn
jǐnɡ
jiè
wèi
jiè
suì
dào
(
)
(
)
(
)
(
)
二、选择题
2、下列词语的读音完全正确的一项是(
)A.白桦(bái
huà)
涂抹(tú
mǒ)
绽开(zàn
kāi)B.朦胧(ménɡ
lónɡ)
潇洒(xiāo
sǎ)
朝霞(zhāo
xiá)C.花穗(huā
huì)
金晖(jīn
huī)
徜徉(chànɡ
yánɡ)
3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说
盼望
昂(yáng)首东望B.大堤
犹如
山崩(bēng)地裂C.地振
屹立
人声鼎(dǐng)沸D.霎时
惯通
浩(hào)浩荡荡
4、加点词语使用不当的一项是(
)A.猫咪走路总是悄无声息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十岁的李奶奶从窗子探出头来,喊小孙子吃晚饭,那声音响彻云霄。C.钱塘江大潮来时,那声音震耳欲聋,连大地都被震得颤动起来。
5、下列各句中,加点词语使用错误的一项是(
)A.黄昏时分,乡下人家屋顶上炊烟袅袅,一派安静、祥和。B.班级QQ群中,有几个潜水的,从来不发表意见。C.他就是一只老狐狸,非常吝啬钱财,一毛不拔。D.李文博总是手不释卷,难怪懂得那么多课外知识。
三、非选择题
6、句子训练。
1.列夫•托尔斯泰写的作品有《跳水》《复活》等作品。(修改病句)
________________________________________________________
2.缩句。
(1)世界各地的登山爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动。
________________________________________________________
(2)金灿灿的麦穗在微风的吹拂下点头。
________________________________________________________
3.难道这样一个伟大的日子不值得人们纪念吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
4.垂柳向我们招手。(仿写拟人句)
________________________________________________________
7、修改下面这段话。(有5处错误)
周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!
___________________________________
8、选择恰当的关联词语填空。
无论……都……
不但……还……
即使……也……
1.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(
)多么贪睡的人(
)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(
)不比作什么,(
)很值得观赏
3.雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,(
)不沉底,(
)要把小肚皮露在水面上。
四、日积月累
9、1根据课文内容填空
将下列句子补充完整。
(1)__________________,学海无涯苦作舟。
(2)天行健,____________________。
(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________。
诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力。
(4)文言文:胤___________,__________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。
(5)古诗:杨万里的“_______________,______________。”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________。”表现出诗人洁身自好的志向和品格。
(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______。”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________。”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机。
(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)
五、阅读与理解
10、阅读文言文,回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.根据句意断句。
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
2.解释下列加横线的字。
胤恭勤不倦,博学多通。
倦______________________
通______________________
3.用现代汉语翻译下面句子。
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
__________________________________________
4.文中的车胤是个什么样的人?
__________________________________________
5.再写出两个古人读书求学的成语:
_____________________、__________________。
6.写一句有关读书学习的名言。
__________________________________________
11、阅读下文,回答问题。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1.文中两处加点的“愣”字,在表达上有相同点也有不同点,请简要分析。
相同点:______________________________________________________________
不同点:______________________________________________________________
2.文中省略号的作用是______________________________。
3.“风更狂了,雪更大了”是__________描写,起到了_____________________的作用。
4.想想军需处长为什么会冻死?
_______________________________
5.“他红着眼睛,像一头发怒的豹子。”这句话用了什么修辞手法?它的好处是什么?
_______________________________
6.为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”?
_______________________________
六、语言综合运用
12、四(1)班正在举行“保护环境”的综合实践活动,请你也来参加吧。
(1)主题班会上,同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①少用、不用、不乱扔塑料袋。(
)②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。(
)
③常用一次性筷子吃饭。(
)④珍惜纸张,节约使用,书本重复使用。(
)
(2)王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是(
)
A善待地球就是善待自己
B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风
C.保护环境,从我做起
D通绿色时尚,拥地绿色生活
(3)我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动:___________
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