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2025部编版语文八年级上册第9课《三峡》复习题--MY同学们，《三峡》作为北魏郦道元《水经注》中的经典篇章，以其精炼传神的语言描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光，是我们学习文言文、品味古典文学魅力的重要范本。为帮助大家更好地掌握课文内容，理解作者情感，提升文言文阅读能力，特拟定以下复习题。一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。*自非亭午夜分（）*沿溯阻绝（）*素湍绿潭（）*属引凄异（）*飞漱其间（）2.根据拼音写出相应的汉字。*重岩叠zhàng（）*清荣jùn（）茂*林寒涧sù（）*哀转久jué（）3.解释下列句中加点的文言词语。*略无阙处（）*自非亭午夜分，不见曦月（）*或王命急宣（）*虽乘奔御风（）*则素湍绿潭，回清倒影（）*良多趣味（）*每至晴初霜旦（）*属引凄异（）4.指出下列加点词的古今异义。*或王命急宣古义：__________今义：__________*虽乘奔御风，不以疾也古义：__________今义：__________*至于夏水襄陵古义：__________今义：__________5.一词多义辨析。*自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）*绝：沿溯阻绝（）哀转久绝（）绝巘多生怪柏（）*清：回清倒影（）清荣峻茂（）6.指出下列句子中加点词的词类活用现象，并解释其含义。*虽乘奔御风（）*回清倒影（）*空谷传响（）7.用现代汉语翻译下列句子。*自非亭午夜分，不见曦月。*至于夏水襄陵，沿溯阻绝。*素湍绿潭，回清倒影。*常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。二、阅读理解与分析8.课文是从哪几个方面来描写三峡自然景观的？分别突出了三峡怎样的特点？9.作者是按照什么顺序来描写三峡景物的？这样安排有什么好处？10.请概括三峡不同季节的景物特点。*夏季：*春冬：*秋季：11.“素湍绿潭，回清倒影”一句描写得形神兼备，试分析其妙处。12.文末引用渔者歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，有什么作用？13.品味语言：“自非亭午夜分，不见曦月”一句中的“自非……不见……”有何表达效果？14.文中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句，运用了怎样的写作手法？有何作用？15.作者在描写三峡景物时，融入了怎样的情感？请结合具体语句分析。三、拓展探究与写作16.《三峡》一文以其精炼生动的语言描绘了壮丽的自然景色，成为千古传诵的名篇。请你选择一处自己熟悉的景物，运用至少两种修辞手法，写一段描写性文字（150字左右）。17.郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，是大自然的杰作。随着时代的发展，三峡也发生了巨大的变化（如三峡工程的建成）。你如何看待这种变化？请谈谈你的看法。（不少于80字）18.积累与三峡相关的诗句或俗语，写出两句，并注明作者或出

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