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文档简介
浙江工业职业技术学院章程
目录
序言............................................4
第一章总则....................................4
第二章举行者与学校...........................5
第三章办学活动...............................7
第四章组织机构...............................9
第一节管理机构...............................9
第二节学术组织...............................14
第三节民主管理...............................16
第五章教职工工...............................18
第六章学生...................................20
第七章经费、资产与后勤.......................22
第八章外部关系...............................24
第九章学校标识...............................25
第十章附则....................................25
序百
浙江工业职业技术学院(如下简称学校)创立于1979年,前
身为浙江矿冶技工学校,1985年与浙江省冶金地质勘探企业职工
学校合并,经浙江省人民政府同意成立。期间,相继更名为浙江
矿冶地质技工学校、浙江冶金工业技工学校、浙江工业技工学校、
浙江工业高级技术学校。
第一章总则
第一条为了完善现代大学制度建设,保障学校依法自主办
学,推进学校依法治校、民主治校、科学治校,在中国特色社会
主义理论体系指导下,根据《中华人民共和国教育法》、《中华
人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《高
等学校章程制定暂行措施》等有关法律法规及其他规定,立足学
校实际,着眼学校长远发展,制定本章程。
第二条学校名称为浙江工业职叱技术学院(中文简称为
“浙工院"),英文译名为ZhejiangIndustryPolytechnicCollege,英
文名称缩写:ZJIPCo
第三条学校法定住所为浙江省绍兴市曲屯路151号。学校
设有两个校区,梅山校区地址为浙江省绍兴市曲屯路151号,镜
湖校区地址为浙江省绍兴市站前大道2685号。学校日勺网址为。
经举行者同意,学校可视需要设置和调整校区及校址。
第四条学校是非营利性事业单位,具有独立法人资格,独
立承担法律责任。校长为学校的法定代表人。
第五条学校坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针政
策,尊重职业教育发展规律,围绕人才培养、科学研究、社会服
务和文化传承创新等中心工作,深化改革创新,推进科学发展、
民主管理,致力于内涵建设、特色发展,增进学校的可持续发展。
第六条学校秉承“艰苦奋斗、自强不息”日勺学校精神,坚持
“人本、特色、服务''的办学理念,坚定面向区域、面向行业、面
向社会办学。学校立足绍兴,服务浙江,辐射长三角,努力建设
成省内一流、国内著名、国际有一定影响,特色鲜明的现代高等
职业院校。
第七条学校实行中国共产党浙江工业职业技术学院委员
会(如下简称学校党委)领导下的校长负责制,坚持党委领导、
校长负责、专家治学、民主管理。
第二章举行者与学校
第八条学校是浙江省属全日制公办高等院校,由杭州钢
铁集团企业举行。
第九条按照政校分开、管办分离原则,举行者根据法律
法规及本章程规定,保障学校办学自主权,学校依法接受举行者
的领导与管理。
学校依法实行信息公开,接受举行者、主管方以及师生员
工、社会公众日勺监督。
第十条学校依法享有下列权利:
(一)招生自主权:根据社会需求、办学条件和国家核定日勺
办学规模,制定招生方案,自主调整系科招生比例;
(二)设置和调整专业自主权:根据区域经济和社会发展需
要,在保证教育教学质量和办学效益的前提下,依法自主设置和
调整本校专业;
(三)教学自主权:根据本校日勺培养目的、任务以及不一样
专业和师生日勺特点,制定教学计划、选编教材、组织实行教学活
动;
(四)开展科学研究、技术开发和社会服务的自主权:根据
自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务等活动;鼓
励同企业事业组织、社会团体及其他社会组织在技术开发、技术
应用和推广等方面进行多种形式的合作;
(五)开展境外科技文化交流日勺自主权:按照国家有关规定,
自主开展与境外高等院校之间日勺科学技术文化交流与合作;
(六)进行内部机构设置、人事管理的自主权:根据实际需
要和精简、效能的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部
门等内部组织机构的设置和人员配置;按照国家有关规定,评估
和聘任教师及其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分派;
(七)财产管理和使用的自主权:依法自主管理和使尼举行
者提供的财产、国家及地方政府财政性资助、受捐赠财产以及其
他学校合法所有日勺财产;
(A)法律法规以及本章程规定的其他权利。
第十一条学校履行下列义务:
(一)遵守国家法律法规,贯彻党和国家日勺教育方针,依法
接受举行者和主管方日勺监督和指导,执行举行者和主管方日勺教育
教学原则,保证教育教学质量;
(二)履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新
等各项基本职能;
(三)维护受教育者、教职工的合法权益;
(四)执行国家教育收费规定,公开收费项目和原则;
(五)法律法规以及本章程规定的其他义务。
第十二条学校日勺分立、合并、终止及其名称、类别日勺变更
等,由学校举行方提出,浙江省人民政府审批。
第三章办学活动
第十三条学校以人才培养为主线任务,各项工作日勺开展围
绕增进学生成长成才这一中心,切实提高人才培养质量。
第十四条学校以立德树人为主线,以服务地方经济社会发
展为宗旨,以增进学生职业能力提高、满足学生全面发展需求为
导向,遵照技术技能人才成长规律,以产教融合、校企合作为重
要途径,以理实融通、工学结合为重要手段,培养面向经济社会
发展需要和生产管理服务一线的高素质、精技能、善创新的技术
技能型人才。
第十五条学校以全日制高等职业教育为主,积极开展继续
教育等其他形式日勺学历与非学历教育。
根据国家法律法规及有关规定,确定和调整各教育层次、教
育形式的修业年限。
第十六条学校是以工科为主,兼有财经、管理与艺术等专
业大类的综合性高等职业院校。
第十七条学校推行学历证书与职业资格证书“双证书”制
度。学生修完对应课程(或学分)、考核合格,到达毕业规定,
准予毕业并颁发毕业证书;学生经职业资格鉴定机构鉴定合格,
获得职业资格证书。
第十八条学校建立人才培养质量反馈机制,积极接受用人
单位的毕业生质量反馈与评价,不停优化人才培养环节,提高人
才培养质量。
第十九条科学研究是学校办学的重要构成部分,是推进学
校内涵建设、体现办学综合实力的重要途径。学校科学研究活动
时开展应有助于增进专业建设与师资队伍建设,提高学校的人才
培养能力、科技服务能力和社会影响力。
学校重视应用研究和技术开发,着力于推进科研成果的转
化、推广与产业化。
第二十条学校倡导学术自由、探索自由的精神,营造宽松、
优良的学术环境。倡导严谨求实的学术风气,反对和杜绝学术不
端行为,依法保护知识产权。
学校组织并支持师生开展科学研究,建立科学的评价体系和
鼓励机制,不停提高科研水平和创新能力。
第二十一条学校将社会服务作%重要办学职能之一,坚持
为地方经济社会发展、产业构造调整、区域企业发展服务,发挥
专业和学科优势,提供科技与人才支撑。
学校以实训基地、职业培训联盟与学校科研机构等为依托,
构建政产学研协同创新机制,采用科研成果输出、技术应用服务、
小区服务等方式为企业、小区和社会提供直接或间接日勺服务。
第二十二条学校运用自身优势和教育教学条件,开展不一
样层次、不一样类型的技能培训和继续教育项目,满足社会个体
终身学习、企业员工继续教育日勺需求。
第二十三条学校坚持中国特色社会主义文化发展道路,以
社会主义关键价值观为引领,大力弘扬学校精神和办学老式,积
极培育技以立身、文以化人的特色校园文化,实现大学文化建设
与人才培养有机结合,增进师生的全面发展。
第四章组织机构
第一节管理机构
第二十四条学校党委是学校的领导关键,统一领导学校工
作,支持校长依法独立负责地行使职权。
学校党委日勺重要职责是:
(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党日勺教育
方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依托
全校师生员工推进学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国
特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;
(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政
管理中的重大事项和基本管理制度;
(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选
拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构日勺设
置及其负责人日勺人选,根据有关程序推荐校级领导干部和后备干
部人选;做好老干部工作;
(四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重
大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹
推进学校各类人才队伍建设;
(五)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色
社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义关键
价值观,牢牢掌握学校意识形态工作日勺领导权、管理权、话语权;
维护学校安全稳定,增进友好校园建设;
(六)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校
风学风教风;
(七)加强对学院(部)等基层党组织的领导,做好发展党
员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充足发挥
基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;加强学校党
委自身建设;
(八)领导学校党的纪律检查工作,贯彻党风廉政建设主体
责任,推进惩办和防止腐败体系建设;
(九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工
代表大会,做好统一战线工作;
(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益日勺重要事项。
第二十五条学校党委由党员代表大会选举产生,每届任期
5年。学校党委对党员代表大会负责并汇报工作。党员代表大会
代表实行任期制。
学校党委设党委书记、副书记,党委书记主持学校党委的全
面工作,党委副书汜协助党委书记工作。党委书记、副书记根据
《中国共产党章程》日勺规定产生。
第二十六条学校党委会统一领导学校工作,重要对学校改
革发展稳定和教学、科研、行政管理及党日勺建设等方面的重要事
项作出决定,按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任
免干部。党委会由党委书记召集并主持,议题由学校领导班子组
员提出,党委书记确定。会议必须有半数以上委员到会方能召开;
讨论决定干部任免等重要事项时,应有三分之二以上委员到会方
能召开。表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。
不是党委委员日勺行政领导班子组员可列席会议。
第二十七条中国共产党浙江工业职业技术学院纪律检查
委员会是学校日勺党内监督机构,由党员代表大会选举产生,每届
任期5年。在学校党委和上级纪律检查委员会的领导下,检查党
的路线方针政策和决策日勺执行状况,推进学校党风建设与廉政教
育,监督党员领导干部日勺权力行使,保障学校事业健康发展。
第二十八条校长是学校日勺重要行政负责人,在学校党委领
导下全面负责学校日勺教学、科研和其他行政管理工作。
校长日勺重要职责是:
(一)组织拟订和实行学校发展规划、基本管理制度、重大
教学科研改革措施、重要办学资源配置方案和年度工作计划并组
织实行;
(二)组织开展专业建设、教学活动、招生就业、科学研究、
社会服务、文化传承创新、师资队伍建设、思想品德教育、安全
稳定、后勤保障和国际交流与合作等工作;
(三)组织拟订和实行学校内部组织机构日勺设置方案;按照
国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免
内部组织机构日勺行政负责人;
(四)根据国家有关规定,聘任与解雇教师以及内部其他工
作人员,对学生进行学籍管理并实行奖励或者处分;
(五)组织拟订和实行学校重大基本建设、年度经费预算等
方案;加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产;
(六)向党委汇报重大决策执行状况,向教职工代表大会汇
报工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代
表大会和团员代表大会有关行政工作的提案;支持学校各级党组
织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;
(七)法律法规规定的其他职责和其他需由校长决定的重要
事项。
第二十九条校长由符合法定任职条件日勺中国公民担任,按
照国家有关规定产生。
第三十条校长办公会议是学校行政议事决策机构,重要研
究提出拟由党委讨论决定日勺重要事项方案,详细布署贯彻党委决
策的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。会议由校
长召集并主持,会议组员一般为学校行政领导班子组员。会议议
题由学校领导班子组员提出,校长确定。会议必须有半数以上组
员到会方能召开。校长应在广泛听取与会人员意见基础上,对讨
论研究的事项作出决定。党委书记、党委副书记、纪委书记等可
视议题状况参与会议。
第三十一条学校重大决策、重要干部任免、重大项目安排
和大额度资金的使用等重大问题,由学校党政领导班子集体研究
决定。
第三十二条学校实行校院两级管理体制。学校保障和支持
学院(部)在授权范围内享有组织办学活动、学术管理、人事管
理和资源配置等自主管理权。学校对学院(部)党政领导在任期
内履行管理职责和学院(部)工作绩效的状况进行考核。
学院(部)实行党政联席会议制度。党政联席会议讨论决
定学院(部)改革发展以及人才培养、专业建设、师资队佐建
设、科研和管理等工作中日勺重要事项。
第三十三条学校根据党日勺工作和行政管理工作需要设置
职能部门,承担党政工作的计划、组织、指挥、协调、服务和对
外联络等职责。职能部门实行部门领导负责制。
第三十四条学校设置图书馆、档案馆、校史馆、体育馆等
公共服务机构,为师生提供服务,保障人才培养、科学研究、社
会服务、行政管理等各项工作的开展。
第二节学术组织
第三十五条学校设置学术委员会,统筹行使学校学术事务
的决策、审议、评估和征询等职权。
第三十六条学校学术委员会的重要职责是:
(一)对学校学术事务发展、科学研究和师资队伍建设中的
重大问题提出提议和意见;
(二)审议学校学术发展规划、师资队伍建设规划,以及科
学研究、对外学术交流合作等重大科学研究计划,审议学术机构
设置方案;
(三)审议学校教师专业技术职务评审日勺学术原则与措施;
(四)审议学校科研政策与制度;
(五)评议学校科学研究项目、成果以及人才基金、学术荣
誉等学术事项;
(六)评议学术争议与学术不端行为,裁决学术纠纷;
(七)其他需要学术委员会评议、决定日勺事项。
第三十七条学校学术委员会由治学严谨、学风正派、学术
水平高、关怀学校建设和发展、具有高级专业技术职务的人员构
成(O
学校学术委员会委员由自下而上的民主推荐、公开公正时遴
选等方式产生。学校学术委员会设主任1名,副主任若干名。主
任、副主任由学术委员会全体委员选举产生,经校长办公会审议
决定。
第三十八条学校学术委员会可以根据需要设置若干专门
委员会及其临时性机构。
各学院(部)设置的学术分委员会接受学校学术委员会的领
导,根据学校学术委员会日勺授权开展工作。
第三十九条学校设置教学委员会,对教学工作进行征询、
审议、监督和指导。
第四十条学校教学委员会的重要职责是:
(一)对学校专业(学科)建设日勺重大问题提出提议和意见,
审议专业(学科)建设规划及其调整方案;
(二)研究学校教学方面日勺突出问题、重大趋势,对教学改
革重大问题提供论证意见,并向校长提出决策征询提议;
(三)对全校教学工作日勺重要环节,包括专业建设、实训基
地建设、教学改革、教学评价等业务工作进行征询、指导和审议,
对教学工作状态进行评估;
(四)评审教学研究项目、鉴定教学成果;
(五)对学校教学经费的调拨、使用提出提议和意见;
(六)仲裁协调教学过程中发生的重大问题;
(七)其他需要教学委员会评议、决定的事项。
教学委员会日勺组员构成以及主任产生程序等由其章程规定。
第三节民主管理
第四十一条教职工代表大会是学校全体教职工行使民主
权利、参与民主管理和监督学校的重要形式。教职工代表由学校
教职工依法选举产生。教职工代表大会详细设置措施、议事规则
等由教职工代表大会另行制定。
第四十二条教职工代表大会的职权重要包括:
(一)听取学校章程草案的制定和修订状况汇报,提出修改
意见和提议;
(-)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革
等重大事项汇报,提出意见和提议;
(三)听取学校年度工作、财务工作、教代会工作汇报以及
其他专题工作汇报,提出意见和提议;
(四)讨论通过学校提出日勺与教职工利益直接有关日勺福利、
校内分派实行方案以及对应日勺教职工聘任、考核、奖惩措施;
(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理状况汇报;
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和提议,监督学校
章程、规章制度和决策的贯彻,提出整改意见和提议;
(八)讨论法律法规规定的以及学校、学校工会约定的其他
事项。
教代会日勺意见和提议,以会议决策日勺方式做出。教代会闭会
期间由执行委员会代为行使职权。
第四十三条学校工会是学校党委和上级工会组织领导下
的教职工自愿参与的群众组织,是教职工合法权益的代表者和维
护者。学校工会按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章
程》开展工作,履行工会职责,定期向学校党委和上级工会汇报
工作。
第四十四条学校设置共青团、学生会等组织,引导其在学
校党委领导下按照各自章程独立开展活动,支持和保障学生依法
实现自主管理和参与学校民主管理。
第四十五条学校共青团在学校党委和上级团委日勺领导下,
按照《中国共产主义青年团章程》开展活动,发挥思想政治教育、
校园文化建设、社会实践、志愿服务等方面的组织、引导作用。
第四十六条学生代表大会是学校全体学生在学校党委领
导、学校团委指导下行使民主权利和参与学校民主管理的重要形
式。学生代表大会详细设置措施、议事规则等由学生代表大会另
行制定。
第四十七条学生代表大会日勺职权重要包括:
(一)听取、讨论学生会工作汇报,审议和通过学生会工作
计划和总结;
(二)评议教职工工时工作态度和业务能力,并对学校工作
提出意见和提议;
(三)审议与学生切身利益有关的基本规章制度;
(四)法律法规、学校制度规定的其他职权。
学生代表大会闭会期间由学生会代为行使职权。
第四十八条学校学生会是在学校团委指导下,学生处理其
在校学习、生活及其他与其权益有关事项日勺自律组织,以自我教
育、自我管理、自我服务为工作职责,是学生联络学校的桥梁和
纽带。
第四十九条经同意,学生可以在校内成立社团组织,学生
社团组织在法律法规和学校有关规章制度规定日勺范围内自主开
展活动,并服从学校日勺统一领导和管理。
第五章教职工工
第五十条学校教职工工由教师、其他专业技术人员、管理
人员和工勤人员等构成。
第五十一条学校教职工工享有下列权利:
(一)知悉学校改革建设发展口勺重大事项,对学校教育教学、
管理工作和教育行政部门日勺工作提出意见和提议,参与民主管
理;
(二)依法进行教育教学活动,开展教育教学改革和实践;
(三)从事科学研究、学术交流,参与专业日勺学术团体,在
学术活动中充足刊登意见;
(四)指导学生日勺学习和发展,评估学生的品行和学业成绩;
(五)根据工作业绩和奉献程度准时获取工资酬劳,享有国
家规定的待遇;
(六)参与进修或者其他方式的培训,公平获得自身发展所
需的对应工作条件和生活条件;
(七)在思想品德、工作能力和工作业绩等方面获得公正评
价,公平获得各级各类奖励及多种荣誉称号;
(A)就处理或处分等事项体现异议和提出申诉;
(九)法律法规、学校制度规定的其他权利。
学校各类兼职教师、临时聘任人员,按照所签劳动协议和有
关协议享有约定日勺权利。
第五十二条学校教职工工应当履行下列义务:
(一)遵纪遵法,遵守职业道德与学术规范,为人师表;
(二)忠诚教育事业,履行岗位职责;
(三)尊重和爱惜学生,维护学生合法权益;
(四)爱惜学校声誉,维护学校利益;
(五)学校规定和聘任协议(协议)约定的其他义务。
第五十三条学校实行岗位聘任与岗位管理制度,依法自主
聘任各类人员。
学校积极引进企业工程技术人员、高技能人才担任学校专兼
职教师,建立和完善兼职教师聘任制度。
第五十四条学校在岗位设置与岗位聘任管理的基础上,以
岗位绩效管理为关键,建立教职工工工资体系,保障教职工工日勺
合法收入。
第五十五条学校对教职工工思想政治、业务水平、工作态
度和工作业绩定期进行考核,考核成果作为续聘、解雇、晋升、
奖励或者处分日勺重要根据。
第五十六条教职工工退休或者退职后,享有国家规定日勺退
休或者退职待遇。
第五十七条学校对违反法律法规、学校规定和聘任协议约
定的教职工工,依法依规进行处理。
学校建立和完善教职工工申诉处理工作机制,维护教职工工
合法权益。
第六章学生
第五十八条学生是指被学校依法录取、获得入学资格,接
受学校培养,具有学校学籍的受教育者。学生分为全日制和非全
日制两类。
第五十九条学校坚持以生为本,不停改善学生学习生活环
境,完善学生服务机制,积极发明条件,满足学生全面发展、健
康成长的需要。
第六十条全日制学生在校期间享有下列权利:
(一)参与学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提
供的教育教学资源;
(二)根据一定条件享有选择专业的权利;
(三)参与社会服务、勤工助学,在校内组织、参与学生团
体及文娱体育等活动;
(四)申请奖学金、助学金及助学贷款;
(五)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完毕学
校规定学业后获得对应日勺学历证书;
(六)获知学校改革建设、发展规划以及关乎其切身利益日勺
重大事项;
(七)参与民主管理,对学校工作献计献策;
(A)对学校予以日勺处分或者处理有异议,向学校、教育行
政部门提出申诉;对学校、教职工工侵犯其人身权、财产权等合
法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(九)法律法规、学校制度规定的其他权利。
第六十一条学生在校期间应当履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律、法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)努力学习,完毕规定学业;
(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得助学贷款等应
承担的义务;
(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德
和行为习惯;
(六)爱惜和维护学校声誉,维护学校利益;
(七)法律法规、学校制度规定的其他义务。
第六十二条学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者
在思想品德、学业成绩、科技发明、技能竞赛及社会服务等方面
体现突出日勺学生,予以表扬和奖励。对学生日勺表扬和奖励可以采
用授予荣誉称号等精神奖励和颁发奖学金等物质奖励的形式。
学校积极寻求社会、企业捐助,设置有关奖学金,奖励指定
范围内品学兼优日勺学生。
第六十三条学校鼓励、支持和指导学生在不影响学业的前
提下,运用课余时间参与社会服务和开展勤工助学活动,并根据
实际状况予以必要协助。
学校设置多种资助政策,为在学习生活中碰到特殊困难日勺学
生提供必要日勺协助。
第六十四条学校对有违法、违规、违纪行为的学生,应当
予以批评教育或者纪律处分。
第六十五条学校建立和完善学生意见提议和申诉处理工
作机制,维护学生合法权益。
第七章经费、资产与后勤
第六十六条学校经费来源包括财政补助收入、事业收入、
上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入。
学校积极拓展办学经费来源,多渠道筹措办学经费,鼓励境
内外社会组织和个人捐资助学。学校尊重捐赠方日勺使用意愿,对
各项捐助本着节俭高效日勺原则加以使住,接受社会公众日勺查询、
监督。
第六十七条学校实行“统一领导、分级管理、集中核算”
的财务管理体制。
学校实行预算管理制度,坚持“量入为出、收支平衡''的原贝上
根据事业发展目日勺和计划编制年度财务收支计划。
学校完善财务监督机制,依法建立健全内部控制制度、经济
责任制度、财务信息披露制度等监督制度,保障资金运行安全。
第六十八条学校资产包括用国家财政资金形成日勺资产、国
家免费调拨给学校的资产、按照国家政策规定运用国有资产组织
收入形成的资产以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的
多种经济资源,其体现形式为固定资产、流动资产、在建工程、
无形资产和对外投资等。学校依法对所占有、使用的资产进行自
主管理和合理使用。
第六十九条学校实行“统一领导、归口管理、分级负责、
责任到人”日勺资产管理机制;通过建立健全资产采购、配置、使
用和处置管理制度,加强资产管理,优化资源配置,提高资源使
用效益,实现资产保值增值。
学校坚持勤俭办学方针,努力节省支出,建设节省型校园,
提高资金使用效益。学校对运用国有资产对外投资等资产使用形
式形成日勺国有资产应依法合理经营,实现资产的保值增值。
第七十条学校建立和完善后勤管理服务体系,引入市场机
制,推进后勤管理的科学化、专业化,实现精细管理、高效运行,
不停提高管理水平和服务质量,为教学、科研提供有力保障,为
师生员工的工作、学习、生活提供优质服务,不停改善校园环境。
第八章外部关系
第七H■一条学校建立和完善与外部组织机构的合作机制,
积极推进与政府、社会、行业和企业日勺交流,开展全方位、深层
次合作,推进产教融合,开展校企合作,加强外部资源的整合运
用,争取社会的支持与协助,全面提高学校在人才培养、科学研
究、社会服务和文化传承创新等方面的水平与社会影响力,增进
学校与区域经济日勺协同发展。
第七十二条理事会是学校依法设置的决策征询与校务监
督非法人组织。理事会由学校主办方、有关政府部门及区域行业
大型著名企业和事业单位等代表构成,理事会依其章程开展活
动。
第七十三条学校积极开展国际国内学术交流和教育合作,
培养具有国际视野的现代技术技能人才。
第七十四条学校校友是指在学校及其前身学习或工作过
的学生、学员和教职工工。
学校依法成立校友会。校友会是校友自愿构成的联谊性日勺非
营利性组织,校友会根据法律法规、学校制度及其校友会章程日勺
规定从事有关活动。
学校积极搜集校友信息,开辟多种渠道联络校友,整合校友
资源,增进校友协助学校开展教学、科研、文化等方面的交流与
协作,鼓励校友参与学校日勺建设与发展。
第七十五条学校依法成立教育发展基金会。教育发展基金
会是学校加强和国内外各界的联络与合作,募集办学资金,奖励、
资助学校师生,推进学校教育事业发展的非营利性法人组织。
教育发展基金会遵照公开、透明的原则,根据国家有关规定
及其章程开展活动,接受税务、财务主管部门依法实行的税务监
督和财务监督,接受社会公众的查询、监督。
第九章学校标识
第七十六条学校校训为“明德敬业,知行合一
第七十七条学校校标为圆形徽标,圆环上方为王正良题写
时校名,下方为学校英文大写的原则组合。标志的主体为“齿轮
桥”,“齿轮桥”下方有“1979”字样,代表学校建校时间。
第七十八条学校校旗为蓝色长方形旗帜,中央印有学校校
标、王正良题写日勺校名及学校英文大写日勺原则组合。
第七十九条学校校歌为《浙江工业职业技术学院校歌》,
集体作词,卞留念作曲。
第八十条学校校庆日为每年10月18日。
第十章附则
第八十一条本章程需提交教职工代表大会讨论,经校长办
公会审议,学校党委会审定,经得举行方同意后,报浙江省教育
厅核准。
第八十二条本章程具有下列情形之一时可以修订:
(一)学校发生分立、合并、终止;
(二)学校日勺名称、类别层次、办学宗旨、发展目的、举行
与管理体制发生变化;
(三)其他重大事项。
第八十三条本章程的修改需由教职工代表大会五分之一
以上代表提议,经教职工代表大会讨论,校长办公会审议,学校
党委会同意后方可修订。或由校长办公会提出,经教职工代表大
会讨论,学校党委会同意后方可修订。
本章程的修订核准程序与制定程序相似。
第八十四条学校内部规章制度、规范性文献应当根据本章
程制定,不得与本章程内容相抵触。与本章程不一致日勺,应遵照
本章程有关规定予以修改或废止。
第八十五条本章程日勺解释权归学校党委。
第八十六条本章程自公布之日起生效施行。
附件
浙江工业职业技术学院标识
一、校标
三、校歌
浙江工业职业技术学院校歌
1=*作曲:卞咨念
作谪;箍体包昨
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