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文档简介
2026年初中教师师德师风考核试题及答案一、单项选择题1.习近平总书记指出,教师是立教之本、兴教之源,新时代教师的根本任务是()A.立德树人B.智育提升C.班级管理D.教育科研答案:A解析:立德树人是教育的根本任务,也是新时代对教师职业的核心要求,教师的一切教育教学活动都要围绕落实立德树人根本任务开展。2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,下列不属于教师职业行为负面清单范畴的是()A.在课堂上讲授党史发展的相关知识B.组织学生参与校外有偿补课C.收受学生家长赠送的购物卡D.在网络平台发布抹黑国家形象的不实言论答案:A解析:在课堂上讲授党史知识是教师落实立德树人要求、开展爱国主义教育的正当教学行为,B、C、D选项的行为均明确违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》,属于师德违规行为。3.初中班主任王老师发现班里一名留守儿童最近因家人外出务工出现情绪低落、成绩下滑的情况,不仅主动找学生谈心疏导情绪,还每天利用课后服务时间免费为他辅导落下的功课,这一行为集中体现了王老师哪一项师德要求()A.关爱学生B.为人师表C.严谨治学D.终身学习答案:A解析:关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对处境特殊的学生给予更多的关爱与帮助,题干中王老师的行为完全符合关爱学生的师德要求。4.初中教师在处理与学生家长的关系时,下列做法符合师德要求的是()A.要求家长完全按照教师的要求安排学生的课余生活B.尊重家长主体地位,主动沟通学生的日常表现,共同商讨教育方法C.学生出现违纪问题时直接把责任推给家长管教不力D.只定期和成绩排名靠前的学生家长沟通答案:B解析:教师和家长是平等的教育合作伙伴,师德要求教师尊重家长,主动构建家校共育合力,共同促进学生成长,其余选项的做法均违反平等尊重、公平从教的要求。5.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018修订)》,给予教师记过处分的期限是()A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案:B解析:《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确规定,警告处分期限为6个月,记过处分期限为12个月,降低岗位等级或撤职处分期限为24个月。二、多项选择题1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求包括()A.严于律己,清廉从教B.不得索要、收受学生及家长财物C.不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动D.不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利答案:ABCD解析:以上四项均为《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师坚守廉洁自律的明确要求。2.下列行为中,违反初中教师职业道德规范的有()A.为了提升班级升学率,要求成绩排名靠后的学生提前办理退学手续B.故意在课堂上保留核心知识点,诱导学生参加自己开设的校外补习班C.因学生上课扰乱课堂秩序,将学生赶出教室不让其听课D.评职称过程中伪造个人科研成果和获奖经历答案:ABCD解析:以上四种行为分别违反了公平从教、关爱学生、廉洁从教、诚实守信的师德要求,都属于明确的违反职业道德行为。3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中明确的教师职业道德基本要求包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习答案:ABCDEF解析:以上六项是我国中小学教师职业道德规范明确的基本要求,覆盖了教师职业思想、职业行为、职业发展的各个层面。4.下列关于师德师风考核的说法正确的有()A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.师德考核结果是教师职称评聘、评优评先、岗位聘用的首要条件C.师德考核实行一票否决制D.师德考核应当结合教师自评、同事互评、学生评议、家长评议、学校考评多个维度开展答案:ABCD解析:以上四项均符合我国当前中小学师德师风考核的相关规定要求。三、判断题1.只要教师教学能力强、学生考试成绩好,师德方面的小问题不影响教师的考核结果。()答案:错误解析:师德师风是评价教师的第一标准,师德考核实行一票否决制,无论教学成绩如何,只要违反师德要求达到相应标准,就要评定为不合格并按规定处理,题干说法错误。2.初中教师出于家长的心意,可以接受家长赠送的自家出产的少量农产品,不属于违反廉洁从教要求。()答案:错误解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师不得收受学生家长任何形式的礼品财物,无论价值高低,收受礼品的行为都违反了廉洁从教的要求,容易引发不良风气,题干说法错误。3.教师在不影响正常教学工作的前提下,可以在校外兼职网课平台授课获取报酬,不违反师德要求。()答案:错误解析:教育部明确规定,中小学教师不得参与任何形式的校外有偿补课、有偿授课,无论是否影响本职工作,有偿兼职授课都属于违反师德的行为,题干说法错误。4.教书育人要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准,要促进学生全面发展。()答案:正确解析:教书育人是教师的核心职责,要求教师遵循教育规律,因材施教,注重学生品德和综合素养培养,不能单纯以分数评价学生,题干说法正确。5.教师对班级犯错误的学生进行适当的批评教育,不属于违反关爱学生的师德要求。()答案:正确解析:关爱学生不等于溺爱学生,教师对学生的错误进行合理的批评教育,是履行教育职责的正当行为,只要不涉及讽刺挖苦、体罚变相体罚,就符合师德要求,题干说法正确。四、案例分析题案例:某初中初三年级数学教师张某,同时担任班主任,为了提高自己班级的中考升学率,拿到学校的升学奖励,多次在班级公开讽刺成绩排名后10名的学生,说他们“天生不是读书的料”“拖了整个班级后腿”,还多次单独找这些学生的家长谈话,暗示家长让孩子主动退学去私立中职院校,张某可以从中介机构拿到每人1000元的介绍费。此外,张某要求班级所有学生都要参加自己在小区开设的周末辅导班,每人每月收取1000元补课费,对不参加辅导班的学生,张某不仅在日常调座位时把他们安排到最后一排,还在日常测验批改时故意压低分数。请结合师德师风相关规定,分析张某违反了哪些师德要求,并提出相应的处理建议。答案:一、张某的行为违反的师德要求:1.违反了关爱学生的基本要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重每一位学生的人格尊严,不得讽刺、挖苦、歧视学生。张某公开讽刺辱骂成绩落后的学生,区别对待参加补课和不参加补课的学生,严重侵犯了学生的人格尊严和平等接受教育的权利,违背了关爱学生的要求。2.违反了教书育人的基本要求。教书育人要求教师落实立德树人根本任务,遵循教育规律,保护每一名学生接受义务教育的权利,不能单纯以分数评价学生,更不能为了个人利益损害学生的合法权益。张某为了提高班级升学率、拿到个人奖励,诱导成绩落后的学生提前退学,严重违反了义务教育法和教书育人的师德要求。3.违反了廉洁从教的基本要求。根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得组织有偿补课,不得通过介绍学生谋取不正当利益。张某私下开设辅导班收取高额补课费,还通过介绍学生去中职院校拿介绍费,属于典型的违反廉洁从教要求的行为,严重损害了教师群体的形象。二、处理建议:根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》的相关规定,提出以下处理建议:1.首先没收张某违规获得的补课费和介绍费,全额退还学生和家长;其次撤销张某的班主任职务
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