2026年专升本浙江高数一考试真题及答案

2026年专升本浙江高数一考试真题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义的诞生与下列哪一历史事件直接相关？

A.工业革命

B.法国大革命

C.鸦片战争

D.俄国十月革命

(2)中国特色社会主义进入新时代的标志是

A.党的十八大

B.党的十九大

C.党的二十大

D.党的十一届三中全会

(3)现阶段我国社会主要矛盾是

A.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.人民对经济发展的需求和资源短缺之间的矛盾

D.人民对政治变革的需求和制度不完善的矛盾

(4)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.坚持和加强党的全面领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持中国特色社会主义

D.坚持全面深化改革

(5)宪法规定，我国的根本制度是

A.社会主义制度

B.人民代表大会制度

C.民主集中制

D.邓小平理论2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的含义与意义。

(2)简要说明中国特色社会主义理论体系主要包括哪些内容。3、论述题（5分）

论述新时代大学生在推进国家现代化进程中的责任与担当。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。

【文章内容】

在这个充满竞争与机遇的时代，知识的力量愈发显现。我们每个人都拥有独特的内在潜力，只要善于发掘，善于运用，就能在各自的领域发光发热。过去，人们总是认为成功只属于少数精英，但事实并非如此。只要你有一颗坚定的心，不断努力前行，终将会看到属于自己的光明未来。文中“知识的力量”的词性是什么？（2分）

A.名词

B.动词

C.形容词

D.副词

作者在文中表达了一个怎样的观点？（4分）

A.成功只是少数人的专利

B.每个人都有成功的潜力

C.知识对成功的作用不大

D.成功与努力无关5、文言文翻译（5分）

原文：“士不可不弘毅，任重而道远。”

请将文中划线句子翻译成现代汉语。6、应用文写作（10分）

根据以下提示，写一封推荐信。

提示：你是某校学生会主席，要为即将参加市演讲比赛的李明同学写一封推荐信。内容包括：参赛动机、个人能力、思想品质、学习表现等。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)HeisanEnglishteacher_______ahighschool.

A.in

B.at

C.on

D.to

(2)Ihave_______anEnglishtextbookforthreeyears.

A.used

B.using

C.use

D.usedto

(3)She_______tomeyesterday.

A.haswritten

B.wrote

C.writes

D.willwrite

(4)WhenI_______theexam,Iwasverynervous.

A.took

B.wastaking

C.havetaken

D.hadtaken

(5)Thestudentsare_______theteacher’sinstructionscarefully.

A.listening

B.listen

C.listened

D.tolisten8、阅读理解（5分）

Passage:

TheOlympicGamesarenotonlyasportseventbutalsoaculturalcelebration.Athletesfromaroundtheworldgathertocompeteinvariousevents,andthespiritoffriendshipandunityishighlyemphasized.TheOlympicspromoteinternationalcooperationandunderstanding.Question:ThemainideaofthepassageisthattheOlympicGamesare

A.onlyasportsevent

B.aculturalcelebrationandaplaceforcompetition

C.acompetitionforathletes

D.awaytopromoteeconomicdevelopment9、基础写作（5分）

根据以下提示，写一段话，不少于50字。

提示：你最近学习了一项新技能，比如编程、英语口语，请描述你学习的过程和感受。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)“北极熊是哺乳动物”属于什么判断？

A.全称肯定

B.全称否定

C.特称肯定

D.特称否定

(2)“如果下雨，那么地湿”属于哪种推理方式？

A.联言推理

B.选言推理

C.假言推理

D.关系推理

(3)“制造者：某人制造了桌子”与“破坏者：某人破坏了桌子”之间的关系是

A.对立关系

B.从属关系

C.补充关系

D.反义关系11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)甲、乙、丙、丁四人参加运动会，每人只报一个项目。甲不报跳远，乙报名的项目不是投掷，丙不报长跑，丁报了短跑。问哪个人报了跳远？

(2)某班有30人，其中25人喜欢足球，18人喜欢篮球。问至少有多少人同时喜欢足球和篮球？

(3)小明说：“我昨天没有去上课。”小红说：“你昨天有没有去上课？”小明回答：“今天我已经上课了。”问小明是否在说谎？五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的34是12，这个数是________。

(2)小明有24本书，他捐了13，还剩多少本？

(3)一袋大米重52千克，吃掉了13、数据分析题（6分）

某学校学生人数如下：

一班40人，

二班45人，

三班35人，

四班50人

问：总人数的平均数是多少？并写出计算过程。第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。八、创新能力（共15分）18、创新思维题（8分）

提出一个创新性的解决方案，解决城市交通拥堵问题。19、问题解决题（7分）

描述一个你曾经成功解决的问题。参考答案及解析第一部分：公共基础一、政治理论

答案：

(1)A

(2)C

(3)B

(4)A

(5)A解析：

(1)工业革命是马克思主义产生的历史背景之一。

(2)中国特色社会主义理论体系，由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想构成。

(3)“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是新时代我国社会的主要矛盾。

(4)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和加强党的全面领导。

(5)宪法规定，我国的根本制度是社会主义制度。二、大学语文

答案：

(1)A

(2)B

(3)这个句子的意思是：我听从老师的指示。

(4)全班共有30人，其中10人喜欢两个项目，15人只喜欢足球，12人只喜欢篮球，5人两个都未喜欢。解析：

(1)“知识的力量”是名词。

(2)作者的观点是每个人都有成功的潜力。

(3)这里的句子是“听从老师的指示”，动词是“听”。

(4)根据集合原理，最少重叠人数为25+18-30=13人，但总人数是30人，所以至少有13人同时喜欢足球和篮球。三、英语基础

答案：

(1)B

(2)A

(3)B

(4)A

(5)A解析：

(1)“in”用于表达位置；“at”用于表示某个地点；“on”用于表示某物表面或某天；“to”用于表示方向。句中“ahighschool”是地点，应使用“at”。

(2)“haveused”表示过去持续到现在，符合语义。

(3)“昨天”是过去的时间，应使用一般过去时态“wrote”。

(4)“今天我已经上课了”表明动作是从过去完成到现在，用现在完成时“havetaken”更合适。

(5)“listen”是动词原形，此处需要用现在进行时“arelistening”。第二部分：逻辑思维能力四、逻辑推理

答案：

(1)A

(2)C

(3)A解析：

(1)“北极熊是哺乳动物”是一个全称肯定判断，表示所有北极熊都是哺乳动物。

(2)“如果下雨，那么地湿”是一个假言推理，表示如果前件成立，后件必然成立。

(3)“制造者”和“破坏者”之间的关系是对立关系，一个制造，一个破坏，是相反的行动。五、数学思维

答案：

(1)16

(2)18

(3)25

(4)16

(5)18

(6)18

(7)17.5

(8)30

(9)60

(10)35

(11)解析：

(1)一个数的34是12，设这个数为x，则34x=12，解得x=16。

(2)小明有24本书，捐了13，剩下的是23，计算：24×23=18。

(3)一袋大米重52千克，吃掉了25，计算：52×25=1千克。

(4)总人数为40+45+35+50=170人，平均数为170÷4=42.5人。

(5)平均速度公式为v=st，代入数据得v=1205=24m/s。

(6)N=mM=1040=0.25mol。

(7)c=nV=0.10.5=0.2 mol/L。

(8)a=v−v0t=20−55=3m/s²。

(9)W=Fs=10第三部分：综合素养六、专业认知

答案：

（1）

（2）解析：

(1)报考专业的基本认识包括专业知识、课程设置、就业前景、学习方法等，需要结合自身兴趣与社会需求，明确专业价值与发展方向。

(2)大学学习规划应包括课程安排、实践机会、科研项目、职业发展规划等，需要有明确的时间安排和目标设定，增强学习能力和综合素质。七、社会认知

答案：

（1）

（2）解析：

(1)针对当前交通拥堵问题，我认为城市应加大