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文档简介

2026年澄江县四年级数学第二学期期末考试试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上“>”“<”或“=”.720÷8___720÷980÷4___90÷34×14___20÷581÷2___88÷414×4___13×514÷8___48÷1.2.横线上填合适的数。180分=______小时4千克=______克1分20秒=______秒8000米=______千米1吨-400千克=______千克6分米+4分米=______分米3.2个是(________),(________)个是1。4.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。(________)140厘米(________)1米5分米1吨+800千克(________)180千克5.小鸟和小辉分别看到的是哪幅图?在小鸟看到的图下面画“○”,在小辉看到的图下面画“√”。6.从重庆开往北京的G574列车21:07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟,发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上(________)时(________)分从家里走才能乘坐上这列车。(小明检票用的时间忽略不计)7.把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的,有()个。8.15.38元读作(________)元,六十点零五元写作(________)元。9.买9只羽毛球用了27元钱,一只羽毛球(________)元。如果买7只同样的羽毛球,需要(________)元。10.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数11.括号里填合适的数。24个月=(________)年4吨=(________)千克3分=(________)秒7000克=(________)千克二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)2.一枚1元硬币大约重1克。(________)3.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)4.把18分成2份,每份是9。(____)5.0+0+0+0=0×4=0.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A.90 B.130 C.50 D.402.一个长方形,长是8分米,宽是2分米,周长是(

)米。A.20

B.200

C.23.用手势表示分米的长度,最有可能的是()。A. B. C. D.4.下面各图形中阴影部分的周长最大的是()(单位:cm)A. B.C. D.5.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.口算74-27=________49+35=________670-90=________2400+800=________5000-700=________2.脱式计算。905-17×3(71+37)×31000-165-2353.直接写出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、动手操作,我能行。1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3.连一连.六、解决问题1.修一段长800米的路,每天修125米,修了5天。还剩下多少米没修?2.一个足球场是一个长100米,宽60米的长方形,绕足球场3圈有多长?3.根据已知条件提出不同的问题,并解答。美术组有25人,合唱组的人数是美术组的2倍,书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________4.国庆阅兵仪式中,阅兵方队男兵的身高大多在175厘米至185厘米之间。某连队身高符合要求的士兵中,18~20岁的有25人,是21~25岁的5倍,26~29岁身高符合要求的士兵人数是21~25岁的9倍。(1)这个连队中符合阅兵方队身高要求的21~25岁士兵有几人?(2)这个连队中符合阅兵方队身高要求的26~29岁士兵有多少人?5.将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸,每个长方形的周长是多少?(可以先画图帮助解答)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><>><=【详解】略2、3400080860010【分析】(1)低单位分化高单位小时,除以进率60;(2)高单位千克化低单位克,乘进率1000;(3)把1分化成60秒再加20秒;(4)低单位米化高单位千米,除以进率1000;(5)把1吨化成1000千克,再与400千克相减;(6)单位相同直接计算即可。【详解】180÷60=3;4×1000=40001×60=60,60+20=80;8000÷1000=81×1000=1000,1000-400=600;6+4=10180分=3小时4千克=4000克1分20秒=80秒8000米=8千米1吨-400千克=600千克6分米+4分米=10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。3、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。4、><>【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,据此将1米5分米换算成厘米,再和140厘米比较大小。(3)吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】>;1米5分米=150厘米,140厘米<150厘米,则140厘米<1米5分米;1吨+800千克=1000千克+800千克=1800千克,1800千克>180千克,则1吨+800千克>180千克。【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。5、见详解【分析】小鸟是从上面看的,看到的是盒子的顶部;小辉是从右面看的,看到应是盒子的右面;据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。6、840【分析】首先根据题意,可得火车站在21:02停止检票;然后根据结束时刻-经过时间=起始时刻,用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间,求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分-5分=21时2分21时2分-22分=20时40分=晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。7、;6【分析】根据分数的意义可知,将15个梨平均分成5份,其中1份占它的,是15÷5个。2份占它的,是15÷5×2个。【详解】把15个梨平均分成5份,2份是梨总数的。15÷5×2=3×2=6(个)则有6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、十五点三八1.05【详解】略9、321【详解】略10、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。11、240001807【分析】(1)低单位月化高单位年,除以进率12;(2)高单位吨化低单位千克,乘进率1000;(3)把3分化成秒数,用3乘进率60;(4)把7000克化成千克数,用7000除以进率1000。【详解】24÷12=2;4×1000=40003×60=180;7000÷1000=724个月=2年4吨=4000千克3分=180秒7000克=7千克【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。4、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。5、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】180÷2﹣50=90﹣50=1.答:差是1.故选D.【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差=180÷2,减数是50,依此可求差的值.2、C【详解】略3、A【分析】根据生活经验,1分米的长度大约是一个成年男人手背的宽度,结合选项分析。【详解】A.,大约1分米的长度,符合。B.,大约1厘米的长度,不符合。C.,人体的身体宽度大约30厘米或3分米,不符合。D.。两手臂展开的距离大约1米,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查长度单位的判断,掌握生活经验和认知常用长度单位的长度是解题的关键。4、D【详解】略5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、478458032004300【详解】略整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.2、854;324;600【详解】905-17×3(71+37)×31000-165-235=905-51=108×3=835-235=854=324=6003、240;721;90;22070;300;50;25【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、175米【分析】根据题意可知,先求出修的米数,用每天修的米数×修的天数=已经修的长度,然后用这条路的总长度-已经修的长度=还剩下没修的长度,据此列式解答。【详解】125×5=625(米)800-625=175(米)答:还剩175米。2、960米【分析】先根据长方形的周长公式求出足球场的周长,再乘3即可.【详解】(100+60)×2×3,=160×6,=960(米),答:绕足球场3圈960米.【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用.3、问题①:合唱组有多少人?50人问题②:书法组有多少人?36人【分析】(1)根据题意,可求出合唱组有多少人?用25×4即可解答;(2)根据题意,可求出书法组有多少人?用合唱组的人数-14即可解答。【详解】问题①:合唱组有多少人?25×2=50(人)答:合唱组有50人。问题②:书法组有多少人?50-14=36(人)答:书法组有36人。【点睛】解答本题的关键是根据题中已知的信息,提出

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