2026年礼县数学四年级下学期期中质量检测试题（含答案）

2026年礼县数学四年级下学期期中质量检测试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．397×6的积大约是（________），873÷3的商是（________）百多。105是（________）的3倍，（________）是32的8倍。2．5千米米（__________）米3500克克＝（__________）千克2分秒＝（__________）秒2分米厘米＝（__________）厘米36毫米毫米＝（__________）厘米3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___4．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角5．在分数中，5是（________），6是（________），读作（________）。6．每天坚持记2个英语单词，2008年2月你能记_____个单词．7．一块蛋糕平均分成8份，小东吃了其中的3份，他吃了这块蛋糕的（______），是（______）个。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40千克（______）4000克8千克80克（______）8008克（______）（______）9．在括号里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。5分米（___）4米201+594（___）7931（___）12×3（___）13×2（___）1分钟25秒（___）85秒10．从36里面连续减去4，减（________）次正好得0。二、仔细推敲，认真辨析。1．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）2．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）3．三位数总比四位数小。（______）4．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）5．判断对错。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间2．在下面的计算中，3×5表示（）。A．15个一 B．15个十 C．15个百3．一壶水重1千克，平均倒入4个杯子内，每杯有水（

）克．A．1250

B．125

C．2504．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）．A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米5．哪副图是淘气看到？淘气看到是第（）副图。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。1．口算。140－80＝530＋90＝300×8＝0×29＝56÷8＝7×8＋3＝21×4＝900×9＝2．用竖式计算下面各题。383＋626＝800－493＝635＋389＝72×8＝802×5＝450×8＝3．量一量算出周长。（1）（2）五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3．谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．根据下面的路线图完成试题.（1）从王红家到车站有几条路？计算一下最近的路是多少米？（2）学校组织学生到电影院看电影，请你估算一下选择走“学校﹣﹣王红家﹣﹣电影院”这条路比选择走：“学校﹣﹣车站﹣﹣电影院”这条路大约要近几百米？2．水果店运来350箱苹果，如果平均每天卖出48箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？3．小丽一家三口到北京游玩，往返都乘火车，每张儿童票78元，成人火车票是儿童票的2倍。算一算这次游玩，小丽家买火车票花了多少钱？4．238元165元359元（1）买上面这三种商品，一共需要多少钱？（2）王阿姨带了500元，买了2台，还剩多少钱？5．妈妈要去超买12盒牛奶，同样的牛奶两家超促销如下，去哪家买更便宜？

参考答案一、填空题。（20分）1、2400二35256【分析】把397看作400，再计算即可；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪位，商就写在那一位上，第一位可以商2，由此求出答案；一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用这个数÷倍数即可；一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数×倍数即可。【详解】397≈400，400×6＝2400；873÷3＝291；105÷3＝35；32×8＝256【点睛】本题考查了两、三位数和一位数的乘法和除法，理解题意识解题的关键。2、52003150510【分析】1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1分＝60秒。【详解】5千米＋200米＝5200米3500克－500克＝3千克2分＋30秒＝120秒＋30秒＝150秒2分米－15厘米＝20厘米－15厘米＝5厘米36毫米＋64毫米＝100毫米＝10厘米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。3、＜＞＜＞＜＜【详解】略4、＜＞＜＜【详解】略5、分子分母六分之五【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子，分数的读法为：先读分母，中间分数线读作“分之”，最后读分子；据此填空。【详解】在分数中，5是分子，6是分母，读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。6、1【分析】2008年2月共有29天，每天坚持记2个英语单词，根据乘法的意义可知，2008年2月能记2×29个单词．【详解】2×29=1（个）．答：2008年2月能记1个单词．故答案为1．【点睛】完成本题要注意2008年2月有29天．7、3【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是这块蛋糕的，小东吃了其中的3份，就是这块蛋糕的，有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。8、＞＞＝＞【分析】（1）（2）根据1千克＝1000千克，将单位换算统一后再进行比较即可；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法，先计算出结果，再进行比较。【详解】4000克＝4千克，所以40千克＞4000克8千克80克＝8080克，所以8千克80克＞8008克＝144，＝144，所以＝＝300×2＝600＝150所以＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时，先将单位换算后比较，算式的比较，可先计算出结果再进行比较。9、﹤﹥﹦﹥﹤﹦【详解】略10、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4，即用36除以4。【详解】36÷4＝9，即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．3、√【详解】略4、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。5、×【分析】根据观察发现，本题计算时十位上相加满十没有向百位进一，据此即可解答。【详解】527＋291＝818，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义，3在十位上表示3个十，5在个位上表示5个一。【详解】30×5＝150,150就是15个十，故答案为：B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示，也就是考查计数单位，个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百。3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、60；620；2400；07；59；84；8100；1【详解】略2、1009；307；1024576；4010；3600【分析】笔算整数加法、减法时：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】383＋626＝1009800－493＝307635＋389＝102472×8＝576802×5＝4010450×8＝36003、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）3条；330米.（2）290米【分析】(1)判断出路的条数，用加法计算出每条路的长度即可；(2)采用估算的方法计算出两条路的长度，相减后就是相差的长度.【详解】（1）209+307=516(米)；207+123=330(米)；694+301=995(米)答：从王红家到车站有3条路可走，最近的路是330米.（2）694+209≈900(米)；301+307≈610(米)900-610=290(米)答：大约要近290米.2、卖不完【详解】48×7=336（箱）336＜350卖不完3、780元【分析】先求出儿童的票价，然后根据总价＝数量×单价，求出爸爸和妈妈要花的交通费，再求出全家单程的交通费，最后根据往返的交通费＝全家单程的交通费×2，据此解答即可。【详解】（78×2×2＋78）×2＝（156×2＋78）×2＝（312＋78）×2＝390×2＝780（元）答：小丽家买火车票花了780元。【点睛】解答本题的关键是求出成人票的单价，理解往返的意思。4、（1）762元（2）24元【分析】（1）根据题意可知，电扇的价格＋电饭煲的价格＋自行车的价格＝一共需要的钱数；（2）王阿姨带的500－2台电扇的价格＝剩下的钱；代入数据解答即可。【详解】（1）238＋165＋359＝403＋359＝762（元）答：一共需要