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文档简介

2026年云南省玉溪市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转导致的自然现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.星座东升西落

D.极昼极夜2、比例尺为1:1000000的地图,图上1厘米代表实际距离

A.10千米

B.100千米

C.1000千米

D.10000千米3、在等高线地形图中,等高线密集的区域表示

A.平原

B.高原

C.山地

D.盆地4、世界最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.大不列颠岛

D.火地岛5、热带雨林气候的特征是

A.终年炎热干燥

B.全年高温多雨

C.夏热冬冷,降水季节变化大

D.冬暖夏凉,降水均匀6、中国领土的最东端在

A.漠河

B.帕米尔高原

C.黑龙江与乌苏里江交汇处

D.曾母暗沙7、西北地区的主要自然特征是

A.高寒

B.干旱

C.炎热多雨

D.湿润8、生物圈的范围包括

A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面

B.大气圈上层、水圈表面、岩石圈底部

C.大气圈全部、水圈底部、岩石圈上层

D.大气圈上层、水圈上层、岩石圈全部9、绿色开花植物的生殖方式包括

A.无性生殖和有性生殖

B.出芽生殖和孢子生殖

C.营养生殖和分裂生殖

D.以上都不是10、昆虫的发育类型中,完全变态发育的特征是

A.有幼虫和成虫阶段

B.有卵、若虫、成虫阶段

C.有蛹的阶段

D.无蛹的阶段11、基因的显性与隐性,决定生物性状的是

A.显性基因

B.隐性基因

C.基因型

D.表现型12、人的性别由以下哪对染色体决定

A.一对常染色体

B.一对X染色体

C.一对Y染色体

D.一对性染色体13、一种生物的变异对其生存的意义是

A.增强适应性

B.减少生存几率

C.有助于种群遗传稳定

D.没有影响14、传染病的传播途径不包括

A.空气传播

B.饮食传播

C.血液传播

D.性传播15、下列哪种生物属于真菌

A.海带

B.灵芝

C.海葵

D.蚯蚓16、细菌在自然界的最主要作用是

A.分解有机物

B.合成有机物

C.固氮作用

D.光合作用17、保护生物多样性的重要措施是

A.适度开发

B.禁止一切人类活动

C.建立自然保护区

D.以上都不是18、基因在亲子代间传递的结构是

A.细胞质

B.染色体

C.细胞膜

D.线粒体19、下列哪种动物属于两栖动物

A.青蛙

B.蛇

C.鸡

D.鱼20、下列哪项是生物圈中物质循环的基础

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)21、【地理填空】我国四大工业基地中,位于珠江三角洲的是________工业基地。

22、【生物填空】人类的生殖中,受精过程发生在________。

23、【地理填空】我国季风气候显著,主要原因是________。

24、【生物填空】显性性状是指________。

25、【地理填空】我国地形以________为主。

26、【生物填空】在生物分类中,最基本的分类单位是________。

27、【地理填空】我国最大的淡水湖是________。

28、【生物填空】DNA主要存在于细胞的________中。

29、【地理填空】我国北方地区的气候类型主要是________。

30、【生物填空】在遗传中,父母双方各提供________条染色体。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】下图是某地区的等高线地形图,A点为山顶,B点为峡谷,C点为陡崖。

(1)判断C点所处的地形类型:________

(2)若从B点顺着等高线方向走,方向是________方向32、【生物实验】下图为显微镜下的植物细胞结构图,图中标号①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞质,④是细胞核,⑤是液泡。

(1)该细胞的主要功能是进行________作用

(2)细胞核控制细胞的________四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某生物兴趣小组为了探究植物的呼吸作用,设计了如下实验:将两盆生长状况相同的绿豆苗放在密闭的玻璃瓶中,一盆在黑暗中放置24小时,另一盆在光照下放置24小时,定时检查瓶内温度变化。

(1)本实验的变量是________

(2)预期结果是:在________环境中温度升高更明显

(3)实验中为何要使用两盆相同的绿豆苗?

(4)该实验可以说明呼吸作用会释放________

(5)请写出呼吸作用的化学反应式:________34、某中学开展“微生物在自然界中的作用”实验。在无菌条件下,分别将一块新鲜的肉块、一个馒头、一块干木头放入三个培养皿中,在恒温箱中培养三天。

(1)微生物在哪个培养皿中繁殖最快?________

(2)该实验的目的是什么?

(3)根据实验结果,可以说明微生物在自然界中的作用是________

(4)该实验在设计上是否科学?为什么?

(5)请写出一种你熟悉的微生物及其用于人类生活的例子:________五、材料分析题(10分)35、阅读下列材料,回答问题。

材料:随着气候变暖,昆虫的繁殖周期缩短,导致某些植物的授粉时间与昆虫活动时间不匹配,影响植物结实率,从而对生态系统的稳定性产生影响。(1)昆虫与植物之间存在的关系是________

(2)材料中提到昆虫活动时间的变化带来的生态影响是________

(3)气候变暖对生物多样性可能带来的影响有哪些?

(4)请从生态学角度说明生物多样性的重要性

(5)为保护生物多样性,我们可以采取哪些措施?答案及解析一、选择题答案:B

解析:地球的自转导致昼夜交替,而公转导致四季更替。答案:A

解析:比例尺为1:1000000,图上1厘米代表实际距离10千米。答案:C

解析:等高线越密集,地形越陡峭,海拔变化越大,表示山地地形。答案:A

解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿,位于北美洲东北部。答案:B

解析:热带雨林气候以全年高温多雨为特征。答案:C

解析:我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江交汇处。答案:B

解析:西北地区地处内陆,降水少,气候干旱。答案:A

解析:生物圈的范围包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈表面。答案:A

解析:绿色开花植物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。答案:C

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:A

解析:显性性状是被显性基因控制,并在表现型中表现出来的性状。答案:D

解析:人的性别由一对性染色体(X和Y)决定。答案:A

解析:变异可以增强生物对环境的适应能力,提高生存几率。答案:D

解析:传染病的传播途径包括空气、饮食、血液等,不包括性传播。答案:B

解析:灵芝属于真菌,而海带、海葵、蚯蚓属于藻类、腔肠动物、环节动物。答案:A

解析:细菌通过分解有机物完成物质循环,是生态系统中的分解者。答案:C

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案:B

解析:染色体是基因传递的主要载体,基因位于染色体上。答案:A

解析:青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,成体可在陆地生活。答案:D

解析:物质循环是生产者、消费者和分解者共同作用的结果。二、综合填空题与读图分析题答案:珠江三角洲

解析:珠江三角洲是四大工业基地之一。答案:生殖器官

解析:人的受精过程发生在生殖器官中。答案:季风气候形成

解析:季风气候形成与我国的海陆位置有关。答案:显性基因控制的性状

解析:显性性状是由显性基因控制并表现的性状。答案:山地和丘陵

解析:我国地形以山地和丘陵为主,约占全国面积的2/3。答案:物种

解析:物种是生物分类中最基本的单位。答案:鄱阳湖

解析:鄱阳湖是世界最大的淡水湖。答案:细胞核

解析:细胞核含有遗传物质DNA,控制细胞的遗传。答案:温带季风气候

解析:北方地区以温带季风气候为主。答案:23对

解析:人类体细胞中有23对染色体,分别来自父母。三、识图作答题答案:

(1)陡崖

(2)向南解析:等高线密集的区域表示陡崖;根据等高线的走向判断方向。答案:

(1)光合

(2)遗传控制解析:植物细胞主要进行光合作用,细胞核控制细胞的遗传。四、实验探究题答案:

(1)光照

(2)黑暗

(3)保证实验的可比性和减少误差

(4)二氧化碳

(5)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析:实验中变量是光照;黑暗环境中呼吸作用更强,因此温度升高更明显;使用相同绿豆苗保证单一变量;呼吸作用释放二氧化碳;光合作用反应式正确。答案:

(1)馒头

(2)探究微生物在不同环境中的繁殖能力

(3)分解有机物、促进物质循环

(4)科学,因为设置了对照组,能比较不同环境下的微生物生长情况

(5)酵母菌,用于发酵制作面包、馒头等解析:微生物在含有机物的环境中繁殖快,此实验验证微生物的分解作用;设置对照组科学;酵母菌是常见的真菌用于发酵。五、材料分析题答案:

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