安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案_第1页
安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案_第2页
安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案_第3页
安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案_第4页
安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省淮北市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)下列有关地球自转的地理现象,正确的是(

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季变化和昼夜长短变化。下列属于生物基本特征的是(

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案:B

解析:“生长和繁殖”是生物最本质的特征。运动不是所有生物都具备,病毒不具有细胞结构,但具备呼吸等生命活动。下列哪种行为属于动物的先天性行为?(

A.老鼠走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.猩猩使用工具

答案:C

解析:先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定,如蚂蚁搬家;而走迷宫、学舌、使用工具是后天学习行为。人在呼吸过程中,氧气进入血液的主要场所是(

A.鼻腔

B.咽喉

C.肺泡

D.气管

答案:C

解析:气体交换的主要场所是肺泡,氧气通过肺泡进入血液。下列哪项不属于生态系统中的生物部分?(

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.阳光

答案:D

解析:生态系统包括生产者、消费者、分解者,阳光属于非生物部分。人类的性别是由下列哪种细胞决定的?(

A.卵细胞

B.精子

C.体细胞

D.胚胎细胞

答案:B

解析:精子中的性染色体决定性别,卵细胞只携带X染色体。下列哪种方式属于无性生殖?(

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.植物扦插

D.昆虫产卵

答案:C

解析:无性生殖包括扦插、嫁接、出芽生殖等,不通过配子繁殖后代。下列关于生物多样性的描述,正确的是(

A.生物多样性只指不同种类的生物

B.生物多样性包括基因多样性

C.生物多样性是指生态系统多样性

D.生物多样性不包括景观多样性

答案:B

解析:生物多样性不仅包括物种多样性,还包括基因多样性和生态系统多样性。下列不属于真菌特征的是(

A.有细胞壁

B.能进行光合作用

C.无叶绿体

D.以孢子繁殖

答案:B

解析:真菌不能进行光合作用,依赖有机物生活。下列哪项不是细菌的特点?(

A.无成形的细胞核

B.有细胞壁

C.能进行光合作用

D.个体微小,分裂繁殖

答案:C

解析:细菌属于原核生物,不能进行光合作用。人体的结构层次由小到大排序正确的是(

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.细胞→系统→器官→组织→人体

D.器官→细胞→组织→系统→人体

答案:A

解析:人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。下列哪项属于人类的健康生活方式?(

A.吸烟饮酒

B.拒绝毒品

C.拉肚子后不及时就医

D.长时间熬夜

答案:B

解析:拒绝毒品是健康生活方式的一种,其他选项均为不良习惯。下列关于真菌在自然界中的作用,不正确的是(

A.分解有机物

B.作为消费者

C.与动植物共生

D.能固氮

答案:D

解析:固氮作用主要由根瘤菌等细菌完成,真菌不具此功能。在“传染病及其预防”中,切断传播途径属于哪一级预防措施?(

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

答案:A

解析:一级预防是预防传染病的发生,包括切断传播途径、控制传染源等。下列属于细菌与人类有益关系的是(

A.引起肺结核

B.导致败血症

C.制造酸奶

D.引起食物中毒

答案:C

解析:乳酸菌等有益细菌用于制作酸奶,其他选项为危害人类健康的例子。青藏地区的主要自然特征是(

A.湿热多雨

B.高寒

C.干旱少雨

D.暖湿

答案:B

解析:青藏地区海拔高,气候寒冷,是典型高寒地区。人类的生殖方式属于(

A.有性生殖

B.无性生殖

C.出芽生殖

D.分裂生殖

答案:A

解析:人类通过精子与卵细胞结合形成受精卵,属于有性生殖。青藏地区与北方地区相比,其主要农业类型是(

A.种植业

B.林业

C.畜牧业

D.渔业

答案:C

解析:青藏地区由于高海拔和寒冷气候,主要发展畜牧业,如牦牛、藏羊等。下列属于生态系统中非生物因素的是(

A.植物

B.动物

C.阳光

D.细菌

答案:C

解析:非生物因素包括阳光、温度、水、空气等。以下属于细菌繁殖方式的是(

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.分裂生殖

D.出芽生殖

答案:C

解析:细菌通过分裂进行繁殖,其他是真菌或动物的繁殖方式。下列属于哺乳动物特征的是(

A.体表有鳞片

B.用鳃呼吸

C.体温恒定

D.以植物为食

答案:C

解析:哺乳动物体温恒定,体表有毛发,用肺呼吸,食性多样。鸟类的生殖发育特点是(

A.卵生、哺乳

B.胎生、卵孵

C.卵生、卵孵

D.胎生、哺乳

答案:C

解析:鸟类为卵生动物,卵孵化后发育为个体。下列关于传染病传播途径的描述,错误的是(

A.空气传播

B.饮食传播

C.生物媒介传播

D.全部空气传播

答案:D

解析:传染病传播途径包括空气、饮食、生物媒介等,不全是空气传播。下列生物中,与人类关系最密切的是(

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.线虫

答案:B

解析:细菌广泛存在于人体内,既有有益也有有害作用。下列哪项不是体现健康生活的正确做法?(

A.均衡饮食

B.适度运动

C.经常熬夜

D.保持良好的心态

答案:C

解析:经常熬夜属于不健康的生活方式。二、填空题(每空1分,共20分)地图的三要素是__________________、__________________、__________________。

答案:比例尺;方向;图例

解析:地图三要素是比例尺、方向和图例,用于准确表达地理事物。地球的自转方向是__________________,公转方向是__________________。

答案:自西向东;自西向东

解析:地球的自转和公转方向都是自西向东。生物圈中的人类属于生态系统中的__________________。

答案:消费者

解析:人类作为食物链中的消费者,摄取其他生物为食。草履虫的运动结构是__________________,其摄食结构是__________________。

答案:纤毛;口沟

解析:草履虫通过纤毛运动,通过口沟摄取食物。人体的免疫屏障包括__________________、__________________、__________________。

答案:皮肤;黏膜;体液

解析:人体的免疫屏障主要由皮肤、黏膜和体液构成。三、识图作答题(每题5分,共10分)如图所示,这是人的血液循环示意图,请根据图回答问题:(1)图中①表示________,其主要作用是________。

(2)血液从③流经④后,血液类型由________变为________。

答案:

(1)左心室;将血液泵入主动脉

(2)动脉血;静脉血

解析:左心室是将富含氧的动脉血泵入动脉;血液流经肺部后由动脉血变为静脉血。如图所示,这是向日葵的生长发育示意图,请根据图回答问题:(1)向日葵的种子是由________发育而来的。

(2)向日葵的生殖方式属于________生殖。

答案:

(1)受精卵

(2)有性生殖

解析:种子由受精卵发育形成,向日葵通过开花结果完成有性生殖。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组在显微镜下观察了洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞,回答以下问题:(1)在制作洋葱表皮细胞装片时,滴加碘液的目的是__________________。

(2)人口腔上皮细胞染色后,细胞结构中不容易看清的是________。

(3)两种细胞中,都具有________结构,这说明细胞的结构具有________性。

答案:

(1)染色便于观察细胞结构

(2)细胞膜

(3)细胞膜;统一

解析:碘液用于染色,便于观察细胞结构。细胞膜是植物细胞和动物细胞共有结构,说明细胞结构具有统一性。某校研究小组为了解传染病传播情况,设计了一个实验。他们将若干张带有病毒的纸片放入不同盛有清水的容器中,观察病毒的扩散情况。(1)该实验中,传播途径模拟的是________。

(2)为增强实验的科学性,应设置________组作为对照。

(3)通过此实验可以得出什么结论?

答案:

(1)空气传播

(2)清水

(3)病毒可通过空气传播,应采取通风、戴口罩等措施预防

解析:该实验通过模拟空气传播方式,验证病毒传播路径,为控制传染病提供依据。五、材料分析题(10分)阅读以下材料,回答问题:材料:科学家发现,青藏高原由于海拔高、气温低,形成了独特的高寒生态系统。这里的动植物种类相对较少,但对极端环境有较强适应能力。特别是高原牦牛,能在缺氧环境中正常呼吸,具有特殊的生理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论