七年级法律试题及答案

七年级法律试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于法律最主要的特征的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律靠国家强制力保证实施D.法律是统治阶级意志的体现2.我国专门保护未成年人的两部法律是（）A.《宪法》《刑法》B.《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》C.《民法通则》《婚姻法》D.《义务教育法》《教师法》3.犯罪的最本质特征是（）A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.违反了刑法4.下列行为属于行政违法行为的是（）A.欠债不还B.拦路抢劫C.拾得他人财物不归还D.扰乱社会治安5.当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼6.法律规定的禁止做的事，坚决不做，这是忠实履行义务的重要体现。这要求我们做到（）A.法律鼓励做的，积极去做B.法律要求做的，必须去做C.法律禁止做的，坚决不做D.以上都是7.我国法律明确规定：网吧不能对未成年人开放；营业性电子游戏室不能向中小学生开放。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.下列属于民事违法行为的是（）A.抢劫银行B.故意杀人C.欠债不还D.偷税漏税9.一般违法与犯罪的区别是（）A.都是违法行为B.都具有社会危害性C.违法情节和危害程度不同D.都应受到法律制裁10.维护我们合法权益最常用的有效手段是（）A.非诉讼手段B.诉讼手段C.协商D.调解单项选择题答案1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.C8.C9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.法律与道德的区别有（）A.产生方式不同B.实施手段不同C.调整范围不同D.都是行为规范2.未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，是因为（）A.身心发育尚不成熟B.自我保护能力较弱C.辨别是非能力和自我控制能力不强D.法律意识淡薄3.犯罪的基本特征有（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.违反道德规范4.下列属于一般违法行为的是（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违宪行为5.当我们受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到下列哪些机关控告、举报（）A.公安机关B.人民法院C.人民检察院D.政府部门6.下列属于家庭保护内容的有（）A.父母要尊重未成年人受教育的权利B.父母以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人C.为未成年人提供适宜的家庭环境D.保护未成年人的人身安全和健康7.下列属于自我保护的方法和技能的有（）A.记住可信赖的成年人的姓名、电话B.学会拒绝不正当要求C.独自在家时，不轻易开门D.遇到不法侵害时，要冷静、机智8.法律的作用有（）A.规范作用B.保护作用C.指引作用D.强制作用9.下列行为中，属于违反治安管理处罚法的行政违法行为的有（）A.扰乱公共秩序B.妨害公共安全C.侵犯人身权利、财产权利D.妨害社会管理10.下列属于未成年人不良行为的有（）A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人C.强行向他人索要财物D.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等多项选择题答案1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.法律是统治阶级意志的体现，我国法律是人民意志和利益的体现。（）2.只要不违法犯罪，法律就与我们无关。（）3.一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受到法律制裁。（）4.未成年人受到法律的特殊保护，所以未成年人可以为所欲为。（）5.诉讼是维护我们合法权益最常用的有效手段。（）6.法律规定的义务我们必须履行，道德要求的行为我们可以不做。（）7.遇到不法侵害时，我们要不顾一切地与其搏斗。（）8.家庭保护是未成年人保护的基础。（）9.违法行为就是犯罪行为。（）10.自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，是青少年健康成长的基本要求。（）判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.法律的特征有哪些？答：法律是由国家制定或认可的；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力。2.一般违法与犯罪的联系与区别是什么？答：联系：都具社会危害性，都违反法律，都应受法律制裁。区别：一般违法情节轻、危害小，违反刑法以外法律；犯罪情节重、危害大，违反刑法。3.未成年人为什么需要特殊保护？答：身心发育不成熟，自我保护和辨别、自控能力弱；是祖国未来、民族希望；易受不良影响和不法侵害，所以需特殊保护。4.维护合法权益的途径有哪些？答：有非诉讼和诉讼手段。非诉讼如协商、调解、仲裁等；诉讼是向人民法院起诉，分刑事、民事、行政诉讼。五、讨论题（每题5分，共20分）1.谈谈你对“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话在法律方面的理解。答：小恶也是恶，小的违法行为不改正可能发展成犯罪。小善是良好行为开端，多做善事能养成守法习惯。所以要防微杜渐，从点滴规范行为。2.当遇到校园欺凌时，我们应该如何应对？答：保持冷静，不激怒对方；尽量拖延时间，向人多地方转移；事后及时告诉老师、家长；必要时报警，用法律维护权益。3.结合实际，说说家庭保护对未成年人成长的重要性。答：家庭是成长第一环境，良好家庭保护提供温暖环境，助于形成