甘肃省张掖市八年级地理生物会考考试试题及答案

甘肃省张掖市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的主要地理意义是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的主要地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原位于第三级阶梯。以下不属于气候类型的是（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.地中海气候

D.沙漠

答案：D

解析：气候类型指一定地区长期大气状况的综合特征，沙漠是自然景观而非气候类型。以下哪种现象体现出地理环境对农业生产的影响（

）

A.湖南冬季多雨

B.河套平原发展灌溉农业

C.珠江三角洲发展河口三角洲农业

D.四川盆地气候湿润

答案：B

解析：河套平原因水源条件发展灌溉农业，体现地理环境对农业生产的影响。以下关于等高线地形图的叙述，正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度平缓

B.等高线向低处凸表示山脊

C.等高线向高处凸表示山谷

D.等高线可以表示河流的走向

答案：B

解析：等高线向低处凸为山脊，向高处凸为山谷；等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓；河流一般沿等高线低值处流动。下列哪一座山脉是亚洲与欧洲的分界线（

）

A.天山

B.阿尔卑斯山

C.乌拉尔山

D.大高加索山

答案：C

解析：乌拉尔山是亚洲与欧洲的分界线；其他山脉位于其他大洲之间。以下哪项不属于生物的基本特征（

）

A.生长

B.繁殖

C.运动

D.呼吸

答案：C

解析：运动不是所有生物都具备，如植物；生长、繁殖、呼吸均为生物的基本特征。细胞中控制物质进出的结构是（

）

A.细胞质

B.细胞膜

C.细胞核

D.线粒体

答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出；细胞质是细胞代谢的场所，细胞核储存遗传信息。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖

B.椒草用叶繁殖

C.玉米用种子繁殖

D.植物组织培养

答案：C

解析：有性生殖需要两性生殖细胞结合；无性生殖包括扦插、压条、分生、组织培养等。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鲨鱼

B.蛇

C.鸽子

D.青蛙

答案：C

解析：鸟类和哺乳动物属于恒温动物，鱼类、爬行动物、两栖类属于变温动物。昆虫的发育方式中，若幼虫与成虫差异较大，该发育类型是（

）

A.不完全变态

B.完全变态

C.半变态

D.无变态

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态则没有蛹期。人的性别由（

）决定

A.常染色体

B.性染色体

C.细胞质

D.染色体

答案：B

解析：人的性别由性染色体（XX或XY）决定，XX为女性，XY为男性。下列现象中，属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.小狗算算术

D.羽毛虫的求偶舞蹈

答案：C

解析：先天性行为是本能，学习行为是后天习得的，如小狗经过训练学会算术。微生物在自然界中能促进物质循环，主要是通过（

）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.分解作用

D.合成作用

答案：C

解析：细菌和真菌能分解动植物遗体，促进物质循环。以下哪项叙述与人类免疫无关（

）

A.接种疫苗

B.吞噬细胞吞噬病菌

C.皮肤阻挡病原体

D.静脉注射药物

答案：D

解析：注射药物属于治疗手段，不属于免疫反应。以下属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.大量捕杀害虫

C.滥采野生植物

D.砍伐森林开辟农田

答案：A

解析：建立自然保护区是有效保护生物多样性的措施，其他选项均为破坏行为。下列哪项是基因的显性性状（

）

A.单眼皮

B.鼻梁高

C.色觉正常

D.有耳垂

答案：D

解析：有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状；其他选项为性状，不一定是显性。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.住院治疗

B.锻炼身体增强免疫力

C.隔离病原体

D.消灭传播途径

答案：D

解析：传染病防治包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，所以消灭传播途径是正确措施。以下关于艾滋病传播方式的叙述，正确的是（

）

A.可通过空气传播

B.可通过日常接触传播

C.可通过血液传播

D.可通过食物传播

答案：C

解析：艾滋病主要通过血液、性接触、母婴途径传播，日常接触不会传播。下列关于细菌和真菌的关系叙述正确的是（

）

A.细菌和真菌都是寄生生物

B.细菌和真菌都能分解有机物

C.细菌和真菌都营腐生生活

D.细菌和真菌都可以进行光合作用

答案：B

解析：细菌和真菌都能分解有机物，属于分解者；但只有植物和某些细菌能进行光合作用。人类下列哪种行为有助于保护生物多样性（

）

A.砍伐森林发展旅游业

B.建立自然保护区

C.随意引进外来物种

D.开垦草原发展农业

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项均造成生态破坏。下列哪项属于针灸疗法的原理（

）

A.增加毛细血管

B.刺激神经

C.改善血液供应

D.控制内分泌

答案：B

解析：针灸通过刺激穴位，调节神经和内分泌系统，从而治病。人体在饮食结构上应该注重（

）

A.摄入高热量食物

B.摄入高蛋白食物

C.摄入各种营养全面均衡

D.以素食为主

答案：C

解析：合理膳食应保证营养全面、均衡。下列关于人体结构层次的排序正确的是（

）

A.细胞→组织→器官→系统

B.组织→细胞→器官→系统

C.器官→组织→系统→细胞

D.系统→器官→组织→细胞

答案：A

解析：结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→系统。下列哪项属于生态系统中的生产者（

）

A.蚯蚓

B.草

C.食草动物

D.分解者

答案：B

解析：生产者指能进行光合作用制造有机物的植物，消费者为动物，分解者为细菌、真菌等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）青藏地区的主要自然特征是______，其地形以______为主。

答案：高寒；高原

解析：青藏地区海拔高、气温低，是典型的高寒地区；地形以高原为主。病毒的繁殖方式是______，而细菌的繁殖方式是______。

答案：自我复制；分裂生殖

解析：病毒通过寄生在宿主细胞内进行自我复制；细菌通过分裂的方式繁殖。请写出DNA复制的三个阶段：______、______、______。

答案：解旋；复制；连接

解析：DNA复制包括解旋、形成互补链、连接形成新链的过程。以下描述中，关于近视的成因正确的是：晶状体______，造成物像落在______。

答案：过凸；视网膜前方

解析：近视是由于晶状体过厚或曲率过大，导致物像落在视网膜前方。下列生物中，属于哺乳动物的是______。

答案：鲸鱼

解析：哺乳动物特征包括胎生、哺乳、体温恒定、体表被毛，鲸鱼属于哺乳动物。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读下面“人体呼吸系统结构图”回答问题：

（1）肺泡壁和毛细血管壁都由______层细胞构成。

（2）气体在肺泡内发生交换，主要通过______作用完成。

答案：

（1）一

（2）扩散

解析：肺泡壁和毛细血管壁均仅由一层细胞构成，利于气体交换；气体交换依靠扩散作用完成。观察下面“食物链”图，回答问题：

（1）该食物链的起点是______。

（2）生产者的作用是______。

答案：

（1）绿色植物

（2）固定太阳能，制造有机物

解析：食物链起点为生产者，其通过光合作用将光能转化为化学能。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组为探究植物吸收水分的部位，设计了以下实验：

选取三株相同条件下生长的植物，分别将根泡在清水、叶片泡在清水、茎泡在清水中，观察水分吸收情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）该实验的结论是：植物吸收水分的主要部位是______。

答案：

（1）浸水部位

（2）根

解析：该实验通过设置不同浸水部位比较吸收情况，结论为根是吸收水分的主要部位。某小组为探究光合作用是否需要光，进行了以下实验：

将两盆生长状况相同的植物，一盆放在阳光下，另一盆用黑纸包裹，其他条件相同。

（1）该实验存在什么问题？

（2）如何改进该实验？

答案：

（1）缺少对照组，未设置相同条件，如温度、水分等。

（2）应使用相同品种、相同生长状况的植物，控制变量，设置两组实验。

解析：实验设计应遵循对照原则，确保变量唯一，实验结果可比。五、材料分析题（10分）材料：某地区近年来频繁出现大气污染现象，影